简介：本文使用实验语音学的研究方法，通过对声调音高特征的提取，在语音格局的理论框架内进行基频归一化的数据统计。后期对语料进行分析，得出成阳市武功县方言的单字调调值及主体分布等基本情况。

简介：摘要生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一体的自然科学，随着现代科学的发展，它越来越显示出其二十一世纪前沿学科的独特魄力。生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分，它是帮助学生实现由感性认识到理性认识，由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。

简介：〔摘要〕如何提高高中物理的教学效果，是摆在每一为物理教育工作者面前的首要任务。通过学生动手动脑思考制作，使学生能够感受到学以致用的效果，使学生从要我学到我要学的思想转变的一种方法。

简介：本文结合笔者自己的教学实践,阐述了实验是学生学习自然科学的基本方法,学生应该充分利用一切机会亲自动手操作,来逐步提高自己的学习兴趣和效果。

简介：徐州市铜山区实验小学，坐落于历史文化名城徐州市南郊的国家级高新技术产业开发区。多年来，学校秉承“恒之～字足以破天下万难”的信念，积极践行阳光教育理念。铜山实小人始终坚信教育是美好的，教育就应该如同阳光，给人温暖、给人启迪、给人以智慧、给生命以力量。坚持以阳光之心育阳光之人，面向全体学生，面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程，用生命培育生命、用爱心滋养爱心、用尊重播撒尊重、用智慧启迪智慧。营造阳光幸福的校园，成就阳光幸福的教师，培养阳光幸福的学生。

简介：A组按本实验要求进行探究设计并进行自我能力培养与评价,绿叶在光下制造淀粉的实验过程分为八小步（取材 ,提出正确的规范要求→引导学生思索讨论、分析问题→激发学生进一步探究问题、寻找问题的答案→归纳总结实验得出结论→完善结论和使结论理性化

简介：诸城市实验小学将幸福教育贯穿于校园的每一个角落，在“春风化雨”中催发师生的幸福感，成就师生的美好梦想。增强教师职业幸福感人本关怀，体验幸福。学校实施人本化管理策略，将制度管理和人本关怀相结合。

简介：从电机实验教学中存在的一些突出问题的思考、改进入手,本文结合当前电机实验教学中的问题,提出了一些提高实验课成效、改进实验教学的具体方式与途径。

简介：“以实验为基础”是化学学科的基本特征．即使在由经验化学向理论化学发展的今天，化学实验仍然是化学学科发展的最重要的物质载体．目前由于受传统教学的束缚，导致有许多的高中化学教师进入了这样一个误区：做实验不如讲实验，讲实验不如背实验，只要能记住实验操作步骤，实验现象，

简介：土木工程实验室在完成结构工程、土木工程材料、土工、测量等课程的实验教学外，还支撑着本学科大学生和研究生的创新实践、科研实验等工作。学生自己动手，设计、加工制作试件、实验，完成实践环节，，结合科研任务，实验室用有限的项目经费自行设计加工搭建实验平台——自平衡加强型结构试验反力架及液压伺服同步加载系统，为研究生论文实验和科研项目服务[1]。

简介：教师在教学中可挖掘教材，创设实验情境，培养学生分析现象、提出问题进而设计实验进行验证的实验探究能力。如，在学习人教版初中化学上册33面检验氧气的实验中，创设实验情境：用带火星的木条伸人刚集满氧气的集气瓶内，木条复燃，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星木条伸入瓶内，木条仍然复燃。重复以上操作多次，直到木条不复燃。据此现象，你能得出什么结论或提出什么问题？从以上实验现象可以分析，并不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃，氧气只要能达到一定浓度就能使带火星的木条复燃，反之，

简介：在小学科学学习中，学生通过观察、实验、测量等探究活动会得到大量数据，为探寻科学规律、解释科学现象提供了有力的证据。在实验教学中，数据分析是教学过程中的一个重要环节，是运用分析、归纳、推理等方法对记录的实验数据进行分析、得出正确结论的过程，为运用数据进行解释、说明提供了充分的准备。因此，如何指导学生有效地进行数据分析，是小学科学教师需要思考和研究的一个课题。

简介：

简介：楞次定律是物理教学中体现“过程与方法”这一具体课程目标的最佳切入点。而人教版普通高中课本《物理》选修3—2第四章第三节“楞次定律”中的实验设计与原教材相同，既复杂又抽象，不利于实验探究，其他的演示实验也没有模拟的过程。本实验设计利用螺线管配合发光二极管，演示强磁铁迅速插入和拔出螺线管时感应电流方向的变化，再利用磁感线模拟强磁铁进出螺线管时原磁场和感应电流磁场的方向，将抽象变为可视直观，验证了楞次定律，提高了课堂效率。

简介：

简介：摘要为解决目前高校实验室建设中存在的成本、资源利用及管理方面的问题，研究了云计算及虚拟化技术特点，给出了基于云计算的高校科研实验平台的构建方案，通过云计算技术把高校虚拟实验室零散的资源集中化管理，实现所有这些资源的统一调度，灵活移植和共享应用，有效地解决了实验室建设成本高、资源利用率低、管理困难等问题，让实验资源更好地为师生的科研工作服务。

简介：摘要随着新课改不断深入，初中物理实验教学在教学中占的地位越来越重要。重视和加强初中物理实验教学，培养学生能力，这是我们广大物理教师迫切需要探讨的问题。

简介：摘要免疫学实验课程是《免疫学》课程教学的重要组成部分，是理论与实践研究的技术基础。笔者结合自身的教学经历交流教学的心得体会，寻求自身教学水平和免疫学教学质量的提高。

简介：实验是自然科学发展的基础。在科学教育中，搞好实验教学有着十分重要的意义。本文论述了制定实验教学目标与实验教学的重要关系，以及实验教学目标内容和应遵循的原则，以期提高实验教学质量。

简介：摘要物理是一门以自然科学为基础的学科，通过实验和观察得到结果。所以，实验教学既是获得物理知识的基础，也是物理教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。近年来，物理实验题在高考中所占比重逐年增加，而当今的高中物理实验教学，仍然以灌输式为主，课上记住课下忘。所以，物理实验教学改革仍是物理教学的关键问题。