简介:【摘要】感染性疾病科作为医院收治各类传染性疾病患者的重要场所,是医院护理的高危科室。由于传染病的工作环境特殊,加上患有不同传染病的患者每天都需要接受治疗,因此与患者有密切接触的医务人员感染风险较高,而由于工作性质,医护人员经常需要接触患者的体液、分泌物、血液及其他物质,因此他们的职业暴露风险极高。感染性疾病科护生常常会暴露在多种职业危害风险中,科室护理的风险较高,若不做职业防护教育,不仅会影响护生的身心健康,还会影响医疗事业的健康发展。通过对护生关于防护意识的调查,在疫情形势下感染性疾病科护理风险的严峻性,迫切需要对传染病护理学教学进行改革,强化护生职业防护教育,更好的提升护生的防护意识以及自我防护能力。本次就感染性疾病科护生职业防护的常见问题进行分析,提出如何进行感染性疾病科护生防护对策。
简介:【摘要】目的:探究高血压疾病的预防保健和健康教育的临床效果,为临床实践提供理论依据。方法:选取高血压患者进行研究,共70例,研究从2020年7月开始,到2021年
简介:[摘要] 目的:分析健康教育模式在肺结核疾病治疗中的应用效果。方法:选取2020年6月到2020年12月期间在我院肺病医学中心收治住院的肺结核患者200例,采用随机数字表法,将患者分为实验组和对照组,每组100例。对照组采取常规诊疗,实验组在对照组的基础上增加了健康教育督导模式。比较两组患者满意度、服药依从性、治疗效果(痰菌转阴率、病灶吸收程度)。结果:与对照组比较,实验组肺结核患者治疗依从性更高,且差异有统计学意义(p<0.05);实验组肺结核患者治疗满意度更高(98.00%),差异有统计学意义(p<0.05);实验组肺结核患者治疗有效率、痰菌转阴率及病灶吸收程度均高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:在肺结核疾病的治疗中增加健康教育督导模式,能够有效提高患者满意度、服药依从性、治疗效果,值得推广。
简介:[摘要] 目的:分析健康教育模式在肺结核疾病治疗中的应用效果。方法:选取2020年6月到2020年12月期间在我院肺病医学中心收治住院的肺结核患者200例,采用随机数字表法,将患者分为实验组和对照组,每组100例。对照组采取常规诊疗,实验组在对照组的基础上增加了健康教育督导模式。比较两组患者满意度、服药依从性、治疗效果(痰菌转阴率、病灶吸收程度)。结果:与对照组比较,实验组肺结核患者治疗依从性更高,且差异有统计学意义(p<0.05);实验组肺结核患者治疗满意度更高(98.00%),差异有统计学意义(p<0.05);实验组肺结核患者治疗有效率、痰菌转阴率及病灶吸收程度均高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:在肺结核疾病的治疗中增加健康教育督导模式,能够有效提高患者满意度、服药依从性、治疗效果,值得推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估健康教育与生活方式干预对心血管疾病患者的效果,包括心血管事件的发生率、生活质量的改善以及相关危险因素的控制。方法:我们选取了100名心血管疾病患者作为研究对象,其中观察组和对照组各包含50名患者。观察组接受了针对心血管疾病的健康教育与生活方式干预,包括营养指导、体育锻炼、戒烟和心理支持等方面的综合干预措施。对照组接受了传统的医疗治疗,但没有接受专门的健康教育与生活方式干预。结果:在观察期内,观察组心血管事件的发生率显著降低至12%,而对照组的心血管事件发生率为30%。观察组患者的生活质量明显改善,其平均生活质量评分由初始的60.2分提高至78.6分;而对照组的生活质量评分在观察期内仅有轻微改善,从初始的59.8分升至65.2分。观察组的血压、血脂和血糖控制效果也显著优于对照组。结论:健康教育与生活方式干预对心血管疾病患者具有显著的益处。通过综合干预措施,患者的心血管事件发生率明显降低,生活质量得到改善,并且相关危险因素得到有效控制。因此,我们建议在心血管疾病的治疗中加强健康教育与生活方式干预,以提高患者的整体健康水平和预后。
简介:论文摘要:本论文围绕“妇科疾病患者术前教育的影响与实施策略”这一主题展开,旨在探讨术前教育在妇科疾病患者治疗过程中的重要性、影响及其实施策略。研究首先调查了当前妇科疾病患者术前教育的现状,分析了教育对患者心理、生理和手术效果的影响。在此基础上,论文提出了术前教育的实施策略,并评估了策略的实施效果。研究结果表明,术前教育对妇科疾病患者具有积极的影响,有助于减轻患者焦虑、提高手术成功率。因此,制定和实施有效的术前教育策略对于提高妇科疾病患者的治疗效果具有重要意义。
简介:摘要:本文旨在探讨妇科疾病患者生殖健康知识的普及与教育问题。通过对妇科疾病患者生殖健康知识现状的调查,发现存在知识普及不足和教育缺失的问题。针对这些问题,本文提出了相应的普及策略和教育方法,旨在提高妇科疾病患者对生殖健康知识的认知和理解。研究结果表明,有效的普及策略和教育方法对于提高患者的生殖健康知识水平具有积极作用。
简介:摘要:目的 探讨健康教育在风湿性疾病护理中的应用效果。方法 选取我院2023年1月至2023年6月期间收治的76例风湿性疾病患者,随机分为研究组(n=38)和对照组(n=38)。研究组接受系统的健康教育,对照组接受常规护理干预。通过对两组患者护理前后视觉模拟评分(VAS)和关节功能分级进行对比,并评估两组患者护理后健康知识掌握度。结果 护理前,两组患者VAS评分及关节功能分级无显著差异(P>0.05);护理后,研究组VAS评分显著低于对照组(P<0.05),关节功能分级改善显著优于对照组(P<0.05)。在健康知识掌握度方面,研究组在疾病成因、治疗方案、护理措施及注意事项等方面的评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论 系统的健康教育能够显著改善风湿性疾病患者的疼痛和关节功能,提高患者对疾病相关知识的掌握度,从而优化护理效果,值得在临床推广应用。