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136 个结果
  • 简介:摘要:现阶段,我国城市化建设进程不断加快,地铁车站工程项目数量日益增多,在这样的情况下,地铁车站深基坑工程的围护结构设计与施工方法尤为重要,特别是在高压线下方的施工作业,不仅要保证工程建设安全和施工质量可以达到合格标准,同时还需要避免施工对高压线造成不良影响,希望通过本次研究可以为同领域工作者提供合理参考作用。

  • 标签: 地铁工程 深基坑围护结构 架空高压线
  • 简介:摘要:本研究比较了电商发展背景下,线上线下环境中电子产品品牌忠诚度构建的策略与效果。分析了两种环境特征对品牌忠诚的影响,并讨论了线上线下各自的忠诚度策略。研究发现,尽管策略执行上有所不同,但均旨在提升顾客满意度和品牌认同。研究结果旨在帮助企业优化忠诚度构建策略。

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  • 简介:摘要:随着互联网技术的不断发展,传统文化也在不断被“非遗”文化所改变。“非遗”文化的保护与传承需要借助互联网+人工智能的力量。本文提出了“非遗”线下体验馆设计实践的概念,分析了设计实践的流程和内容,总结了设计实践的意义。设计实践表明:“非遗”线下体验馆是将互联网技术与传统文化相结合的重要尝试,具有一定的理论和现实意义。 

  • 标签: 人工智能 传统文化 线下体验馆 设计实践
  • 简介:摘要:近年来,我国的城市化进程有了很大进展,城市轨道交通工程建设越来越多。轨道交通工程的建设受到广泛重视,而在轨道交通工程项目中,钻孔灌注桩施工技术的应用有助于改善桩结构的稳定性和可靠性,具有推广的价值。基于此,本文首先对钻孔灌注桩施工技术相关概述,其次探讨城市轨道交通工程高压线下钻孔灌注桩施工技术,最后就施工注意事项进行研究,为促使工程项目的良好施工夯实基础。

  • 标签: 城市轨道交通工程 高压线 钻孔灌注桩
  • 简介:摘要:本课程是机械工程一级学科各专业的一门主干技术基础课,它将机械设计和制造工艺系列课程紧密地联系起来,成为架设在技术基础课、专业课和实践教学课之间的桥梁。随着互联网等信息化技术的发展,线上线下混合式教学模式逐渐展开,教学内容可以相互弥补,有机结合,更好地激发学生学习地积极性和主动性,提高了教学质量。

  • 标签: 互换性,混合式教学,教学改革
  • 简介:摘要:微生物学是制药工程、药学、中药资源开发等药学专业的一门基础专业课程。它具有很强的理论性和实践性,与人类的关系十分密切。主要研究微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、生态分布、感染免疫、分类鉴定、微生物与其他生物的相互关系以及微生物在制药工业方面的应用。微生物学与人类生活、生产实践联系紧密。“互联网+”在很多行业都得到应用,与高校教学的结合也越来越紧密。随着线上线下混合式教学模式的开展,针对如何开展药学类专业微生物学课程的思政教学,本研究提出在此模式下的改革措施和方向,通过微生物学专业课程和思政教育的有效结合,在提升学生专业素养的基础上提高学生的思政水平。

  • 标签: 药学类专业 微生物学 线上线下混合式 课程思政 教学改革
  • 简介:摘要:本文从混合式教学的优势着手,通过三个方面阐述高职建筑工程技术专业采用混合式教学模式是非常有必要的,接下来论述在高职建筑工程技术专业教学中如何开展混合式教学,并以建筑工程技术专业的核心课程之一:《地基与基础》课程为例,探讨混合式教学是具体实施过程。作为一名一线教师,通过建筑工程技术专业课程的线上网络教学实践,摸索出一套行之有效的网络教学方法,提高教学效果。

