简介:摘要:本论文旨在探讨篮球比赛心理素质训练在高职体育教学中的应用。通过文献综述和实证研究,揭示了心理素质对于提高学生篮球比赛表现的重要性,并阐述了在高职体育教学中如何有效地开展心理素质训练。研究发现,通过系统的心理素质训练,学生的竞技状态、心理抗压能力和团队合作意识得以提升,从而提高了篮球比赛的整体水平。提出了在高职体育教学中推广心理素质训练的建议,以促进学生全面发展。
简介:摘要:随着跨性别者人数的不断增多,其获得社会认同的期望感也愈加迫切。本文从跨性别女性参加2020东京奥运会引起的伦理争议出发,从医学角度探讨跨性别女性参与体育运动的伦理问题。研究发现:跨性别女性因优于顺性别女性的生理优势,其参与体育比赛一直饱受争议,在精英体育比赛中,国际体育组织不断改进对跨性别女性的医学判定标准,以确保体育比赛的公平性;在普通体育比赛中,跨性别女性参与更加困难,甚至被排斥、歧视、攻击。许多国家、地区立法拒绝跨性别女性参与体育比赛。建议:在精英女子比赛中采用二元性别能够确保比赛相对公平,在普通比赛中应推进多元性别的参与,同时尊重跨性别女性的权利和隐私,也是社会包容和伦理进步的要求。
简介:摘要:当前储能系统[1]的技术路线有集中式和组串式两种,集中式储能方案是一种较为传统的技术路线,电池模块直接并联,电压被强制平衡。充电时,有一个电池单体充满,并联的全部电池簇都要停止充电。同样,放电时,有一个电池单体放空,并联的全部电池簇都要停止放电。这就是所谓的‘木桶效应’,系统的整体寿命取决于寿命最短的电池。而组串式储能方案是一种新颖的技术架构和路线。组串式储能解决方案是把全部电池分成若干个电池簇,每个电池簇再继续分成若干个电池包。每一簇都有控制器,每一包都有优化器。通过优化器,可以实现每个电池包单独充放;电池管理系统可以通过智能控制器单独调节每个电池簇的工作电压,让充放电电流保持一致,从根本上避免了偏流的产生。