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  • 简介:班级是幼儿保教工作的基本单位,班主任则是班级管理的核心人物,在整个班级管理中起着主导作用,在一定程度上决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。幼儿园工作千头万绪、事无巨细,很多事情都需要班主任亲力亲为,只有本着一切为了孩子的信念,扎实做好日常工作,才能确保班级工作正常运转,逐步形成班级管理特色和班级文化。一个好的班主任,必须扮演好引导者、协调者、服务者、陪伴者的多重角色,下面就结合自己的工作实践谈谈体会。

  • 标签: 班主任 幼儿园 多重 班级管理 日常工作 管理特色
  • 简介:长期以来我以“精品文化”为核心,不断积淀、传承优秀文化,遵循“精细、精美、精彩、精良、精心”理念,着力打造“精细的教育管理、精美的育人环境、精彩的一日活动、精良的教师队伍和精心的服务意识”,形成特色所文化。

  • 标签: 文化 幼儿园 品质 教育管理 育人环境 服务意识
  • 简介:民间游戏是指在民间流传的、具有浓厚生活气息、风格各异的游戏。将民间体育游戏融入幼儿游戏中,充分发挥其趣味性强,材料简便,不受人数、场地、环境限制等特点的同时,还能对民间文化加以保护和传承,无疑是一件两全其美的事情。体育教育是幼儿教育教学活动的重要组成部分,因为体育教育在培养幼儿智、德、美中的地位是其他课程不可取代的。

  • 标签: 幼儿园教育 体育活动 游戏 民间 组织 体育教育
  • 简介:摘要:卫生保健工作对于幼儿来说,有着特别重要的意义,它是区分幼儿和其他教育阶段的一个重要指标。而幼儿肩负着保教的双重使命,教育与保育是密不可分的一体,但是在很长一段时间内,很多幼儿教育工作都得到了较为迅速地开展,保育工作却做得一般。因此本文将对本市幼儿的卫生保健现状展开调查,指出目前存在的问题,并提出相关改进建议。

  • 标签: 幼儿园 卫生保健 保育工作
  • 简介:摘要目的循证护理在幽门螺杆菌阳性患者治疗中的应用效果分析。方法选取我院2014年3月到2015年3月收治的80例幽门螺杆菌阳性治疗患者作为本次研究的对象,随机分为观察组与对照组,每组40例患者,对照组采用常规护理模式,观察组采用循证护理模式,对比两种护理方式在治疗中的应用效果。结果对比两组的幽门螺杆菌清除率和患者护理满意度,观察组和对照组存在显著差异,结果比较具有统计学意义(P<0.05)。结论对幽门螺杆菌阳性治疗患者采用循证护理临床效果显著,有效清除了幽门螺杆菌,提高了患者的护理满意度,值得在临床行推广应用。

  • 标签: 循证护理 幽门螺杆菌 阳性 应用效果
  • 简介:没有健康的身体,她却乐观、自信和无比坚强;没有高深的学识,她却好学、睿智和无比执着;她腿有残疾。连走路都不方便,却凭着满腔的热忱和对生活的热爱,走出了一条自强不息、自主创业的成功之路。她就是辉县市2008年度“十大优秀创业女性”奖获得者,占城镇北小营村计划生育协会会员冯

  • 标签: 自主创业 获得者 辉县市 女性 河南省 发光
  • 简介:为了解本市幼儿的午餐营养的供给情况,对不同类型的八所幼儿均采用称重法进行膳食营养调查,分析结果表明,大部分幼儿的午餐热量未达到标准供给量的90%,钙、锌、维生素B2,维生素A均低于标准供给量的80%,供能营素的构成比及优质蛋白来源构成比基本合理。

  • 标签: 幼儿园 称重法 午餐营养分析 成长发育 儿童保健
  • 简介:摘要目的了解科学城地区幼儿儿童患龋情况,以便更好地在该地区开展儿童的龋病预防工作,提供参考资料。方法对科学城辖区7所幼儿的1805例儿童进行患龋检查,并对检查资料进行统计分析。结果1805例儿童患龋率为56.40%,龋齿的患病率随年龄的增长而增高,男女患龋率无明显差异。结论加强幼儿儿童的口腔保健宣教工作,使儿童养成良好的口腔卫生习惯,是预防儿童龋病发生、发展的关键。

  • 标签: 幼儿园 龋齿 调查
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  • 简介:晚上离时,老师跟文文的妈咪说:“文文太内向了。在幼儿不跟其他小朋友玩,老师提问她总是低着头不说话,我们应该想办法让她变得活泼开朗一些。妈咪说:“您说的这个问题我已经发现了,在家里她并不内向,跟大人说起话来伶牙俐齿的,可是一到外面就不言不语的,看到别的孩子有说有笑,我心里既着急又气恼,觉得孩子的表现让我很没面子。

  • 标签: 幼儿园 内向 老师 孩子
  • 简介:目前,幼儿都是将音乐和美术作为两门单独的课程在开展,但是时间久了就会发现:一节音乐课唱唱跳跳过后,兴奋有余而形象感染不足;而一节美术课,画画染染过后,总让人感觉活泼气氛欠佳。

  • 标签: 音乐课 幼儿园 美术
  • 简介:摘要目的为掌握我县学龄前儿童的贫血现状,探索儿童常见病的发病规律及特点,降低发病率,有针对性采取干预措施,为促进婴幼儿的生长发育、提供科学依据。对我县6所幼儿的6729名儿童进行调查,结果显示同一年龄组男女性别之间儿童贫血患病率无明显差异(P>0.05);不同年龄组(2—6岁)儿童贫血患病率有显著性差异(P<0.01);2012年较2011年患病率下降了4.42%,经统计学处理两者有显著性差异(P<0.01)。

