简介：摘要：素质教育背景下，体育教学在小学教育阶段的重要性愈发凸显，师生及家长深刻地意识到体育锻炼对小学生身心健康发展的促进作用。对于正处于身体发育初期的小学生而言，过大的运动负荷会对身体带来损伤，过小的运动负荷又难以达到强健体魄的教育目标，因此怎样确定运动负荷是小学体育教师重点关注的问题。本文将结合具体教学案例，从学生、课程、教学三个角度探究小学体育教学中科学合理安排运动负荷的方法，以期最大化发挥体育教学的作用和价值，促进小学生身心的健康发展。

简介：摘要：高中学段对学生的身体素质、体能要求较高，学生必须具备强健的体魄，才能适应高强度的学习。且在素质教育大背景下，要求高中学段体育教师开展行之有效的体育训练，发挥体育训练的特殊功能。基于此，定向运动训练这一新型教学方法逐渐进入到高中体育教师视野中，成为体育课堂的主要训练形式。本文从定向运动训练的概念、意义，以及实际应用过程中给的原则、对策展开深入且全面的探析。

简介：摘要：新课标课程的“揭竿而起”，跆拳道运动成为了风靡社会的锻炼方式之一，并且在各大校园中“高歌猛进”，在体育教育这片“沃土”上茁壮成长。此时，需要引导学生认识跆拳道运动，并且深入的理解跆拳道运动，最大限度拓展其功效，并且使用优势性，更好的服务于初中体育教学。因此，本文首先提出了需要探究的问题和内容，之后，结合引入的现实意义，针对性的发挥优势，提出合理的发展路径。

简介：摘要：素质教育背景下强调学生应获得全面发展，因此体育课程显得十分重要，通过引导学生开展规范的体育运动，增强学生体质的同时，也能够为身心健康发展奠定坚实基础。而体育运动作为与身体密切相关的课程，在教学过程中因动作不规范、授课不严谨等容易带来一定的安全风险，因此需重视体育教学中的安全教育。本文对小学体育教学中的运动安全教育进行分析探讨。

简介：摘要：随着教育改革的深入发展，在体育教学领域也更新了许多新的教育理念。在以人为本、健康第一的理念的指导下，需要学生树立起终身体育的思想。结合学生身体素质、心理水平、知识技能等各方面的差异，采取运动处方式的体育教学体系，能够为高中体育教学开辟新的发展方向，促进高中体育教学的高效发展。

简介：摘要：体育学科关系学生身心健康发展，近年来得到越来越多的重视，教育改革推进日渐细化。在初中体育教学中，吸引学生主动参与体育运动，成为终身体育、阳光体育、大众体育的必然要求，也是核心素养之下以人为本的教育工作的必然要求。在具体教学中，通过体育教学生活化、建设校园体育时间、调整课堂教学形式、增强学生体育学习兴趣等，全面带动体育课程的转变。

简介：摘要：随着进入21世纪国家对于中小学生要求德智体美劳全面发展。因此教育逐渐向素质教育方向发展。体育课程也进行了一定的改革，其改革的主要目的是为了促进学生的全面发展和健康成长，其中最为主要的目的是为了促进学生的身心健康。体育课程的改革趋向了多样化的趋势，现今的体育课程包括很多新兴内容。例如，野外生存生活方面的教学，在这样一种大环境大背景的前提之下，定向运动等新兴项目被引入到初中体育健康课堂，笔者将对于定向运动已入初中体育健康课堂进行初步的探究。

简介：摘要：体育运动活动可以增强学生的体质，锻炼学生的意志力，对于学生未来发展成长，都有巨大的帮助作用。通过对目前的高中体育教学分析，一些学校忽略的田径运动，造成田径运动长期发展停滞。本篇文章就重点论述了体育田径教学中存在的一些问题，同时还提出了若干可行的措施，以提高高中学校田径教学的综合质量水平。

简介：摘要：体育课程是由学生个体或群体参与其中，既在其目标中具有明确的关注学生健康成长的思路，也在其课程设置及特色上便于展现出思想品德教育的结果，也因此成为思想品德教育的重要阵地。在体育学校，运动队作为学生参与学习的重要形式，也是学生成长的重要平台，应当发挥其德育作用，组织学生参与到运动队的学习中，注重其德育挖掘，发挥教师指导作用等，全面带动教育发展。

