简介：儒学在今天的复兴,并不仅仅表现为向传统的简单回归,在更内在的层面,它同时面临如何在现代发展自身的问题。具体而言,儒学的这种发展,可以从形式和实质两个不同的层面加以考察。从形式的层面看,儒学的发展首先需要在概念的逻辑分析方面给予必要的重视。

简介：中国共产党共享理念具有崇高的理论旨趣和价值追求,既具有理论的彻底性、批判性,又具有实践的可行性、操作性。坚持中国共产党共享理念理论向度与实践向度的统一,既具有坚实的哲学理论依据,又是建党90多年来光辉成就的经验结论。新的历史时期,面对一些割裂党的共享理念理论向度与实践向度、言行不一的做法,要求我们不断推进理论创新,持续推动发展进步,坚持全面从严治党,把中国共产党共享理念理论向度与实践向度有机统一起来。

简介：“创新”已成为当今社会的流行语和高频词。在一个言必称创新的时代,有必要对创新的内涵做出重新梳理和拓展。知识经济时代的创新应该超越既有的认知框架。创新不仅指向技术创新、组织创新、业态创新,而且应该上升为普遍的社会价值观。创新是一种奠基于个性发展的现代价值观,以开放多元的生活态度为内在支撑。万众创新是新一轮的思想解放,迫切呼吁创新型社会和创造性人格的生成,这就需要在实践中积极培育个体价值。

简介：聚落既是人类活动的中心，也是人们居住、生活、休息的场所。传统聚落又称为历史文化聚落，是指历史时期形成的、保留明显的历史文化特征，且历史文化风貌、自然环境保存相对完整的古城、古镇、古村。尽管传统聚落依据规模或生产结构等因素的差异划分为村落、集镇、城镇、城市等类型，但不管是何种类型，都反映了人和自然的关系，都体现了一个地方的传统文化、建筑艺术和空间格局思维。就此而言，传统聚落不仅是人们的精神家园和空间文化记忆，而且还是珍贵的民族文化遗产，是荟萃一定地域空间的文化基因库。

简介：混合学习的内涵主要包括“学习场域的混合”“学习内容的混合”“学习事件的混合”三个层面。就其价值指向而言，混合学习推动着学习文化的转型：从“整齐划一”到“自定步调”，从“暗箱隐喻”到“靶向隐喻”，从“苦楚学习”到“享受学习”。就其实践向度来讲，混合学习的实施需要推展“学习内容分析”“学习环境建构”“针对学习者的学习分析”。唯有厘清混合学习的内涵与价值，方能进行合理适切的混合学习设计，彰显混合学习变革传统教与学的实践功用。

简介：专业学生对理论知识体系的不熟悉以及理论本身的艰深等特点，导致理论教育与专业学习相隔。如何破隔以相融，让理论教育本身深入问学者身心呢？质在强调与应用理论的实践品格。具体有技与道两条路径：就“道”而言，要充分理解理论的生命温度和学科气质，教育者、问学者能与专业理论的生命体验共振；就“技”而言，需切实培养学生的专业素养，即建构起本专业理论的知识结构体系、训练其逻辑思维能力以及训练其本学科相关的方法论。更重要的是，在理论教育的过程中，通过对现实问题的充分关注，在对问题的分析和解决的进程中，培养学生的人文关怀品格。

简介：新世纪以来，中国的国家传播发生了翻天覆地的变化。新兴媒介技术日新月异，新传播现象层出不穷，新传播群体、新传播阶层不断涌现，信息生产与信息消费的方式不断变革，从党政媒体到资本媒体、国民媒体不断呈现出新的业态。新的传播现象促成了传播观念、传播价值的变革。国家传播的伦理秩序呈现出多重新向度，伦理的主体、领域、形态以及媒介戚官都发生了相应的转变。其中蕴涵着国家与个体、政党与民众、传者与受众、责任与权利、职业与业余、单一与多元、专业与普遍、静态与动态、结构与建构、规范与实践、听觉与视觉、平面与立体、单时空与全时空、现实与虚拟等范畴的对立与统一。这些范畴演化的趋势既是中国的，也是世界的、全球的；既具有现实性，也具有理想性。揭示并把握这些范畴体系对阐释我国国家传播的新动向具有重要意义。

简介：绿色发展理念不仅是我国未来经济社会发展的核心内容,也是全面推动我国生态文明建设的重要体现。当前我国在绿色发展道路上,可谓面临着绿色责任意识匮乏、绿色法规建设不全、绿色创新能力滞后和绿色监管效果不佳的实践困境。在坚持＂人本性、共享性、生态性＂的原则基础上,提出完善我国绿色发展相关法律制度、重塑公众绿色思想观念和推动绿色科技创新的实践机制,为深入破解我国自然生态难题,推动绿色现代化发展建设提供了不竭动力。

简介：二十世纪三四十年代,张闻天担任中共中央总书记一职,是党内负责文化思想意识形态的主要领导人。文化自信既表现在他的理论中,又表现在他的行动上。在延安时期,为了唤醒民众抗日救亡的意识,张闻天以文化为突破口,将全党的中心任务定为建设中华民族新文化。民族新文化的建设极大提升了人民的文化自信心,在应对外来文化冲击的压力下保持着本民族文化顽强的生机与活力。

简介：2016年夏天,由上海东方卫视和爱奇艺同步播出的盗墓题材电视剧《老九门》“燃”爆了暑假,成为人们街头巷尾探讨的话题,而“老九门”、“寻宝”、“南派三叔”等热词也荣登搜索榜行列。最强IP的影视剧改编、高人气的演员阵容、有效的营销手段让《老九门》在2016暑期档彻底火了一把,也奠定了它在国内“寻宝”题材影视作品中的里程碑式地位,成为“寻宝”影视剧发展史中的关键节点。然而,随着《老九门》的持续更新,暴露出的问题不断增多：重复内容导致剧情拖沓.

