简介：摘要：由于儿科护理对护理人员提出了更高的要求，任课教师需要在传授儿科护理知识的同时，需要基于课程实际，以正确的价值观引导学生，实现立德树人的教学目标，促进学生更快的适应未来的岗位。在新医科教育背景下，需要将课程思政融入专业教育。基于以学生为中心持续改进的教学理念，挖掘儿科护理教学课程的思政元素，以此来提升课程思政的教育水平。基于课程思政教学方法更容易使学生接受，可为临床医学专业教学提供一定的促进作用。

简介：【摘要】护理学基础是护理学专业基础课程，对培养良好职业道德的护生具有重要意义。本文重点阐述护理学基础的课程建设经验，包括思政育人目标、建设思路、建设内容及评价等内容，以期为护理学专业课程思政建设提供实践参考。

简介：摘要：由于儿科护理对护理人员提出了更高的要求，任课教师需要在传授儿科护理知识的同时，需要基于课程实际，以正确的价值观引导学生，实现立德树人的教学目标，促进学生更快的适应未来的岗位。在新医科教育背景下，需要将课程思政融入专业教育。基于以学生为中心持续改进的教学理念，挖掘儿科护理教学课程的思政元素，以此来提升课程思政的教育水平。基于课程思政教学方法更容易使学生接受，可为临床医学专业教学提供一定的促进作用。

简介： 摘要：中药炮制学对于中药专业的学生而言，属于非常重要的一门专业课程，且需要具备中药学、医学基础、方剂学和中药鉴定等多种学科基础，有很强的实践性。而将思政教育融入到中药炮制学的教育教学中，对于培养学生的人文素养、促进学生中医药炮制技能的提升和创新具有非常重要的意义。但在目前的中药炮制学教育教学中，传统思政教学方式已经无法满足新时期的发展要求，必须加以创新和优化。下面本文将对课程思政在中药炮制学教学中的研究与实践

简介：摘要目的探讨人文关怀结合体验式教学在呼吸与危重症医学科实习护生教学中的应用。方法选取2019年7月至2020年12月在首都医科大学附属北京朝阳医院呼吸与危重症医学科进行实习的全日制本科护理专业实习生100人作为研究对象。按实习护生进科的先后顺序分为对照组和研究组，每组50人。对照组采用传统教学，研究组采用人文关怀结合体验式教学。实习结束后通过人文关怀素养能力自评量表测量实习护生的人文关怀行为，通过自行设计的教学效果评价表对教学效果进行评价。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组实习护生人文关怀素养能力在技能、沟通、尊重、理解和奉献5个方面得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组实习护生在人文关怀素养能力、护患沟通能力、自主学习能力、分析解决问题能力、敏锐观察力、应急反应能力、评判性思维能力、团队协作能力共8个方面的教学效果评价均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀结合体验式教学有助于呼吸与危重症医学科实习护生提高人文关怀素养能力，提高临床实践综合能力，改善临床教学质量。

简介：摘要目的通过与传统定量方法进行对比，验证合成MRI对纵向弛豫时间(longitudinal relaxation time，T1)、横向弛豫时间(transverse relaxation time，T2)定量计算的准确性及可重复性。材料与方法针对3.0 T MRI设备，使用灰质、白质、脑脊液模体分别进行合成MRI序列和传统定量成像扫描，共进行四次重复采集。对传统定量图像，通过拟合计算方法得到相应的T1、T2值；对合成MRI图像，使用专用后处理软件计算T1、T2值。对两种方法得到的定量值进行差值计算和重复测量方差分析。结果合成MRI和传统定量方法计算的T1值之间差异无统计学意义(F=0.113，P=0.7537)，并且四次测量之间差异无统计学意义(F=0.613，P=0.4968)；同样地，两种方法计算的T2值之间差异无统计学意义(F=0.001，P=0.9737)，四次测量之间差异无统计学意义(F=1.162，P=0.3498)。结论合成MRI对T1、T2弛豫定量测定结果准确，可应用于临床中的定量研究。