  • 标签: 儿童 贫血 患病率
  • 简介:摘要目的探究微量元素对儿童健康的作用。方法利用综合分析的方法,采集800名幼儿儿童的末梢血,并利用原子吸收分光光度法对其进行微量元素的检测,且对于锌、钙值偏低的儿童分别采用饮食干预或者药物治疗的方法进行治疗。结果铁、锌、钙值偏低的200名儿童利用药物治疗,铁、锌差异显著,效果明显优于于饮食干预组,但是钙的吸收没有影响。结论早期治疗铁、锌、钙值偏低的儿童,同时辅以饮食干预,具有十分重要的意义。

  • 标签: 儿童 微量元素 健康研究
  • 简介:摘要村级工业园区在为地方经济发展作出重要贡献的同时,其环保问题日益凸显。我国一些地方的村级工业园区还存在着规划选址不合理、监督管理不到位、园区环保管理与环保投入不足等问题。本文从环境管理、污染物治理、经济发展等方面提出环境整治提升对策,为村级工业区的环境整治与管理提供引导,实现村级工业园区经济增长与环境保护协调发展。

  • 标签: 村级工业园区 环境保护 经济发展 产业布局 环境监管
  • 简介:摘要目的分析入前单纯性肥胖儿童的气质类型及维度特点,为肥胖儿童在家庭及幼儿的生活行为制定有效干预措施提供理论依据。方法以在入前体检中确诊的74例单纯性肥胖儿童为观察组,以同期参加入前体检的253例正常健康儿童为对照组,运用“12~36个月婴幼儿气质问卷”、“3~7岁儿童气质问卷”分别对两组儿童进行气质测定及分析。结果①观察组中间偏难养型、难养型、启动缓慢型高于对照组,易养型、中间偏易养型低于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。②观察组儿童在活动水平、趋避性、适应性、情绪本质和坚持性等5个气质维度上与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论单纯性肥胖儿童在气质类型上具有相对消极的特点,在气质维度上也与正常体重的健康儿童有一定的差别。肥胖儿童的干预措施应根据不同的气质类型特点制定。

  • 标签: 儿童 单纯性肥胖 气质 干预措施
  • 简介:摘要目的对本社区某幼儿儿童健康状况进行调查和分析,为今后儿童保健工作的重点及相关措施的制定提供依据。方法对该幼儿所有在儿童进行健康体检,体检项目包括体重、身高测量,视力检测,牙齿、常规内外科检查、血红蛋白测定。结果463名受检儿童,身体完全正常的共264名,占57.02%。2岁以上儿童疾病检出率由高至低分别是龋齿(11.23%)、贫血(6.05%)、肥胖(4.97%)、超重(4.54%)、营养不良(1.08%)。另外,179名5岁以上儿童视力不良过半,检出率达到60.89%。结论该幼儿儿童健康状况不是非常理想,特别是5岁以上儿童视力不良问题突出,及早筛查,尽早矫正和治疗。同时龋齿和营养性疾病的防治工作也不能放松,应联合家长采取有效措施,进一步提高儿童健康水平。

  • 标签: 儿童 健康状况 调查 分析
  • 作者: 宋爱菊王文海
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第2期
  • 机构:(青州市东夏中心卫生院山东青州262514)【中图分类号】R143【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)02-0232-01幼儿园是幼儿学习、生活的场所,人群密集,极易成为各种疾病感染传播的场所。3-6岁幼儿年龄小,自身的抵抗力较低,自我保护意识差,无法清楚地表达自己身体的不适。幼儿园中一旦有幼儿感染传染病,极易造成病毒传播,甚至疾病爆发,既影响幼儿园正常的教学秩序,又会对幼儿的身体造成伤害。幼儿园只有采取有效的措施,确实做好传染病的防控工作,才能给幼儿提供一个安全、卫生的生活学习环境。1成立组织加强管理成立镇教管办主任、镇卫生院院长、市场管理所所长为组长,各幼儿园园长、镇医院防保科长为成员的领导小组,定期或不定期对各幼儿园传染病的防控工作及幼儿园餐饮安全工作进行督导检查,发现问题及时整改。要预防传染病的发生、蔓延,应规范幼儿园卫生保健工作的管理,制定出可操作性强的卫生保健管理办法。2大办宣传传染病防控知识传染病防控领导小组要定期组织全镇各幼儿园的园长、教师进行“传染病防控知识”培训,同时为了帮助家长了解有关知识,提高防范意识,向家长发放“传染病防控知识家长宣传资料”,并由保健医生定期组织幼儿家长开展传染病防控知识的专题讲座,向家长介绍不常见传染病的种类、主要症状、具体的防范方法等;每到传染病高发季,告知家长具体的防范措施及需要配合的事项;通过卫生宣传栏、微信等途径向家长宣传传染疾病的预防知识,掌握科学防治方法,督促幼儿养成良好的生活卫生习惯,防患于未然。3落实晨、午检3.1家庭晨检是目前一项传染病防控新举措,也是做好传染病防控很重要的一个环节。要求家长每天在幼儿入园前,看一看幼儿的精神状态是否正常,眼睛有无充血,皮肤是否有疹子;摸一摸幼儿的额头或耳后的体温是否正常等。3.2入园晨检(1)落实了晨午检才能做到早发现、早隔离,把疾病控制在萌芽状态。在入园前晨检中,要求参与值班的教师均要做到“一看、二摸、三观察、四测量体温”。(2)在晨检时一但发现幼儿有发热且伴有皮疹的症状,应立即劝说家长带幼儿及时到医院进一步检查。(3)在传染病高发季节要求班级进行午检,随时关注每位幼儿的情绪,发现异常及时做好体温测量工作。3.3落实卫生消毒、通风工作严格落实卫生消毒制度是有效预防传染病的重要环
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