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  • 简介:摘要:小学语文的转化式学习式一种新的语文学习方式,该方式能够让学生理解语文学科的学习目标,同时帮助学生对语文学科有更加深刻的理解。下问我们将从小学语文转化式学习实施的三个向度:知识融合、切身参与、情境化学习来对语文的转化式学习实施过程加以阐述。

  • 标签: 小学语文 转化式学习 向度
  • 简介:摘要:向度指一种视角,一个判断、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的概念。数学文化向度就是要树立多方位、多角度的小学数学教学观,这样才能有利于提高教师数学教学效果和培养学生数学核心素养。结合自身教学经验,就文化向度下如何有效提高小学数学教学效果的策略谈下自己的看法。

  • 标签: 文化向度 小学数学 提升策略
  • 简介:【摘要】以问题求解、决策、批判性思维和创新性思维为核心的思维方式被称为高阶思维。英语阅读教学亦是通过开展多种阅读活动培养学生的高阶思维。

  • 标签: 高阶思维 阅读教学 思维品质
  • 简介:摘要:以党建引领乡村治理是经济社会发展的重要基础,是实现优化乡村治理现代化目标的基本前提。新形势下党组织重构农村基层社会治理网络,重新组织乡村资源、主体和行动,发挥出提升乡村治理机制的顺畅和活力作用。并在坚持加强党对乡村治理的集中领导,将实践机制,理论逻辑与优化向度进行全面明确,确保夯实乡村振兴的基层基础路径,为改进和加强乡村治理工作打下基础,推动乡村治理现代化发展步伐。

  • 标签: 党建引领 乡村治理 实践机制 理论逻辑 优化向度
  • 简介:【摘要】众所周知,管理的实际意义就是以人为主体并且对人进行的一系列活动,进行社会管理的实施者和被实施者都是人,完善、增强、创新社会管理领域中包括的管理理念、管理制度、管理政策、管理法律等等都是以人为主要载体进行运作的,也就是说,社会管理对大众进行管理的同时也服务于大众,真正关乎到广大人民群众的切身利益。随着社会越来越多样化、复杂化,凸显出来的问题也不断增加,这就需要加强并且创新现阶段社会管理,在这样的社会背景下,如何正确高效地开发和利用人力资源自然成为了一个尤为重要的问题,所以要想开辟出一条社会管理的创新化道路,就要把人力资源当做一个新的社会指向标,以取得社会管理与人力资源双向共赢的良好局面。

  • 标签: 社会管理创新 新向度 人力资源 开发和利用
  • 简介:摘要:“卓越计划”是从人才中长期发展来设计的远大教育理念,是一种新的教育形式,重注学生与企业的融合发展。在“卓越计划”的推动下,高校中心教育思路明朗了不少,同时思政课程教育也成为该计划的重点,是不可或缺的。本文基于“卓越计划”的教育理念,对高校思政课程教学模式以及教学方式展开分析,构建新时代思政教育创新的改革向度

  • 标签: 卓越计划 高校 思政教育 课程改革
  • 简介:近日,澳大利亚维州政府在墨尔本27所公立学校实施"积极教育"计划,学生们会计算"快乐分数",填写在线调查确定"超能力",并每天讨论他们所经历的所有积极的事情。"积极教育"是由美国心理学专家、积极教育学之父赛里格曼创造。

  • 标签: 教育学 澳大利亚 墨尔本 心理学
  • 简介:政治解放是近代史上一次伟大的资产阶级革命运动。在精神领域,通过一系列思想革命,唤醒人的自我意识,发现了"人的世界";在政治领域,通过政治斗争,驱除了神权对政治的长期控制,促进了现代国家诞生;在社会领域,改变了封建制度下社会政治化的局面,推进了市民社会的崛起。然而,马克思在赞扬政治解放历史意义的同时,深刻地洞察到政治解放自身的限度,指出人类解放是消除政治解放局限的超越性向度

  • 标签: 马克思 政治解放 人类解放 市民社会
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,德智体美劳是社会对一个人素质的基本准则,同时也是现代社会教育的发展目标。而要成为一个德智体美劳全面发展的五好青年,需要的是德行好、智慧高、人心善、身体健康并且热爱劳动,这样才能让高校学生在通往社会的道路上更加顺利并成长成才。

  • 标签: 新时代 高校 德智体美劳 融合育人 意义向度
  • 简介:大学生处于社会化过程的实质阶段,按照符合所在社会的规范和理想的方式培养道德素质是社会和个人的双重需求,文章从人的全面发展视角出发,坚持把握大学生德育社会化发展向度的基本内涵和特征要素,积极探讨了大学生个体价值与社会价值的视阈融合,以及大学生德育社会化发展向度的建构。

  • 标签: 大学生 德育 社会化 发展向度
  • 简介:文本,人类千百年沉淀的精神财富,使历史传统、民族文化赖以传承。语文文本是其中的菁华,是青少年教育的主要资源与凭借。阅读教学通过对文本意义的诠释,进行人文教育与语言训练。人生活在意义世界里,一旦失落意义,就会产生生存危机,所以意义是语文教育的核心,必须重视之,张扬之。

