简介：现代大学制度是一种适应时代发展需要的教育体制，是高等教育改革中非常重要的方面。文章对现代大学制度进行了简要的探讨，并提出一些探索性的对策和建议。

简介：[摘要]笔者采用比较研究的方法，对现代大学制度、西方比较成熟的现代大学制度以及中国特色现代大学制度加以对比论述，从而看出中国特色现代大学制度符合高等教育规律，有利于我国高等教育全面协调可持续发展。[关键词]现代大学制度比较研究中国特色《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）提出要“完善中国特色现代大学制度”，用十六个字表达为：依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。构建和完善现代大学制度，实现高等教育可持续发展，是社会主义市场经济条件下教育国际化大趋势下高等院校必然的选择……

简介：建立现代大学制度第一步需要做的就是要确立现代大学的核心精神．如果不能做到这一点．现代大学制度建设就失去了目标．制度保护就没有了对象．就仍然会发生以行政权力为中心的状况。第二步就是完善大学立法。这包括对大学总体的立法．也包括大学内部的立法。

简介：现代大学制度是支撑现代大学的存在，维持其正常的办学秩序，并促进其功能实现的制度。现代大学制度的概念在我国的出现始于20世纪90年代中期，关于其基本范畴的阐述，概括起来主要有三种主张：理念或精神范畴论、中国现实范畴论和一般范畴论。三大范畴论的划分只是针对现代大学制度研究的总体情况而言的，还有其他范畴存在，而且三大范畴论中还存在差剐很大、甚至在一定程度上对立的主张，同时也存在相互交叉的主张。美国学者罗斯布莱特关于现代大学制度的阐述并没有将其局限于理念或精神，更没有将其聚焦于管理制度，是比较宽泛意义上的。从最一般的类的角度看，各国现代大学制度的基本范畴大致包括了制度精神、法人制度、行政制度和职能制度等四个方面，每一个方面都有着丰富的内容。

简介：大学作为高等教育的基本组织，其运行是否健康、高效，能否培养出社会经济需要的创新人才，是否指向社会经济发展的总体目标，关系到“办好人民满意的教育”，也关系到我国总体战略目标的实现。高等教育改革已经进入深水区，需要解决的问题很多，但从现实看，这些问题聚焦在如何优化治理结构，完善中国特色现代大学制度上。

简介：自由精神是现代大学的基本制度精神之一,而学术自由精神受自由学术理念支配,是现代大学制度自由精神的内核;独立精神是现代大学制度自由精神的前提,现代大学制度以制度形式确立了现代大学的独立自主和学术自由,缺乏独立的大学不可能真正享有自由,因而也不能冠以现代大学之名;大学的批判精神是推动大学追求卓越、实现超越的助推器,是大学自由精神的超越。

简介：现代大学制度建设是一种价值渗入的社会实践活动.在我国现代大学制度建设过程中,人们往往只关注制度的技术理性而忽视其价值理性,产生了极为严重的消极后果.面向未来,推进现代大学制度建设必须强化制度的价值理性,弘扬现代大学制度精神;重构制度的技术理性,增进现代大学制度的科学化;平衡制度的价值理性与技术理性,完善中国特色现代大学制度.

简介：现代大学制度是现代大学组织得以存在的基础，离开了现代大学制度，大学将不复存在。然而，现代大学制度的构建需要考量其制度本身的伦理性。现代大学制度的伦理性主要表现在大学制度对公正、民主和自由等三项基本价值追求上。抽离了这三项基本价值诉求的现代大学制度也就不是真正的大学制度。

简介：一、理念先行（一）心理转变第一，心理改变究其实质是制度文化建设。第二，建构有中国特色的现代社会心理文化，首要的在于改变公众传统的政府万能的政治认识论及其政府完全“理性”和正确的先入为主的心理定势和理论假设等。

简介：构建现代大学制度就是要建立起适应时代发展要求的大学办学体制。现代大学制度应该符合大学的基本特性，应该具有鲜明的时代特征，应当是国际性与本土化的统一。我国大学存在着批判精神的流失、演进逻辑的失衡、教学科研评价制度失衡等现象。现代大学制度的重构关键要培育中国特色的大学精神。要处理好政府、社会与大学的关系，要完善高等教育法规，要建立高等教育的中介评估与认证制度和健全的学术评鉴制度，大学内部应处理好学术权力和行政权力的关系。

