简介：摘 要

简介：内容摘要：家长因为生活的压力而疏于对孩子的照顾，孩子以离家出走的方式来表示反抗，爱的缺失成为教育的大问题，如何去“爱”孩子，如何通过提高家庭教育的水平来促进孩子精神成长的问题值得我们关注。

简介：摘要:近年来，由于社会对人才需求类型发生了改变，儿童的成长问题备受关注，对于儿童的家庭教育，必须要体现出一定的教育重心，树立正确的教育导向，重点的开展心理辅导，利用系统化的家庭教育，培养儿童健全人格和良好心态，为他们的成长和发展奠定一个良好的基础，这也是当前家庭教育的主要任务。为了保证家庭教育质量，关于心理学的运用，家长一定要注重方法的有效性和合理性，通过家庭教育元素的熏陶，为儿童成长奠定一个良好基础。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：随着我国教育理念的不断转变，社会各界对于儿童心理健康方面的关注度也变得越来越高，此时家庭教育显现出了其重要性。站在家庭教育的角度对儿童进行全方位教育，这有助于培养儿童积极乐观的精神和良好的学习态度。基于此，下文将对家庭教育中学前儿童发展心理学的应用展开分析。

简介：摘要：俗话说得好，"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

简介：摘要： 作为一名已执教36年的老教师，无论在教育或教学工作中，我都坚持用父母般的爱心系留守儿童心；相信阳光总在风雨后；用父母般的爱，为留守儿童撑起一片蓝天；集体的力量是无穷的。只有与留守儿童心灵的对接，智慧的碰撞，才会成就留守儿童美好的人生。

简介：【摘要】：随着经济的不断发展，越来越多的农村剩余拉动力涌入城市，寻求更好的发展机会。在此过程中，父母不得不将自己的孩子留在集中，导致出现一大批留守儿童。留守儿童在缺乏家庭教育的情况下，出现了诸多问题。家庭教育，亲子关系，对留守儿童的成长和发展起着直接的影响。在立德树人教育根本的任务指导下，我们要立足留守儿童的成因，借助亲子关系，帮助留守儿童实现健康发展。在本文中，本人将以萨提亚的家庭治疗理论为依据，以家庭雕塑为切入点，就如何改善农村留守儿童亲子关系，促进留守儿童健康发展进行详细说明。

简介：一、摘要

简介：摘 要】随着社会的进步与发展，留守儿童成为一个新的社会群体，因为长期缺失父母的关爱与教育，对他们的健康成长造成了许多不良影响。本文针对西部农村留守儿童教育存在的问题进行分析探讨，提出了有效的对策。

简介：摘要：目前我国农村留守儿童是流动性人口活动中，出现的一个特殊群体。他们正处于成长发育和心理健康发展的关键时期，由于父母不在身边，情感上缺失关爱，教育上缺少陪伴，严重影响了人生观、价值观和世界观的形成，农村留守儿童是当前学校突出存在的弱势群体。本文要检索的内容：农村留守儿童教育存在的问题；强化农村留守儿童教育的有效对策；思考与建议。通过这三个方面来进行分析。

简介：摘要：在如今教育大力发展的当下，依旧有一些地区是教育发展所停滞或者不足的地方，农村地区缺少教育资源，不仅师资力量不足，学校的硬件设施也相对落后，新兴的信息技术教学与各种软硬件很难在农村小学进行使用。同时农村中教育发展的一大困难也在于大多数年轻或者壮年劳力外出务工，导致农村地区留守儿童居多，在心理以及思想观念方面都有着或多或少的问题。本文将基于农村小学留守儿童教育的困境以及对策进行探究。

简介：摘要：体验式家庭教育是家庭教育的重要方式，在幼儿园的日常教学活动中发挥着巨大的作用，教师作为班级里大小事物的负责人，需要在体验式家庭教育活动中，发挥自身的关键性作用。因此，家庭教养的方式就显得尤为重要，本篇文章就立足于家庭教养方式的现状，进一步展开分析改变家庭教养方式的有效策略，分别为正确的家庭教育观念、开展体验式家庭教育、培养孩子健全的性格。

简介：摘要：情感教育可以用真情来感化和教育人。作为一种特殊的教育方式，它在初中语文教学中的运用，能够让学生拥有良好的思想品质，更加健康的身心，帮助学生在成长过程中树立正确的人生观和价值观，尤其在目前农村学生情感教育缺失的情况下，这样的教育方式就显得尤为重要。语文学科的“人文性”特点，让语文教师能够在教学中深入农村留守儿童的情感世界，对农村留守儿童进行情感教育，进而丰富他们的情感世界，促进他们健康成长、快乐成才，提升学生的语文核心素养。

简介：【摘要】 目的 探究在哮喘儿童家庭教育中实施微信平台下的健康信念教育应用效果。方法 甄选2019年12月～2021年12月在本院接受治疗的哮喘儿童100例，依据门诊就诊先后顺序按奇、偶数随机分组，分为常规组50例患儿和实验组50例患儿，常规组实施常规治疗和护理措施，实验组在常规治疗和护理基础上加微信平台下的健康信念教育。对比两组患儿哮喘控制、依从性情况。结果 在哮喘控制方面实验组优于常规组，数据有明显差异，存在统计学意义，（P＜0.05）。结论 对哮喘儿童实施微信平台下的健康信念教育干预，有助于控制哮喘发病、提升其依从性，值得在临床干预方案中推广使用。

简介：摘要：家庭教育活动是幼儿接触社会、认识自我的开始，绘本阅读是家庭教育活动的重要途径之一。家庭教育中的绘本阅读有益于父母和孩子的情感对话，形成密切的亲子关系。家庭教育过程中家长应提高文化素养，培养家长的教育理念，制定绘本阅读计划。根据幼儿不同年龄阶段，选择适合幼儿年龄阶段的合适的绘本。

简介：摘要：目前，幼儿“过度依恋”的现象十分普遍，对幼儿的身心发展及社会性发展都有着巨大影响。本文从家庭教育的角度深入分析，发现造成该问题的主要原因如下：过分溺爱的教养方式、教育观念的不一致性、缺乏安全感的家庭环境、幼儿过早入学。对此，笔者提出了培养幼儿的独立性和勇气、家庭教育观念一致性、营造独立自由的空间等应对方法及策略。

简介：【摘要】每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。家长要尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育是为人父母的修行之旅。

简介：

简介：摘要：家庭教育在现代教育中占据重要地位，特别是对于初中的学生而言，正处于思想价值观念逐渐形成的重要阶段，因此需要加强初中全面综合德育，从学校到家庭都要进行良好的引导。家庭教育从亲子关系方面更容易进行孩子的管理和教育，孩子对家长的话比较重视，因此本文以阅读为渡舟，通过家庭阅读教育引导的方式，还原家长教育的育功能。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，每个人生活的家庭与社会环境都在发生着巨大变化，过去传统的家庭教育理念已经不能够适应现代社会的发展，传统的家庭教育方式也不再满足现实的需求。同时，伴随着人们家庭教育意识的提升以及今年“三孩”生育政策的落地，迫切需要建立一套完整的家庭教育指导服务体系，积极对家长开展家庭教育指导工作，向家长传播当下最先进的教育理念与教育方法，帮助家长树立正确的育儿观，帮助家长解决在家庭亲子教育中遇到的现实问题，也就是帮助家长解决“怎么教、教什么”的问题，以此来激发家长的自我教育潜能，开发家长本身隐藏着的教育资源，提高家庭教育质量，保证家庭教育的相关正向功能可以获得发挥。