  • 标签: 混合式教学模式 高职 建筑专业 教学
  • 简介:摘要:城市地铁车站通常位于繁华的城市中心区域,周边建筑密集、管线错综复杂,管线迁改周期长、费用高,对城市地铁建设进度和投资产生重要影响。对佛山地铁荔村站在110kV高压线下地下连续墙施工进行了分析,从不进行110kV高压线迁改,安全施工地下连续墙方面进行了论述,提出了通过优化高压线下地连墙的施工技术的方法,达到了顺利实现地铁车站地下连续墙的安全施工的效果,解决了在110kV高压线下安全开展地下连续墙高效施工的问题,取得了良好的经济和社会效益。

  • 标签: 佛山地铁 110kV高压线 地下连续墙 施工技术
  • 简介:【摘 要】以金义东市域轨道交通96m双线下承式钢管混凝土系杆拱桥工程项目为依托,对已运行市域轨道交通下承式钢管混凝土系杆拱桥项目吊杆变形及索力变化进行系统监测,通过收集吊杆二期恒载成桥状态索力分布情况,并与设计值进行分析。研究结果表明,已运行轨道交通下承式钢管混凝土系杆拱桥应定期关注吊杆索力变化,通过技术手段及时调整吊杆索力,确保运营期桥梁设施结构安全。

  • 标签: 市域轨道交通 下承式钢管混凝土系杆拱桥 索力监测及分析
  • 简介:摘要:线上线下混合式教学模式成功打破了传统教学模式在时间与空间上的束缚,将学生从被动接受知识的境地转变为积极主动的学习者,使他们能够高效利用碎片时间进行深度学习。该模式不仅显著提升了学生自主学习的兴趣与能力,还极大地增强了课堂教学的效果。本文深入探讨了线上线下混合式教学模式在高职院校"建筑工程施工组织与管理"课程中的具体应用策略,以期为相关教育领域的研究者与实践者提供具有实践指导意义的参考。

  • 标签: 混合式教学 建筑工程施工组织与管理 教学策略 信息化教学
  • 简介:摘要长春地铁1、2号线联络线下穿长春市游泳池及附属建筑物,该游泳池为解放前建设,年代久远,且仍在正常使用。由于受游泳池和地下管线的影响,无法进行勘探,地下地质不明,降水井难以施做,无法保证暗挖施工无水作业。故本文针对如何确保隧道下穿游泳池施工安全进行了分析研究,确定了最优处理方案或措施,并取得了很好的效果。

  • 标签: 方案比选 风险控制
  • 简介:摘要:高校创新创业通识课注重理论与实践相结合,线上线下混合式教学模式很好地满足线上理论知识的传授以及线下实践的针对性指导,有助于激发和调动学生自主学习的积极性和主动性。本文以广东东软学院创新创业学院的创新、创造与改变课程为例,从教学实践的角度阐述如何通过线上线下混合式教学模式开展高校创新创业通识课的教学,以期为高校创新创业通识课教学模式改革提供经验与参考。

  • 标签: 混合式教学模式 创新创业通识课 课程设计 课程考核
  • 简介:摘要:高校创新创业通识课注重理论与实践相结合,线上线下混合式教学模式很好地满足线上理论知识的传授以及线下实践的针对性指导,有助于激发和调动学生自主学习的积极性和主动性。本文以广东东软学院创新创业学院的创新、创造与改变课程为例,从教学实践的角度阐述如何通过线上线下混合式教学模式开展高校创新创业通识课的教学,以期为高校创新创业通识课教学模式改革提供经验与参考。

  • 标签: 混合式教学模式 创新创业通识课 课程设计 课程考核
  • 简介:摘要:随着网络信息的发展,教育改革的不断深入,新的教学模式不断在高校中涌现。近年来,思政课在思政课在矜持课堂理论引领的同时,逐渐形成了线上线下混合式的教学模式,抓力打造线上线下混合式、理论与实践一体化的思政金课模式。本文以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)为例,探索线上线下混合式金课的实践与研究。

  • 标签: 金课 线上线下混合式教学 概论