简介：根据企业的定义，从大学的功能、产品形式及生存和发展规律等论述了大学也是企业。建立现代大学制度可以借鉴现代企业的一些制度，如：自主运营的经济主体，明晰的产权关系和确定的产权制度，相互制衡的领导体制和企业内部的合理结构，企业内外制度的规范化、制度化。现代大学制度应有自主运转权特别是学术自由权，有明晰的举办者、管理者和办学者的责权利关系，有一套严格、科学、系统的组织管理制度等。

简介：中国现代大学制度有两个先天的优越性，一、大学制度的设计者是有世界眼光的人，像蔡元培，蒋梦麟是留美的学生。二，大学制度的设计者从一开始就居于教育的主导地位，像蔡元培，蒋梦麟都是做过大学校长和教育部长的人，现代大学的萌牙时期，最需要好的设计者，这一点，可以说是中国现代大学的幸运。

简介：现代大学的制度创新必须处理好“有为”与“无为”、“求真”与“向善”、“规范”与“限度”等问题,以破解现代大学发展的瓶颈,进而厘清大学与政府、大学与社会之间的关系,并通过确立大学章程、完善委员会制度、健全学术评审体系、和谐组织文化、合理配置资源等,实现现代大学的制度创新.

简介：培养人才服务大众是现代大学的应有之义。促进社会公平正义是现代大学的历史使命，这是现代大学的生命和活力所在，也是现代大学制度建设的根基。从经济学意义上讲，现代大学制度建设应具有服务大众、以市场为主导进行资源配置的基本时代特征，它的最终目的和旨归在于扩大普通民众参与机会和提高大学投入产出效率。我国现代大学制度建设必须要坚持走自己的路：政府财政对民办高校进行适当的投入．保证公办大学与民办大学在市场中的平等地位，促进它们之间的良性竞争；政府应该减少对大学的直接干预，降低交易成本，吸引更多的社会办学资本；大学要培植“自生”能力．提升为国家和地方经济社会服务水平。

简介：孙和义在《中国高等教育》2012年第1期撰文认为,大学去行政化,需要在政治体制改革和社会系统性改革不断取得突破的大背景下才能完全实现,但是,在自身能够作为的范围内,需要积极主动的进行改革,可以从三方面做起：一是加强大学内部治理,完善内部管理体制,

简介：采用文献计量方法对1995—2014年间被CNKI（中国知网）收录的1055篇现代大学制度领域的学术论文进行分析。研究发现,学术界对现代大学制度的关注度不断升温,已经形成了一批稳定、有影响力的研究者和研究机构;制度、学术自由、学术权力、大学自治是近年来现代大学制度研究的热点。今后,现代大学制度在研究内容和实践研究层面还需进一步拓展和深入,跨学科研究还有待加强。

简介：完善现代大学制度,推进依法治校,是高职院校不断提升管理和内涵建设水平、保证高职教育办学持续健康发展的必由之路。高职院校应加强章程和制度建设、完善领导决策和运行机制、建立“管办分离、政校分开”的办学模式、建立社会支持和监督办学的长效机制,建立具有中国特色和现代大学特质的现代大学制度,不断推进依法治校和依法治教工作,推动高职教育事业持续健康发展。

简介：介绍了现代大学制度的内涵及其所具有的共同特征，从经济全球化、教育全球化、人才全球化的角度出发，阐述了建立我国现代大学制度的必要性和急迫性；倡导要用现代大学理念引领现代大学制度的建设的思想，以及如何处理好的高校内外部关系和大学成员内部组织结构，并指出坚持党的领导，按照教育法和高等教育法的要求，在政府的宏观调控下，大学面向社会，依法自主办学，实行科学管理是建立我国现代大学制度的切入点和落脚点。

简介：摘要在一定意义上说，现代大学制度的建构问题是学术自由的实现问题。然而，在我国构建现代大学制度的过程中还存在着来自大学外部系统和内部系统对实现学术自由和学术繁荣的种种限制，学术自由需要通过营造宽容的社会环境、制定具体的保护学术自由的法律法规条例等措施来完善现代大学的外部系统以及培育以学术自由精神为其内在核心价值体系的现代大学内部系统，只有使学术自由理念内化为我国大学的内在制度，才能实现真正意义上的现代大学制度的建构。

简介：顾海良在《中国高等教育）2010年第15、16期撰文提出，刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》是在新的历史起点上推进中国教育发展的纲领性文件。对于高等教育的改革和发展，《规划纲要》突出了建立中国特色的现代大学制度的要求，并把完善大学内部治理结构、深化校内管理体制改革作为重要任务提了出来。