简介：

简介：摘要：随着经济的发展，人们对精神和体育方面的需要不断提高，随之而来竞技体育得到飞速的发展。 运动心理学对体育运动领域的发展，尤其是竞技体育的发展做出了巨大贡献。运动心理学应用于竞技体育训练和比赛，将有利于调适运动员的心理情绪，能够给予运动员积极的心理支持，促进比赛成绩的提高。运动心理学在运动员训练和比赛中发挥出积极作用，也使运动心理学受到更广泛的关注。

简介：　　摘 要：随着幼儿教育的深切贯彻落实，家长及幼儿园越来越重视幼儿运动能力的发展。要把促进幼儿运动能力的发展放在幼儿园教育的重要位置，它不仅能增强幼儿的体质，对其身心和谐发展同样有积极作用。本文以《幼儿园教育指导纲要》为指导，分析了当前幼儿运动能力发展存在的问题，并探索如何促进中班幼儿运动能力发展的有效途径与方法。

简介：　　摘要：在小学体育教学中，花样跳绳教学是创新性教学，实际的教学是对学生进行兴趣培养，学习过程从难倒易，并研究和应用相应的教学方法，让学生掌握花样跳绳技术，激发学生参与跳绳和体育活动热情，提高体育教学效果课外积极调动学生参与体育锻炼的积极性。本文介绍了花样跳绳教学的含义，分析和研究了花样跳绳教学方法，希望能与体育教学者交流。

简介：摘要：在教育改革的背景下，有效激起学生运动热情，促进学生德智体美劳全面发展，显得尤为重要。因此，定向运动训练应运而生。相比较于传统的体育教学，定向运动训练更容易激发起学生对体育课的兴趣，使学生主动参与体育运动，能够有效提升学生身体素质。

简介：摘要：阳光运动是国家为了促进青少年身体素质和身体健康而开展的活动，对于学校的学生而言十分重要。尤其是高中阶段的学生，饱受学习的压力，身体和精神都会有所影响，因此参与阳光运动非常必要。阳光运动依托于学校的体育社团发展，本文基于相关的理论和现实依据，对基于阳光运动的学校体育社团建设的相关问题展开分析和探讨。

简介：摘 要：近年来，在我国的综合发展过程当中，随着我国社会经济实力的不断增强，我国居民的各项生活领域得到了全面提升。其中，在教育领域，与新课标教学的融合，使得我国总体的教学机制发生了全面增长。我国在教学过程中，全力推进小学生“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”发展，在“体”——体育教学中，与过去的常规教学模式相比，教师对现有的体育教学产生了全新的认知，并以此为基础，在现有模式中对学生进行全面优化。因此，本文将就小学体育安全问题的规避与应对措施展开讨论，阐述小学体育教学当中的安全隐患。研究如何通过切实可行的方法，在小学体育教学当中，全面提升小学生的体育安全，为其健康发展奠定坚实基础。

简介：

简介：摘要：目前，县级融媒体存在一定的发展瓶颈，不利于整个中国传媒行业重新布局。为了推动县级融媒体全面发展，相关部门应该围绕其发展瓶颈展开应对工作，通过科学的人事体制机制改革，提升用人灵活性。本文阐述了县级融媒体发展瓶颈、县级融媒体人事体制机制的改革等，希望能够推动县级融媒体发展。

简介：摘 要：随着当前教育制度的不断改革，我国越来越重视小学体育方面的教育，也在不断根据不同的形式，制定更多新型的教学模式。主要针对一系列的情况，各学校也在试着开展多样化教学，主要表现啦啦操运动在小学体育课堂上的应用，这在一定程度上促进了小学体育教育的不断进步，也实现了趣味化教学的要求，通过啦啦操的形式培养学生自身的肢体协调能力，同时达到强身健体的教学目的。本文主要针对啦啦操运动在小学体育教学中的一些应用，作出相应的探讨和研究。

简介：摘要：新课改提出学生要进行全面的发展，不光要在智育、德育上有所发展，同样也要在体育上有所发展。所以体育这门课程成为了初中学生所要学习的部分之一，体育教学重在加强学生的身体素质。学生如果只重视文化课的学习而忽略了体育锻炼，那是不利于学生身体发展的，没有好的身体何来谈学生未来长久的发展。所以体育教学的目标也是要让学生能够培养一个持续运动的好习惯，并且具有坚韧的品质和团队合作的意识。本文结合自身经验和目前教学现状对初中体育教学的问题和改进方式展开一个简要的分析，