简介：摘要：中职学生在当下的社会以及教育体系中处于被忽视的地位，生源多数是中考中成绩并不理想的学生，信心非常缺乏，在中职的美术教学中，如何通过对学生的引导，强化学生的自信心，这是每个教师要面临的难题。在中职的艺术课上，美术教学可以通过各方面的手段，达到强化信心的目标，这是教师可以参考的一种途径。文章分析中职学校中，美术教学对学生信心进行强化的策略。

简介：同学们，在日常的生活和学习中，得到老师的表扬，同学的夸奖，家长的称赞，真是件高兴的事。今天就有一个可以夸夸自己的好机会，下面让我们一起用实力来证明自己是最棒的吧!

简介：一个牧羊人为了扩张自己的事业，决定培养一只狼作帮手。于是，他每天训练狼如何捕捉小羊。他希望通过狼把邻近羊群中的小羊据为己有。这只狼事先并没有经过野生训练，所以胆子很小。为了鼓励它，牧羊人说：“你是一只狼呀，既然如此，那么你要相信自己能够变成一只最杰出的狼!”这只狼果然变得很杰出，它不但吃掉了很多邻居的羊，而且把主人的羊也几乎吃完了。最后，这只狼被猎人杀掉了，而牧羊人也从此沦为穷光蛋。

简介：现在大家谈论最多的话题就是金融危机对自身生活的影响。或许大家都是中国人，对生活豁达的态度，使得不少人的生活并没有发生太多改变。但事实上很多变化是有目共睹的，只是影响大小不同而已。

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简介：自信心是一种性格特征,是相信自己的一种心理状态。自信心是聪明儿童必不可少的性格特征。自信的孩子往往表现出乐观、谦逊、勇敢、果断等品质;富有创造性、进取

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简介：自信心是学生提高综合素质的关键，不仅关系着学生性格的形成和成绩的优劣，而且对他们以后的人生和事业的成功亦具有十分重要的影响作用。中学生正是自信心培养韵关键时期。作为一位美术教师，我们更应该以其作为美术教育的目标之一。

简介：幼儿处于成长的初期,其学习的自律性和自信心的培养对于其日后学业的发展有着显著的作用,而在幼儿教育过程中,美术教育往往占据非常重要的教育地位,教师如果借助美术教学工作来开展好幼儿自信心的培养工作,则幼儿就能够更好地面对日后繁重的学习任务,进而提前为自己的成长打好基础。因此,文章在这一背景下,以美术课程教学为载体,结合自己的实际教学经验,对在美术活动中培养幼儿的自信做探究,以为幼儿教育水平的提升提供相关的借鉴。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》指出“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”幼儿教学中，如何通过美术活动促进孩子自信心培养呢?笔者通过本文与大家交流。

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简介：从来就没有什么救世主,也没有神仙皇帝……谋事在人,成事也在人。《指导意见》虽然从各个方面给国企改革释放活力打下了基础,但这些只是一种潜在的有利因素,并不会自动变成发展新成果,具体怎么做要看企业自己。每逢有政策或者法律条文出台,业内总有人会说,框架过于宽疏,在实际施行过程中需要等待细则出台。这种说法在某些情况或某种程度上是对的,但此轮国有企业改革绝不是如此。

简介：　　研究表明,自信心会影响同学们学习数学的情绪.自信心差的学生,提起数学就会焦虑不安,由惧怕数学演变成不愿意学习数学.学好数学,缺乏自信心是不行的.如何树立学习数学的自信心呢?……

简介：伟大的人民教育家陶行知先生说过:"与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由地去开启文化的金库和宇宙之宝藏。"我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为,却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

简介：摘要自信心对于每个人的成长和发展来说都极为重要，其是人走向成功的第一步，是人一生健康成长的重要基石。但是，自信心并不是天然形成的，其需要在人们成长的过程中予以不断培养，而幼儿时期作为自信心培养的关键时期，尤其需要予以高度重视。基于此，本文就幼儿自信心养成策略进行分析研究，以供参考。

简介：<正>有位哲人说:"自信是成功的基石,是每个人事业成功的支点。一个人若没有自信心,就不可能大有作为,有了自信心,就能把阻力化为动力,战胜各种困难,敢于夺取胜利。"可见,自信心是一个人对自身

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