简介：中医导引在阴阳五行等哲学背景中诞生,基本框架在西汉以前就已形成,但在儒学取得支配地位后,导引在理论发展上几乎没有质的突破,只是应用的推广、经验的积累,出现理论与社会应用的不平衡现象。中医导引五禽戏本是在中国传统哲学文化背景中孕育、发展的,应重视这一文化推力,否则中医导引五禽戏只是一种具体动作,将成为无源之水,失去应有活力。

简介：摘要多项临床研究已证明生活方式干预在糖耐量异常人群中可预防糖尿病的发生，而运动则是生活方式干预的重要组成部分。本文初步对中国传统养生运动干预糖耐量异常人群的研究经验进行了总结，中国传统养生运动的运动强度与能耗符合大庆研究的要求，初步研究结果表明其可预防糖耐量异常人群发展为糖尿病。中国传统养生运动还具有较好的群众基础及相对低廉的人力管理成本，具有在卫生经济学成本上的理论优势，应进一步推广，为糖尿病的预防发挥应有的作用。

简介：中医男科学是祖国医学的重要组成部分，它是以专门研究男性保健及特有疾病为主的一门临床学科。由于种种历史原因，这门学科迟迟没有得到充分的发展。其独立成科至今不过20余年，但一些现代医学颇棘手的疑难病症，诸如男性不育、性功能障碍、前列腺疾病等通过中医治疗取得了令人折服的成效，引起国内医学界的广泛重视和关注。

简介：摘要我国是四大文明古国之一，文化背景和文化底蕴极为深厚。同时中国文化在几千年的传承过程中，逐渐形成了相关的文化元素。其无论在传统文化的传承中，还是实际应用中，都有着不可替代的作用和意义，也是我国文化传承的根本，是一笔宝贵的财富。当前，我国经济的发展突飞猛进，人们的生活质量逐渐提供，对生活品质的最求越来越高。因此为了满足人们和社会发展的需求，现代景观建筑设计的应用越来越广泛，在其设计的过程中，将中国传统元素合理的应用，能够提高景观的建设水平，使其蕴含丰富的文化内容和独特的韵味，使人们的精神世界和感官得到满足和享受。基于此，本文围绕中国传统元素在现代经过建筑设计中的应用进行探析，以此为我国现代景观建筑设计中传统元素的合理应用和设计水平的提高奠定良好的基础。

简介：摘要本文首先阐述了平面设计视觉传达效果和中国传统美术色彩的关系，然后对平面设计视觉传达效果中的中国传统美术的红色、黄色、黑色这三种色彩进行分析，最后又探讨了平面设计中对色彩的应用问题。希望对我国平面设计师带来影响，使其在作品设计中更合理的融入中国传统美术的色彩。

简介：摘要：中医药文化是中华民族宝贵的精神财富，中国传统医德作为中医药文化的重要组成部分，在中医人才培养的过程中发挥着重要作用，如何将中国传统医德充分应用到中医人才培养的过程中是个值得探析的问题，本文从阐释中国传统医德的核心内容入手，说明了将中国传统医德应用到中医人才培养的过程中，对缓解医患关系、净化社会风气和建设健康中国具有重要意义，分析了中国传统医德应用到中医人才培养的路径，通过完善中医人才培养方案、强化教师队伍建设和加强传统医德的宣传，将中国传统医德充分的应用到中医人才培养的过程中，提高医德教育的有效性，助力中医学子的顺利培养和健康成长，为社会提供具有良好医德的合格中医人才。

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简介：中国古体诗是中国文化的瑰宝，也是中国文化特色之一，当今当世，仍然受到中国人民（特别是中老年人）的宠爱，因此，我们绝不可让这一文化瑰宝逐步泯灭或失传。故本刊接受陈响之教授的建议，从本期起开辟“古体诗词”一栏，欢迎广大和读者诗词爱好者欣赏和投稿。

简介：中医文化的渊源广阔非常年浸淫其中的专业人士不能体会。但是也恰巧是因为这份渊博致使很多不了解内情的人认为我国的中医文化散而少，其实这是一个非常明显的误区。

简介：摘要目的培养良好的礼仪修养，重塑护士美好职业形象。方法护理程序和操作流程不变，重点把礼仪内容融入实训前，实训中，实训后。试行4个班203名学生,不记名调查参加学生，随机调查30名病人，30名临床带教老师。结果203名学生不同程度达到目的，30名病人和30名带教老师表示满意。结论护生在实习中应该融入礼仪训练，以更好地服务于社会，服务于临床。

简介：摘要护理礼仪与人际沟通课程改革目前主要从教学内容、教学计划、教学方法手段、考核评价方式等方面进行，缺乏校院合作评价体系、与学生认知发展规律不能完全吻合、与整体的人才培养过程不能完全融会贯通，这些可作为课程未来改革的方向。

简介：随着医学模式的改变，社会经济发展，礼仪服务在当今社会显得尤为重要。作为医院，向社会和患者提供优质的医疗服务，使服务对象满意，是每个从医者的天职，也是我们不懈追求的目标。

简介：随着护理模式的转变，要求护士对病人实施全方位的整体护理。正如古希腊名医希波克拉底说过，医生有两样东西治病，一是药物，二是语言。可见，诚恳、体贴、礼貌的语言对病人来说犹如一剂良药。如果护士能针对病人的不同心理特点，通过言谈给病人启发、开导、劝说、鼓励，解除病人的精神负担和顾虑，这就发挥了语言的治疗作用，收到医药不能及的效果。

简介：摘要目的探讨《护理人际沟通与礼仪》的教学方法。方法在护理人际沟通与礼仪教学中采用社会实践活动+课前讨论+精减理论讲授+礼仪训练+体验式临床护理情境模拟表演+优质护理自愿者活动等形式进行教学。结果此教学模式可激发学生学习兴趣，有利于培养学生的团队协作精神和创新精神、评判性思维，提高护生的人文关怀意识，提升护生礼仪修养和人际沟通能力，提高综合素质。结论该课程教学方法的改革获得了护生的认可，提高了教学质量。

简介：

简介：摘要目的探讨护士礼仪培训在外科护理中的影响和作用。方法对本院外科150名护士仪表规范、行为举止、文明用语等方面进行多种形式的培训。结果通过开展护士礼仪培训，护士的理论知识及患者满意度有了明显提高（P<0.01）。结论开展护士礼仪培训，可促进护理行为规范化，塑造良好护士群体形象，提高护士综合素质，从而提升患者满意度。

简介：

简介：摘要：随着医疗科技水平的飞速发展，人们就医看病也越来越便捷。其中医护人员与病人的沟通交流也日渐频繁。为减少护患矛盾，一名合格的护士除专业的护理知识学习外，还需要进行护理礼仪的培训，以提升亲和力，树立良好的护士形象。护士礼仪不仅是护士个人形象与综合素质的具体表现，还代表着医院人文建设的工作成果，是树立医院良好形象的重要环节之一。本文从护理礼仪的主要内容出发，对护理礼仪的重要性以及培养措施进行分析，以供参考。

简介：

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