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  • 简介:摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质,加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程,而实验教学比例又占5O%,实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

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  • 简介:目的:探讨体验式教学对中医专业医学生临床护理见习人文素质的影响。方法:选择有临床护理见习要求的一年级中医专业学生72名,随机分为2组,每组各36名,同期交叉进行为期2周的护理见习。第1周A组参与人文体验式教学、B组为传统带教式教学,第2周两组对换。学习结束予人文素质问卷测试。结果:学生普遍认为,体验式教学提高医患交流和处理实际问题等综合能力有明显帮助;在人文关怀评分方面,体验式教学明显优于传统教学(P〈0.05)。结论:体验式教学有助于培养医学生的人文素质,有效提高临床护理见习效果。

  • 标签: 护理见习 人文素质 临床教学
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  • 简介:循证设计(evidencebaseddesign)是近年来医疗建筑界的一个热门话题。从英文字面上来看,循证设计的原意是基于证据(evidence)的设计。因此首先要对所谓"证据"有充分的认识。我认为,这里"证据"指建立在科学的研究方法或严肃的工程实践基础上的可靠依据,因而"循证设计"也可以理解为基于科学证据的设计。

  • 标签: 科学证据 设计 循证 理性 借鉴 医疗建筑
  • 简介:2010年4月.《Nature》杂志在人类基因组计划完成10周年之际发表社论,“基因组测序完成了.人们原本期望测序结果能够很快地运用于医疗实践.但是我们的希望破灭了。”基础与临床脱节,已严重阻碍了医学应有的快速发展。在传统分类中,基础学科属于自然科学.目的是认识世界,其表达方式是发表学术论文。临床学科属于应用科学,目的是服务于人群,改善其生存质量,表达方式为诊治、预防疾病。两者各有发展轨道,最终产生了距离和鸿沟,有人甚至称之为“死亡谷”。

  • 标签: 转化医学 耳科学 《NATURE》 人类基因组计划 基因组测序 医疗实践
  • 简介:摘要本文围绕检验科管理工作的制度建设、人员管理、检验质量及资料管理这四个方面阐述了作者的观点,力求提高检验科工作质量,使其保持持续向上发展的趋势。

  • 标签: 检验科 科学 管理
  • 简介:随着国际、国内学术交流日趋活跃,新技术、新业务的不断拓展,学术会议已成为学术沟通交流的主要方式,促进了口腔医学技术的发展。医院口腔科近几年多次举办不同级别的学术会议,会前制定周密的后勤工作计划,高度重视参会专家、代表的保障,并专门成立学术组负责与学术相关的每一个环节。

  • 标签: 学术会议 口腔医学 会议组织
  • 简介:摘要医院药房是集经营、技术、服务于一体的综合科室。笔者结合多年的医院药房,得出医院药房的管理要做到以患者为中心、以质量为目的,不仅要提供给患者安全、有效的药品,而且要确保药品价格更为合理。

  • 标签: 药房管理 药品管理 服务 质量
  • 简介:摘要针对《内科护理学》这门护理专业的主干课程,结合护理大专三年制学制的特点,围绕课程教学目标进行教学方法的改革。在该课程的课堂教学中,合理组织教学内容,应用启发式教学法、病案分析法、自学辅导法等多种教学方法,结合临床见习强调健康教育的重要,将课堂教学的理论与临床实际有机结合,并突出护理的专业特色。多种教学方法的应用注重护生综合能力的培养,激发了护生的学习积极性,收到了较满意的教学效果,教学质量明显提高

  • 标签: 教学方法 内科护理 教学质量
  • 简介:摘要通过应用评判思维的方法对临床实习护生实施教学。结果教学质量得到了很大的提高。护生的病情观察能力逐渐提高,护理记录能及时、客观地反映病人的病情变化;工作、学习的主动提高;护生对老师的教学满意度提高

