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简介：土木工程专业具有较强的理论与实践性，为此，宁波广播电视大学象山分校根据学员已具备一定建筑业实践基础的特点，对土木工程专业实践教学质量管理进行探讨和研究，包括改善实践教学基础、改革专业实践教学方法、加强实践教学质量控制、改革实践教学成效评价等，取得了较好的效果。

简介：在高职院校实训教学的管理中，与传统科层管理相比较，网络组织管理模式弱化了上下级之间的层级关系，促进了管理部门之间的协调，加强了实训室之间的沟通和共享，提升了实训体系的管理效率。通过搭建实训管理信息化系统平台、有选择地将部分职能推向市场、实施组织文化建设等途径，建立有特色的实训管理体系，对于高职院校的内涵式发展有深远的意义。

简介：权变理论（ContingencyTheory）是20世纪60-70年代以来。在人们对科学管理理论、行为管理理论等传统管理理论质疑的基础上发展起来的。以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。“权变”一词强调“随具体情境而变”或“依具体情况而定”，

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简介：如果学生知识接受能力较弱，而动手能力、形象思维较强，并且职业意向较为明确，则可以考虑选择接受职业教育。职业教育并不是学生和家长依据考试分数无奈地“被选择”，而应该是学生根据自己的实际情况进行主动选择。

简介：大学英语教学过程强调打好语言基础和培养语言应用能力，语言基本技能的训练和培养实际语言交际能力并重，其中英语口语能力日益受到人们的重视。本文在英语课堂教学中如何培养学生的英语口头交际能力方面作了一些粗浅的探讨。

简介：摘要数学是一门使人聪明的学问，然而数学并不是那么的深奥难懂。过去相当长的一段时间里，幼儿园的孩子已经“谈数学色变”，可以想象，如果到了小学、中学，数学对他们来说已经成了沉重的负担。究其根由，就是我们这些教育者们扼杀了孩子们的数学天赋。传统的幼儿园数学教学死板、机械，抽象的数学知识使教师越教越烦，幼儿越学越厌，怎样使孩子全身心的、主动地投入学习、探索之中呢？那就要注意对幼儿进行数学兴趣的培养，激发幼儿的学习欲望。

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简介：摘要课程标提“小学语教学应立足于学生的发展，为他们的学习、生和作。”果教师准出文促进终身活工奠定基础如再用老观念去教授语文，那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。作为一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习的精神。

简介：摘要地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，而新教材的一个突出特点是图文并茂，各种地图中贮藏着大量的地理信息。培养学生学会从图中获取地理信息，了解和分析地理事物的内在联系与规律，形成地理技能，是素质教育的要求，也是新教材增加大量图像的出发点。

简介：摘要激发学生的参与动机是引导学生主动参与的前提。作为历史教师，应不断提高自身的文化修养，完善情感调控能力。教学中要注重历史与现实的结合，利用多样化的教学手段，培养学生积极主动的参与历史学习。

简介：江苏科技大学党委一贯高度重视教育新闻宣传工作，近年来按照省教育新闻宣传工作要点要求，紧紧围绕学校中心工作，进一步加大新闻宣传力度，不断开创教育宣传新局面，通过走进师生员工一线，主动出击。深入挖掘，推出典型，展示亮点，重点加强了创先争优活动、创新创业能力、中外合作办学、开展“学雷锋”活动、教师节庆祝活动、优秀师生典型、“卓越工程师”计划等内容的宣传，为学校跨越发展营造了良好的舆论氛围．取得了显著效果。

简介：本文论述了职业教育的特点和本质属性,分析了被动式职业教育和主动式职业教育的优点和劣势,并提出了被动式职业教育转变成为主动式职业教育的建议和对策。

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