简介：摘要：目的：探究体验式教学法在呼吸与危重症科临床带教中的作用。方法：选取本院呼吸与危重症科在2021.12-2022.11内来院进行实习的护生，随机分组进行实验观察与研究。其中对比组实习生，对其采用常规带教模式进行教学并观察记录实验结果；另一组研究组实习生，对其采用体验式教学法，做结果观察记录并报告。结果：采用了体验式教学法进行教学的研究组实习生，其护理实习理论、实际操作技能评分、对于实习带教的满意度均高于对比组。结论：体验式教学法应用于呼吸与危重症科护理带教效果显著，质量更高且实习生更满意，方法有效，值得推广。

简介：摘要：目的：探究优质护理服务理念在门诊护理中的运用。方法：选出130例门诊患者作为样本并分组，各组65例。采取不同护理措施，对比差异。结果：其一，研究组在挂号、缴费、检查等候等环节就诊时间均更短，和常规组对比优势显著（P＜0.05，t＝7.560；7.253；7.261）。其二，研究组就诊满意率95.38%（62/65），明显高于常规组86.15%（56/65），（P＜0.05，²＝5.455）。结论：优质护理服务理念在门诊护理运用价值突出，可大力推行。

简介：摘要：当代社会水平的飞跃提升，患者对护理者的护理水平要求也在一天天的提高，在现代护理管理中如何让患者更加满意的问题，推动着管理层就如何提高护理人员素质和管理理念更新的问题作出积极并且有效的回应。本文将在文中描述现代护理管理中的现状及存在的问题，管理理念的更新问题，并作出相应的分析，希望能为有关专业人员提供小小的参考，并且希望各位专业人员能够谅解本人的不足之处。

简介：摘要：近年来，高等学校教育持续发展中暴露出教育理念和模式的新问题，对于当前高等院校的人才培养来说，已不合时宜。故应引入OBE理念，逐渐改革高校的授课模式与人才培养方案，设置多样化的评价标准，实现教育的可持续发展，从而满足高等院校培养优秀创新人才发展的新要求。本论文基于OBE理念探索医学检验技术优秀创新人才培养新道路。

简介：摘要：目的：针对在妇产科护理中采用安全文化理念和心理护理的效果进行对比分析。方法：从我院妇产科收治的患者中随机选择128人作为研究对象进行对比分析，时间在2021年5月-2022年5月之间，并按照护理方法的不同，将这些患者随机分为两组，分别为采用常规护理的对照组和采用安全文化理念与心理护理的实验组，每组均有64人。结果：与对照组相比，实验组的 SAS评分、 SDS评分均低于对照组，护士的护理质量和安全意识得分均高于对照组，且护士的误工率和护士的满意度均高于对照组， P

简介：摘要目的探讨麻醉医师技能竞赛结果中基础理论和技能操作中存在的问题，进一步反思本科教育效果，加强麻醉学人才队伍建设。方法选取2020年参加山东省麻醉技能竞赛的66名麻醉医师为研究对象，采用问卷调查方法收集其基本信息，并采用资料分析方法对其基础理论考核和技能操作考核的成绩进行统计学分析。正确率比较采用χ2检验，与合格成绩比较采用t检验。结果麻醉医师基础理论考核各科目答题正确率存在差异，其中基本医疗卫生与健康促进法正确率最高，为90.5%(597/660)，麻醉生理学正确率最低，为51.1%(675/1 320)；麻醉医师技能操作考核中，气管内插管成绩(64.82±11.00)低于合格成绩(76分)，中心静脉穿刺术(82.67±11.70)、动脉穿刺测压术(82.48± 9.19)高于合格成绩(76分)，其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。结论麻醉医师应当提高麻醉学专业技能操作的规范性，并加强基础理论与技能操作的双向融合。

简介：摘要近年来国外正在逐步推行泛知情同意来提升医疗数据和生物样本的利用率，但泛知情同意可能面临着告知不完善而影响受试者权利等伦理问题。国外对于泛知情同意已有相关规定和实践。我国法律并未明确泛知情同意的概念，目前在实践中生物样本的处理大致可分为4类，存在泛知情同意的潜在适用空间。应明确泛知情同意的具体范围，与捐献行为作出区分，在保障受试者权利的基础上探索实施泛知情同意。

