简介:摘要多媒体技术以图文并茂、声像具备的展现形式,使教学手段大大丰富,对教学质量起到了促进作用。同时多媒体教学也存在一定的弊端,我们应将传统教学和多媒体教学有机结合,充分发挥各自优势,提高现代教学水平。
简介:规制国家的兴起带来现代行政活动方式上的变化,而传统的行政补偿制度作为一种利益平衡机制,正经受着来自于以可转移土地发展权为代表的土地规制工具的挑战。传统行政补偿理论围绕公平负担理念,发展出以特别牺牲为核心要素的理论框架,在功利论和义务论两种哲学观的影响下,主要通过对公权力干预财产权的行为进行司法审查来起到维系公私利益平衡的效果。规制工具所蕴含的"公平分享"价值取向与传统行政补偿理论的"公平负担"实际上是同一理念的"一体两面"。作为公权力干预公民财产权的行为样态,土地发展权转移制度的根本弱点在于缺乏义务论的合宪性控制。于此的公法理论应对,应从立法、行政和司法三个维度进行合宪性建构,在合法性的基础上强调合目的性和合比例性,以政府公共政策影响公民财产权所形成的利益为视角,对干预行为进行审查,达到维系公私利益平衡的效果。
简介:摘要目的评价创伤后脑积水(post-traumatichydrocephalus,PTH)分流手术预后,分析影响因素。方法2011年1月~2014年1月,医院共以分流手术治疗PTH患者84例,随访,对症处置并发症。结果随访12个月~36个月,改善67.07%(55/84);改善者重型颅脑损伤率20.00%低于无效者74.04%,差异具有统计学意义(=10.31,P<0.05);改善者与无效者合并蛛网膜下腔出血率、并发PTH≥3个月率、分流相关并发症发生率、非颅内并发症发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论PTH患者预后与颅脑创伤伤情密切相关,不可预测性较强。