  • 标签: 意义结构 语文文本 阅读教学 向度 释义 青少年教育
  • 简介:邓小平理论是基于世情、国情与社情变化,在实践主题思路调整转换指引下,不断形成、成熟与发展起来的。邓小平实践主题内容主要表现为以经济建设为中心,坚持改革开放。为此,其思路转换主要体现在三个方面:从理论到实践、从政治到经济、从国内到国际。从理论到实践,是实践主题思路转换的前提基础;从政治到经济,是实践主题思路转换的核心;从国内到国际,是实践主题思路转换的关键。

  • 标签: 邓小平理论 实践主题 思路转换 三维向度
  • 简介:爱国主义不只是一种情感,爱国主义教育也不只是一种情感教育。作为情感教育,爱国主义教育也不是一味地培养和激发人的爱国情感,而是还要规约人们的爱国情感,引导人的爱国行为。既要重视助推爱国情感的形成与发展,又要重视引导爱国情感的安顿与抒发;既要重视爱国激情,也要珍视爱国温情;既要赞成热情奔放,又要提倡情感内敛,把对祖国的爱放在心底,让它时刻滋养心灵。这样,将有助于人们自觉地克服爱国活动中可能的非理性冲动,从而进一步提高爱国主义的声誉,形成爱国主义教育的良好氛围。

  • 标签: 爱国主义教育 爱国情感 爱国激情 爱国温情
  • 简介:现代经济学把利己主义作为市场经济伦理的唯一向度。但在现实中.特别是在组织化行为中,诸如企业内部的协作等关系中包含着经济利他主义的伦理要求。由于利己主义在意识形态和学术规范两个方面被绝对化、夸大化,导致了经济利他主义作为客观存在的伦理向度之一被人为地遮蔽。随着生产方式的日益社会化以及利己主义的危害性日渐突出,人们已经意识到它的作用和意义。诺贝尔经济奖获得者阿玛蒂亚.森呼吁伦理学回归经济学,标志着经济利他主义的复兴。为了免于人们对现代市场经济单向度的理解或误读,本文以马克思的历史和逻辑相统一的方法。对此作扼要的分析.

  • 标签: 经济利他主义 规范伦理 价值伦理
  • 简介:教学作为学校教育的实践领域、育人的具体场所,只有将幸福的感受从理念到实践的各个环节予以渗透,才有助于学生的精神品质在愉快、欢乐、积极向上的教化体验中获得发展,学生的自我价值在肯定和对生活的热爱中追求精神的卓越和发展。

  • 标签: 幸福教育 理论内涵 发展向度 现实价值
  • 简介:历史的追求和现实的发展证明“中国梦”即是“幸福梦”,“中国梦”的根本归宿是实现全体人民的幸福。“中国梦”之幸福是生命意义和精神价值的统一,是个体与群体的统一,具有阶段化、差异化、公正化的特征。未来“中国梦”之幸福的发展向度将在“两个百年”目标中、在和谐社会发展中、在共产主义理想中实现幸福的最大化、最优化和持久化。

  • 标签: 中国梦 幸福 意蕴 特征 发展向度
  • 简介:<正>二十多年间,大陆先锋诗歌呈现一派多元与相对的格局。纷繁的实验,我行我素的探索,腹地深入,前卫反弹。差异、互否,凸显出若干颇具特征的写作倾向。多年来众评纷纭,纠缠难清。本文择取其中影响与争议最大的四种,尝试做提要式厘定,加入迄今为止尚各执一词的梳理工作,并求教于现代诗研究方家。

  • 标签: 现代诗 文化寻根 意象化 梳理工 诗探索 中国新诗
  • 简介:在法制建设中,文化问题是一个涉及制度精神根据的大问题。但如何确证自我的文化,却是一个难题。一方面,文化的社会性与符号性造成了文化内涵的难以把握以及文化认同的隐含危机;另一方面,因认同而形成的文化共同体在其边界上存在着时间上的可变动性与空间上的可重叠性。文化共同体的这种特征决定了我们在确证自身文化特性、并因此进行制度建构的问题上必须持审慎的态度和细致的考察。当下,人权可以作为一种共享的文化符号而成为文化认同以及我国法制建设的基础。但是,就人权这一文化符号所赖以伸展的理论基础以及相应的制度实践而言,仍有许多需要严肃面对的课题。

  • 标签: 文化认同 人权 法制
  • 简介:著名古琴家吴文光继承传统,立足当下,在古琴音乐发展方面提出了“述作”之说,还将“‘完形述作’作为中国传统音乐传承的一种方法”,以自己打谱的琴曲为范本,释编了独奏曲、管弦乐、室内乐、重奏曲、独唱、合唱等多种体裁的现代音乐作品。吴文光的琴乐“述作”学说在继承中国古典阐释学传统的基础上,又借鉴了西方现代阐释学的观念,以古释今,从而赋予“述作”一词理解和阐释的新意,将其构建为当代琴学发展中传统音乐符号重建完型的核心理念。本文从继承性、创造性、现代性三个向度对琴乐“述作”说进行了学理性的探讨,以期钩深致远,解读其所蕴含的创新意义及现实价值。

  • 标签: 吴文光 古琴音乐 琴乐“述作”说 阐释学 向度
  • 简介:医学是一门专业性非常强的学科,并且社会的发展过程中,发挥着非常大的作用,随着医学的不断发展和进步,在维护人们生命健康安全等方面,产生了重要的影响。新时代,加快医学的发展脚步,已经成为时代发展的趋势和必然要求。所以,作为一名高中生,应该树立强烈的医学意识,加强自身对于医学的了解程度,树立正确的医学观念,为医学的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 高中生 医学专业 倾向度 探析