简介：摘要开展医学科普是提升健康管理水平、促进人民健康的基石。本文对新时期医学科普面临的新背景、新机遇和新挑战进行分析，结合江苏省苏州市医学会医学健康科普的实践，探索思考行业学术团体在“主动健康”视域下开展医学科普宣传的新路径、新方法。医疗卫生行业学术组织应立足“大科普”，从体制机制建设的顶层设计、激励保障举措的生根落地等方面积极探索，垂直细分受众，打造精品科普项目，跨界融合创新，引入社会资本，增强医学科普特色和活力，增加百姓健康获得感，夯实开展健康管理的群众基础，提升整体社会健康管理和健康治理水平。

简介：摘要白癜风的病因及发病机制均未明确，动物模型是白癜风研究的重要工具。除传统的白癜风小鼠模型外，许多新模型逐渐建立，如表达表皮黑素细胞、黑素细胞反应性T细胞的小鼠模型、K14-SCF/h3TA2/HLA-A2三转基因（Vitesse鼠）小鼠模型、自身免疫诱导的小鼠模型、化学试剂诱导的小鼠模型等，这些模型与人白癜风高度相似，在可重复性和稳定性等方面都有不同程度提高，已成为研究白癜风发病机制、探索治疗靶点和评判疗效的良好模型。本文综述目前白癜风样小鼠脱色模型的研究进展，并分析存在的问题。

简介：【摘要】 为探讨心理健康服务在康复疗养中心疗养任务保障中的重要作用，本文从心理健康服务工作开展情况、现阶段心理健康服务存在的不足及下一步思考等方面阐述了加强疗养机构为部队心理健康服务工作的重要性和必要性。

简介：

简介：摘要：目的：加强心血管病康复护理，提升患者的生活质量。方法：在我院2020年3月至2021年3月治疗中心的心血管患者，共有患者146人。对146人进行了分组，分为观察组和对照组，两个小组分别拥有患者73人。对照组采用的是一般常规的心血管疾病康复护理方法，观察组采用的是强化型的心血管疾病康复护理方法，通过对比患者的复发次数、合理用药水平以及并发症等等数据进行统计学上的分析。结论：对患者出院之后的情况进行了访问和观察，观察组人员的复发频率为1.96次，而对照组的复发频率为3.68次，观察组具有显著的优势，同时也具有显著的统计学上的差异。与此同时，在对比住院天数、并发症的临床数据之时，观察组的数据全面优于对照组的数据。通过对研究对象的血管疾病了解程度，用药状况及生活习惯的数据进行对比发现，观察组的数据明显优于对照组。结果：强化心血管康复护理应用于心血管疾病患者的护理，可以显著改善疾病的复发频率，同时也可以减少患者的住院次数，通过合理用药可以减少患者发生并发症的概率，可以有效提高患者的生活质量，具有非常重要的临床价值，值得广泛推广。

简介：摘要：公立医院作为服务型医疗机构,肩负着防病治病、救死扶伤的神圣职责，是关系着人民群众生命健康与安全的行业。公立医院作风建设不仅在实现“健康中国”战略中发挥重要力量，其作风好坏也直接与行业声誉、社会信誉有着密切联系。本文针对公立医院作风建设的常见问题与因素进行探索、分析，通过强化开展公立医院作风建设等措施，为医院高质量发展提供坚强保障。

简介：摘要:习近平总书记强调：“要把人民健康放在优先发展战略地位，努力全方位、全周期保障人民健康，加快建立完善制度体系，加快形成有利于健康的生活方式，实现健康和经济社会良性协调发展。”随着县域医疗卫生服务体系的发展和健全，县级医院地位也更为重要，承担着越来越重的任务，应先为健康医院[1]。面对新时期的要求,医院的健康促进工作该如何实践与创新,以满足人民群众的健康需求[2]。华阴市人民医院作为一个县级市二级甲等综合医院，自2021年起，结合本院实际，开展了创建“健康医院”工作，得到了患者及家属、医务人员和社会民众的认可，现就此项工作的实践与思考阐述如下。