简介：本文以概念迁移假说为理论框架,通过语料库的方法考察了英汉语时间向度认知差异对英语母语者学习汉语方位名词的影响。研究发现,英语母语者对汉语方位名词“前”和“后”的时间意义习得情况较好,支持了本研究的假设;而对“上”和“下”的时间意义习得情况也接近汉语母语者,这与本研究的假设相反。我们认为目标语的输入形式和输入频率起到了关键的作用,抑制了母语概念迁移的发生。上述发现表明目标语与母语之间的认知差异只是导致概念迁移或者二语习得困难的充分条件,母语迁移是否发生还要受到其它因素的制约。这一结论对解决二语习得中的母语迁移问题具有启示意义。

简介：对纪念碑的断定，需综合其形式、内容（纪念碑性）以及所处的特定环境三方面要素来考虑。传统纪念碑主要有方尖碑与纪功柱式的纪念碑、雕塑与雕像式的纪念碑、门与亭或塔式的纪念碑；而现代的纪念碑形式多样，呈现水平横卧、水平俯伏与下沉式的空间向度形态。本文试图从纪念碑的断定出发，论述其空间向度形态与崇拜行为，进而通过个案分析传统与现代纪念碑的设计异同。

简介：

简介：网络的开放空间为诗歌的口语创作提供了有效平台,网络口语诗继续发挥着“日常叙述”的民间立场效应。但网络时代部分诗人对口语诗的误读也使网络创作呈现出口水诗泛滥的景象,明确与规范网络诗歌口语化书写的限度与向度成为当下迫切的诗学命题。

简介：学习力为教师提供了驱动学习资源、理解教育情境、探究教育现象、深入专业实践内部的精神力、认知力与发展力,是其在专业领域竞争中胜出、在专业实践中迅速成熟的动力支柱,是专业成长能量的孕育者。提升教师学习力不仅是当下的现实需求,

简介：“微时代”下大学生的网络参与秩序有着独特的发展样态，参与内容“碎片化”与参与方式“社会化”交互融合。本文运用系统思维方法，对大学生网络参与秩序系统中的因素与层次进行“解构”，发现其中的主体因子、信息因子、环境因子三者之间呈现着彼此冲突的“紊乱”格局。为此，本文认为，嵌入式认知社会文化传播的机理，帮助大学生建立健全包容性人格、掌握合理的信息解读能力和选择理性的行为方式，能够促使秩序系统中要素和谐与层次井然，实现从“解构”向“重塑”的教育向度转变。

简介：随着两岸职业教育交流逐渐热络,未来闽台两地职业院校的人才交流会越来越频繁,如何有针对性地引进人才,给予最优化的配置,这不仅关系到两地职业教育的发展,也是稳步推进和扩大闽台交流的内在要求。闽台职业教育教学人才交流应以产业升级和职业教育发展为核心,建立多层次人才交流模式,紧紧围绕职业院校发展,在更为宽广的层面上实现人才对接,同时也要以公开透明的渠道汇聚人才,最终使人才交流实现常态化发展并惠及两岸。

简介：财产调查是民事执行的始点、前提和关键。制定科学的＂完成财产调查＂认定标准并依据该标准开展财产调查,可以准确判断被执行人有无履行能力、履行能力大小,推动有财产案件＂应执尽执＂、无财产案件有序退出。开展财产调查要在重构＂调查财产＂概念、创新＂完成财产调查＂认定标准的基础上,制定程序上严格依法、范围上＂全面覆盖＂、手段上网络查询和实地调查＂双穷尽＂、责任追究上＂应追尽追＂、监督上＂全面公开＂等＂完成财产调查＂认定标准,并将之运用于判断是否穷尽财产调查措施、认定＂无可供执行财产＂上。

简介：摘要我国经济发展模式改革的主要方向就是要走生态经济路线。而生态经济的内在要求就是可持续发展的经济模式。随着我国近几年可持续发展经济模式的不断推广，学术界对循环发展经济的理论研究也愈加成熟。本文就是在参考我国学术界对我国循环发展经济理论体系的相关研究成果的基础上，综合分析了循环发展经济的时代背景及其理论来源。同时，对循环发展经济的本质以及基本原则进行阐述。期望本文的研究思路能对丰富循环发展经济理论体系，发挥一些积极作用。

简介：生态学马克思主义把生态学和马克思主义结合起来,它认为生态危机的主要根源在于资本主义社会的经济制度,并提出建立'稳态经济'模式,从而克服过度生产和异化消费对人性的异化,避免人与自然关系的崩溃的主张。其社会批判视角受到了后现代主义的影响,体现了后现代的批判性和建设性两大向度。