简介:〔摘要〕美术教育是培养提高学生的基础素质教育平台,通过精心的课堂设计,充分挖掘美术教育的潜力和资源,根据各年龄段学生实际情况,因材施教,使美术老师大胆地进行美术特色教育的探索和研究,努力走出一条具有本校特色的美术教育的新思路。
简介:重视知识的发生发展过程,以能力立意,突出理性思维是高考数学命题的指导思想.由于新教材的导数在高中教材中的特殊地位,因而导数的知识发生发展的过程备受新高考的关注.
简介:摘 要:随着新时期小学语文学科核心素养理论的兴起,学生的语感也逐步被重视起来。语感是小学生学习语文的核心要素,同时也是小学生语文素质形成的重要标志。叶圣陶先生认为学生要多读文学作品,在阅读中多多训练语感才能够逐步的驾驭文字。由此可见,训练是提高学习学生语言修养的必经途径。
简介:电影电视艺术作为一种审美形态,由于文学在形象塑造、风格建构、艺术品味、审美多样化等方面,也是影视作为一种艺术审美形态的要求
简介:赵美娜的话和撕碎生日贺卡的举动对米羊产生了强烈的震撼,可以说给了他重重的一击。
简介:
简介:新课程标准要求学生与教师在互动、对话中对知识进行创生、改造,进而实现动态生成。教学互动的关键,在于创设科学合理的课堂情境。愉悦的课堂氛围,能促使学生充分发挥主体作用。那么,怎样创设课堂情境呢?笔者认为,捕捉阅读细节是创设课堂情境的催化剂。以读引路,放飞想象;读出思考,激活思维;读出韵味,催生情愫。
简介:窗外柳絮飘扬,阳台上又是花开花落,我读着梁衡的《大无大有周恩来》,有如重逢故友,心中如尘埃落定,“花开花落两由之”了。这样的天气读这样的美文乃是人生一大乐趣。梁衡何许人也?也许读者不会陌生。我们中学就读过他的《晋祠》,“春时,兰花满山,径出而香远;秋来,草木郁郁,天高而水清。”
简介:压力无处不在。面对压力,你会如何处理?心理学家和你一样对这个领域充满好奇,提出了大量概念。在这些概念中,没有比“应对”更显赫的了。通俗地理解,可以将人们尽其所能,减轻压力的努力称之为“应对”。
简介:近年来,"翻转课堂"从美国山区学校中走出来,进入中国教育者的视野,关于"翻转课堂"的讨论和实践呈爆炸性增长,我们惊异于现代信息技术与传统课堂的结合能够带来如此巨大的变革。然而,在近70年之前,叶圣陶先生已经提出相似的理念,他称之为"预习"。本文通过中外对比,阐明"翻转课堂"翻转的不仅是课堂形态,更是我们的教学理念,而这种教学理念是提高我们教学质量和效率的根本所在。
简介:摘要集合概念作为高中数学的基础概念和现代数学的基石,以其抽象性令高中学生头痛不已。本文从生活实例出发,深入分析集合的实质——范围,并通过例题详述该理解在集合问题解决中的具体应用。以一种生活化的、易于理解的观点诠释集合概念。?
简介:摘要语文教学的核心是语言教学。教学中既要引导学生学习、掌握语言知识,还要引导学生在对语言的品析与揣摩、体味与感悟中,体会文中情感的真挚与深邃,学习作者用词造句、表情达意的精妙。
简介:她曾说过:“生活不会像你想象得那么好.也不会像你想象得那么糟。无论好的.还是糟的。都需要坚强.人面对‘脆弱’的能力。远远超乎自己的想象。”
简介:近日.我省首届文化惠民消费季在济南开幕。这使得文化消费更加惠民、亲民,其中,新华书店发放优惠券的活动更是让人们的生活里飘满了书香。此次发放书券,让我感受到了前所未有的优惠力度。优惠券以打折、减免等方式可与书店的原有折扣相互叠加,达到了折上折的效呆。
简介:有人说,他爱睡莲的纯白如雪,出淤泥而不染;有人说,他爱牡丹的美丽娇艳,引人注目。而最让我念念不忘的却是那寒风中傲然挺立的寒梅。期末考试的前一次模拟考试,我的成绩简直惨不忍睹。一整天,我的心情仿佛跌入低谷闷闷不乐。以现在的状况我该怎样面对期末考试?回到家,看到父母留下字条说他们晚上有事晚点回来,让我自己去买饭吃。本以为回家后能得到父母的安慰,可最后却留我一个人在冰冷空旷的屋子里。
简介:一个时代由不同的发展阶段组成,有其发生、发展和消亡的过程,最终被新的更为进步的时代取代。人类社会如此,体育也是如此。姚明、李娜、刘翔在劳伦斯颁奖式上聚首,不是走向新的胜利,而是走向新的生活。明星退役,常常意味着一个时代的落幕,需要开创的不只是明星个人新的事业和生活,更有明星感召力之下一代新人崛起。
简介:散文作为四大文体样式之一.以其短小隽永、精悍利落见称,被誉为文艺阵地的“轻骑兵”.一直受到人们的喜爱。那一篇篇或优美或深刻的散文.犹如文学艺术殿堂中朵朵绚烂的奇葩。又如深邃夜空中颗颗璀璨的星星,它们有的诠释生命的价值,有的展示自然的魅力.给我们以最完美的精神的享受。
品味中小学美术教学
品味导数的形成与交汇
品味语感魅力,致力语感培养
影视文化审美品味之我见
超级球迷之感动需要品味
徜徉汉字王国,品味汉字妙趣
捕捉阅读细节品味学科妙趣
让学生品味数学文化
品味“只求新去处”
从“应对”压力到“品味”生活
品味叶圣陶先生的“翻转课堂”
品味成长路激发教育情
理解集合概念,品味范围意识
穿行于语言,品味其内涵
懂得品味生活的董卿
检测夯实基础快乐品味成功
品味文化,相约文化消费季
品味那一簇寒梅
品味体育的时代感
鉴赏散文的方法——品味散文