简介:摘要如何引导学生主动质疑?可从以下几个方面考虑一、创新让学生主动质疑的课堂氛围;二、教师的课堂提问应对学生起示范作用;三、以问促问,让学生产生质疑的欲望;四、允许出错,让学生享受质疑的过程;五、增强信心,让质疑成为学生的一种习惯。
简介:〔摘要〕学校情感管理是一种被日益重视且广泛应用的管理方式,它以管理者自身的民主思想、平等意识、宽容心态、博爱胸怀为基础,以管理者与被管理者的情感沟通为主要方式,以管理效能优化为目的。它对管理主体有比较高的素质要求,在实践中往往表现更为三维结构。学校情感管理实践主要以人为本等一系列措施,来共建和谐大家庭的管理目标。
简介:摘要教育管理是教育学中的一个重要学科。本文主要分析了我国现代教育管理理论在二十一世纪初的发展特征,并最后分析了教育管理在我国今后的发展趋势。
简介:摘要体育学科的教学必须培养学生的体育学科能力,这是当今体育教学人们所共同追求的。小学体育教学需要不需要发展学生主动学习的能力、问题解决能力以及体育实践的能力?回答应当是肯定的,培养学生的体育学科能力有利于提高体育课堂教学的质量。本文作者从事一般集镇小学的体育教学,体育教学中所探求的培养学生体育学科能力的途径和方法值得大家借鉴。
简介:摘要如果说教育是培养优秀人才的教育,这只是看到教育的结果,并不意味着一个学生的教育过程是优质的。教育应是过程和结果的统一。二者之间我们应该关注过程,因为过程不仅表征了教育思想、教育内容和教育方法,也反映了教育能力和教育结果。影响教育的因素很多,教育实践如何使“过程和结果统一”,实现教育的优质化,这就有个质量管理问题要落实。本文就影响教育的几个因素谈谈教育的质量管理问题。
简介:摘要教学质量是任职教育的生命线,是军校教学管理的核心。本文从依据教学目标,制定科学的教学质量标准体系;结合教学一线,建立完善的教学质量监控体系和跟踪教学实施,坚持适时的教学质量评估奖惩体系等三个方面,就任职教育的教学质量管控进行了探究,对新形势下提高军校教学质量管理的水平和效能具有现实意义。