简介：据波特“钻石”竞争力理论以及Ritchie，Crouch的旅游目的地可持续竞争力的模型，并结合国内外学者对该理论的丰富和完善，旅游竞争业绩、旅游竞争潜力、旅游营销竞争力以及旅游环境竞争力四个方面，对新疆各地州旅游目的地综合竞争力进行评价。同时，构建综合竞争力评价指标体系，再利用Arc-GIS10.0软件，将各项指标的数值进行空间化表达，以此对比分析新疆各地州旅游目的地竞争力。研究结果表明，新疆南北疆综合竞争力差异显著，北疆的各项指标的竞争力普遍高于南疆地区。基于该结论，有针对性地为各地州制定旅游业的发展策略提供建议性的指导，以促进新疆各地经济的均衡发展，减少经济发展的差距，进而促进新疆南北区域间的均衡发展。

简介：对五陵原文化遗存的旅游现状进行了分析，建议组织专门的研究和开发机构打造五陵原文化圈，依托区域优势打造名牌旅游景点、航空港旅游中心等，以提高咸阳地域竞争力。

简介：以江苏省13个市为研究样本，建立区域金融竞争力的评价指标体系，采用因子分析法对2012年各市金融竞争力进行定量测度，分析各市的优势和劣势，并提出促进各市金融协调发展的建议。

简介：未来中国企业参与竞争，应该走专业化道路。这里涉及的专业化，早已不是传统意义上的产品专业化的范畴，应该还包括专业化的管理和专业化经营。在以往的企业专业化上主要是指氽业在产品上的“专”，其主要体现产品设计、工艺及核心技术等层面．而今后企业所走的专业化道路已经不再局限在产品的专业化，还扩展到企业管理的专业化和专业化经营运作。

简介：科学实验是件非常有趣的事情，相信也是同学们的最爱。今天天气不错，我为大家准备了三个小游戏，可以让大家在玩中学，学中玩。看谁脑子转得最快，用最少的时间来揭晓谜底噢。

简介：我大学所修各门课程都通过了．但就是过不了植物学这一关，这是因为．凡是修植物学课程的学生都必须每周在实验室里待上若干小时，透过显微镜观看植物细胞，而我却总是看不透显微镜。我从未透过显微镜看见过一个细胞，这每每令我的老师勃然大怒。他总是在实验室踱来踱去，为所有学生在绘画有关的花朵细胞的结构上所取得的进步而高兴．

简介：一、大学章程是建立现代大学制度的基石大学章程建设是现代大学制度建设的重要内容。大学章程是大学开展各项活动的纲领性文件。大学章程是大学办学的基本准则。大学肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的基本职能，如何使大学在办学过程中履行好这些职能，需要通过大学章程加以规定和约束。

简介：<正>生活,生下来,活下去。看似简单,却又神秘,因为一个选择,则可能改变你的一生。在人生的道路上,年轻的资本就是可以让你有不同的选择,领略不同的生活,不管是对是错。生活也是一场可供选择的旅行,你可选择跟团旅行。交钱,背上行李,走马观花,累了睡会儿,跟着感觉走,实现了自己到此一游的梦想。你也可选择自由旅行,背上行囊,一路走走停停,每到一处尽情享受上天

简介：古人的计数法木棍计数法“给我一把棍子，再多的数目我也能计。”当古人们想知道自己有多少牛的时候，就抓些小木棍，然后一根木棍对应一头牛。完成之后，手里拿的木棍与牛的数目就是相同的。

简介：

简介：1综合实力领先——哈佛大学1．1哈佛大学的基本情况哈佛大学创办于1636年，是美国历史上第一所高等学府。1636年，马萨诸塞州殖民地议会下令创办大学，命名为“剑桥学院”。1638年，

简介：~~

简介：西南科技大学坐落于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市，是四川省人民政府与国家教育部、工业和信息化部共建高校。校园占地4088亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有在校研究生和普通本专科学生3万余人，设有国防科技学院等17个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有78个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研创新实践基地，4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。

简介：泛读课程是为学生提供较系统的课外学习材料，使他们有机会涉猎大量英语读物，开展英语阅读实践、逐步掌握所学的阅读技能，全面提高阅读能力；它是一门服务于综合英语课程教学又相对独立的应用型英语课程，有助于培养学生细致观察语言的能力及逻辑思维能力，通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识，提升分析欣赏能力。

简介：生活垃圾应该分类处理，这样做，既能节约资源，又能减少污染，好处多多!

简介：尽管在职业赛场上你只能看到为数不多的放小球,但在休闲比赛中,这一招就很常见.业余球手跑动不够积极,用小球逼迫他们冲到网前是很好的战术,使用得当可以让你眼界大开.

简介：一、《大学数学》是由教育部主管，大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。

简介：《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。

简介：人格是人在满足人性的各种需要的活动中形成的.大学教师的学术人格是大学教师在满足其学术发展需要的学术活动中,在心理和行为上所表现出的一种明显的稳定的特征.学术人格是人的基本人格即智慧人格中的一种,它与政治人格、道德人格共同构成了大学教师的人格结构.大学教师的学术人格是相对的自由学术人格,即消极的自由人格.大学教师的学术人格从类型上看,包括心理人格和行为人格.心理人格包括心理过程和个性心理上所表现出的人格特征;行为人格包括学习人格、教学人格、科研人格及社会服务活动人格.研究大学教师学术人格,一方面是认识和提升自身学术人格的需要;另一方面,对大学教师群体认识和塑造学术人格会有一定的参考作用,对学生而言,也能使其更好地认识和学习大学教师的学术人格.

简介：在法治的语境下,大学章程制定权是制定大学章程的基础,其本质和内容决定着章程制定相关制度,特别是主体和程序制度的设计。就本质而言,大学章程制定权具有自治权、社会公权力、缔约权和规则创削权多重属性。就内容而言,大学章程制定权分为可以委托行使的权力和不可以委托行使的权力。大学章程制定权的行使应当受到禁止性规范、法定权利以及宪法精神和原则的约束。大学章程制定权配置给相关主体时应当遵循合法性、利益相关性、专业性、组织化与制衡性原则。