  • 标签: 评判性思维 ICU病区 护理教学
  • 简介:摘要护理实习生的临床实习是学生从学校走向工作岗位的过程,是将理论知识与临床实践相结合的重要阶段。这一阶段不仅需要实习护士自身的努力,更加需要带教老师的认真负责。笔者通过自身体会,认为在临床带教中利用反思教学能更好地提高临床护理带教质量,培养出新型的高素质护理人才。

  • 标签: 反思性教学 临床护理带教 应用 研究
  • 简介:摘要教学内容是知识的载体,根据知识经济时代特点,大学生素质教育和教育改革的不断深入和发展,同时针对我国缺乏创新能力强、高质量制药工程专业技术人才的严峻现实,积极有效地进行制药工程教学内容优化显得尤为必要,也是提高教学效果的重要途径,以期培养出具有较高素质和能力的制药工程人才。

  • 标签: 制药工程 教学内容优化 必要性
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  • 简介:摘要目的分析重症医学科(ICU)内高钠血症的可能原因及合理治疗策略。方法回顾分析2008年1月至2010年4月本科高钠血症的临床资料。结果高钠血症病死率68℅。发生高钠血症当日的急性生理学与慢性健康状况Ⅱ(APACHEⅡ)评分显著高于入科第二日的APACHEⅡ评分(P﹤0.01);合并脑损伤患者的高钠血症发生率(29℅)显著高于不合并脑损伤患者(13℅),(P﹤0.01)。结论ICU内高钠血症主要见于合并脑损伤的患者;医源性因素是发生高钠血症的原因之一;高钠血症对疾病的转归有不利影响,故侧重针对各种危险因素加以预防及降低高钠血症十分重要。

  • 标签: ICU高钠血症急性生理学与慢性健康状况Ⅱ评分治疗
  • 简介:摘要目的探讨ICU病房静脉用药护理中的风险因素及风险防范。方法收集我科静脉用药中的风险事件,并对其逐一进行分析、整理。结果ICU静脉用药护理风险包括护理人员自我管理不严,人力资源,制度执行,制度不健全等方面。结论实施ICU病房静脉用药护理的风险评估及防范,对于保证ICU病房静脉用药安全及治疗效果、提高抢救成功率及患者满意度均有积极作用。因此值得在临床实践中借鉴并推广。

  • 标签: ICU病房 静脉用药护理 风险事件 风险防范
  • 简介:深入分析医学检验专业的传统临床检验方向的现状问题与检验医学发展的现实需求,开设检验工程方向本科教育,适应当前检验学科自动化、信息化和网络化等的发展现状和趋势,为我国检验医学事业的持续发展和产业化进程提供人才保障和智力支持,缓解医学检验专业毕业生就业压力,同时也为检验医学教育改革研究提供借鉴。

  • 标签: 检验医学 检验工程 研究
  • 简介:文中尽量少用缩略语,一般不应超过3~5个。若全称较长且反复使用时,可以使用缩略语或简称。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用,例如:DNA、RNA、HbsAg、HBsAb、PCR、CT、WBC等。不常用、尚未被公知公认的缩略语,若为中文,可于正文中第一次出现时写出中文全称,在其后的圆括号内写出缩略语;若为外文,可于正文中第一次出现时写出中文全称,在圆括号内写出外文全称及其缩略语。

  • 标签: 缩略语 医学科技论文 HBSAG HBSAB 反复使用 DNA
  • 简介:摘要目的分析重症医学科国家基本药物使用情况。方法随机抽取2011年1月-12月处方共36563份进行统计分析。结果使用国家基本药物处方占总处方数的38.29%,国家基本药物数占用药总数的10.08%。结论国家基本药物在重症医学科使用以静脉用药为主,以西药为主,以抢救类药物为主,抗生素以一线和二线为主,国家基本药物虽然在一定程度上能够促进合理用药,但目录中的药品仍不能完全满足重症医学科的需要。

  • 标签: 重症医学科 国家基本药物