简介:今天的美国教育正处在一个保守时期。众多的学校被责之为失败的机构,因为它们远没有适应美国社会的环境变化。许多人甚至把美国公立教育视为经济效率低下、失业、贫困和国际竞争力丧失等的替罪羊。这种责难实际上是对平等主义准则与价值的攻击,它表明当代美国教育正出现一个右转的倾向。本文试图通过比较系统的分析,把上述人们分为四个部分。作为右翼联盟的四个基本构成部分,尽管其各自都有自己相对独立的历史和动力机制,但是,它们却投身到一个共同的保守性运动之中。该四个群体分别是:新自由主义、新保守主义、专制的民粹主义以及作为正呈向上流动趋势的专业和管理新中产阶级中的一个特殊部分。
简介:摘要新时期,随着我国经济的发展,社会的转型,我国的教育体制不断的进行完善和改革,传统的教学模式已经完全不能适应时代的发展,教学改革已经成为我国各大高校的必然之路。随着世界经济逐渐实现一体化,我国与世界其他国家在教育、文化及政治等领域的交流更加频繁,国际化已经成为了世界发展的必然潮流和趋势,是现代社会的鲜明特征。我国教育部门提出,要与世界各国开展宽领域、多层次的教育合作,提升教育国际化程度,进而培养大量参与国际竞争、通晓国际规则及具备国际视野的现代化人才。在国际化的大背景下,我国教育部门以“建设世界体育强国”为体育教学目标,加强对国际化人才素质结构和成长特点的分析,对各级各类学校的体育教学目标进行定位,实现社会体育、学校体育和经济体育的共同发展,已经成为我国学校体育改革与发展需要面对的关键课题。本文就是早教育国际化的背景之下,对我国高等学校体育教育的改革和发展做出更多的讨论和借鉴意义。