幼儿园儿童检测微量元素与健康研究分析

(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
/ 1

幼儿园儿童检测微量元素与健康研究分析

王雪花甘三妹

王雪花甘三妹(广东省韶关市曲江区妇幼保健院512100)

【摘要】目的探究微量元素对儿童健康的作用。方法利用综合分析的方法,采集800名幼儿园儿童的末梢血,并利用原子吸收分光光度法对其进行微量元素的检测,且对于锌、钙值偏低的儿童分别采用饮食干预或者药物治疗的方法进行治疗。结果铁、锌、钙值偏低的200名儿童利用药物治疗,铁、锌差异显著,效果明显优于于饮食干预组,但是钙的吸收没有影响。结论早期治疗铁、锌、钙值偏低的儿童,同时辅以饮食干预,具有十分重要的意义。

【关键词】儿童微量元素健康研究

【中图分类号】R174【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)23-0181-02

微量元素对儿童健康成长具有十分重要的作用,本文作者结合相关资料分析,对我区幼儿园800名儿童进行微量元素的检测,并依照检测结果采取针对性的治疗,具体报道如下。

1、资料和方法

1.1一般资料

利用随机选取的方法,采集我区幼儿园800名儿童的末梢血,其中男411例,女389例,年龄在3--6岁之内,平均年龄在4.8岁。

1.2方法

检测方法:采集儿童手无名指尖内侧血,并加入全血稀释液,放入指弹头试管中,进行检测。利用原子吸收分光光度法分析采集的末梢血中的微量元素含量。

治疗方法:检测出血液微量元素含量之后,对于200名铁、锌、钙值偏低的儿童分别采用饮食干预(100例)或者药物治疗(100例)的方法进行治疗,其中男123例,女77例,在四个月之后,进行复查。

评价方法:分别按照不同年龄段检测出800名儿童血液中微量元素铁、锌、钙、铜以及镁含量;检测出200名铁、锌、钙值偏低的儿童在治疗前后的铁、锌、钙值。

1.3统计学分析

所采集数据均利用统计学软件SPSS13.0进行处理分析,数据利用x-±s表示。

2、结果

关于200名铁、锌、钙值偏低的儿童利用药物治疗铁、锌差异显著,明显高于饮食干预组,但是钙的吸收没有影响。说明饮食干预对钙的吸收效果较好。关于不同年龄段儿童血液中微量元素含量以及200名儿童血液微量元素铁、锌、钙检测具体情况如下表1和表2所示。

表1不同年龄段儿童血液中微量元素含量检测表(x-±s)

注:P<0.01,表示差异具有统计学意义。

3、讨论

幼儿园儿童在生长发育阶段,不仅需要蛋白质、脂肪以及碳水化合物这三大营养素,同时也需要铁、锌、钙、等微量元素[1]。在本次的实验检测中,利用末梢血检测儿童微量元素含量,这种方法能够减少儿童检测时的疼痛感[2]。同时药物治疗组,医生根据儿童年龄的大小和实际情况,分别给予其葡萄糖酸钙口服液、葡萄糖酸锌口服液以及葡萄糖酸亚铁口服液等进行服用;对于饮食干预组,医生通过指导儿童饮食进行干预。主要方法有:第一,科学搭配含有铁、锌、钙等微量元素的食物;第二,培养儿童良好的饮食习惯等。在四个月之后,重新进行检测发现,药物治疗组儿童铁、锌明显提高,且和饮食干预组具有显著性差异,但是对于钙的吸收差异没有明显变化。结合本次的实验检测结果发现,采用饮食干预能够促进儿童对钙的吸收。另外,有研究资料表明,随着儿童年龄的增长,其血液中铁、铜微量元素的含量也会稍微增高,但是锌、镁微量元素的含量会出现稍微下降[3]。结合本次的实验检测结果发现,和800名儿童微量元素检测结果相符合。

微量元素能够保护儿童健康,起到良好的预防疾病等作用,对儿童生理功能以及成长发育具有重要影响。因此,关注儿童饮食,及早发现和治疗铁、锌、钙值偏低的儿童,对于儿童健康成长具有十分重要的意义。

参考文献

[1]周凤娟,章依文,金星明,张玲,金志娟.学龄前儿童双语教学对中文看图叙事微观结构的影响[J].中国儿童保健杂志.2009(03):12--14.

[2]李玉峰,吴树辉,刘素峰.微量元素对儿童生长发育期重要性的探讨[J].中国医疗前沿.2010(04):64--65.

[3]张红艳,贾丽霞.邯郸市某幼儿园540例儿童血液微量元素的含量调查[J].中国妇幼保健.2009(24):329.