简介：摘要：在骨科领域，疼痛管理一直是临床护理的重要组成部分。患者在经历手术或创伤后，疼痛的控制不仅关系到患者的舒适度，还直接影响到其功能恢复和心理状态。因此，制定科学合理的疼痛管理策略，并对其效果进行系统评估，对于优化患者护理方案具有重要意义。基于此，以下对骨科患者疼痛管理策略及效果评估进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估两种疼痛管理策略在急救护理中的效果和安全性。方法：通过随机对照试验，200名急性疼痛患者被分为接受综合疼痛管理的实验组和常规疼痛管理的对照组。数据处理采用SPSS软件，应用t检验和卡方检验。结果：实验组在治疗后即刻及24小时的疼痛评分显著低于对照组（P<0.001），且副作用发生率较低（10%对比20%，P<0.001）。结论：综合疼痛管理策略在急救护理中展现出比常规方法更佳的疼痛缓解效果和安全性。推荐在急救护理实践中采用此策略，以优化疼痛治疗和提高患者安全。

简介：摘要：目的：探讨骨科护理中疼痛管理的有效策略，减轻患者疼痛程度，提高生活质量，促进患者康复。方法：选择2022年5月-2024年5月期间的60例老年病患者，平均分为对照组和实验组。对照组采用常规护理方法，实验组在常规护理基础上实施综合性疼痛管理策略。包括疼痛评估（采用多种评估工具全面准确评估疼痛程度，内容涵盖疼痛部位、性质、程度等，依评估结果制定个性化方案）、药物治疗（根据疼痛程度和身体状况合理选择镇痛药物，严格遵循医嘱并密切观察用药反应）、非药物治疗（物理治疗如冷敷、热敷等，心理治疗如心理疏导等，中医护理如针灸等）、健康教育（向患者及其家属进行疼痛管理教育，提高对疼痛的认识和自我管理能力）。结果：实验组患者疼痛程度明显低于对照组（P<0.05），健康状况显著优于对照组（P<0.05）。结论：综合性的疼痛管理策略在骨科护理中效果显著，通过准确的疼痛评估、合理的药物治疗、有效的非药物治疗和必要的健康教育，可减轻患者疼痛程度，提高生活质量，促进患者康复。在骨科护理中应加强疼痛管理，采取综合性策略为患者提供优质护理服务。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨和评估产科护理中疼痛管理的有效策略与实践，以提高产妇的分娩体验和满意度。方法：研究选取2022年9月至2023年9月期间共计80例产妇，采用随机分组法将其分为观察组40例和对照组40例。对照组接受常规产科疼痛管理，而观察组则在此基础上引入新的疼痛管理策略。结果：结果显示观察组的产妇在分娩过程中的疼痛感知显著低于对照组（P<0.05）。此外，观察组的产妇对疼痛管理的满意度明显高于对照组（P<0.05）。在产后恢复和新生儿健康状况方面，两组无显著差异。结论：采用新的疼痛管理策略能够有效减轻产妇在分娩过程中的疼痛感，提高其疼痛管理的满意度，且不会对母婴健康产生不良影响。因此，建议在产科护理实践中推广和应用这些疼痛管理策略，以提升产妇的分娩体验。

简介：【摘要】目的：探讨妇产科护理中的控制风险的策略及人性化管理的实用价值分析。方法：选取2018年2月至2021年2月我院收治的3000例妇产科患者为研究对象，随机分为对照组（n=50例）和观察组（n=50例）。两组均予以控制风险策略，对照组予以常规管理模式，观察组则在此基础上采用人性化管理模式。比较两组风险事件发生率以及护理质量评分。结果：观察组出现护患沟通障碍、消毒程序混乱、医疗设备供应不足、人员配备不足风险总发生率6.00%低于对照组20.00%（P＜0.05）；观察组患者护理后基础护理、护理安全、优质服务、健康宣教、心理干预评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：采用人性化管理于妇产科护理中具有较高的应用价值，有效控制风险发生率，提升护理质量。

简介：摘要：目的：分析疫情防控视域下，口腔专科医院构建应急护理管理体系的具体策略与实施效果。方法：以现代应急管理理论为基准，充分运用方法，与口腔专科医院门诊应急工作实际需要充分结合，设立感染防控、人力资源等诸多管理小组，与其他科室协作，落实应急护理管理相关工作。结果：疫情防控期间，共紧急调配护士20名用于人口预检分诊、急诊值班工作中，顺利接诊口腔专科医院门诊就诊患者，且未出现交叉感染。结论：口腔专科医院在疫情防控视域下构建应急护理管理体系，可有序开展并落实各项工作，有效管理人员，减少或杜绝交叉感染。

简介：摘要：目的：评估风险护理策略结合健康教育在行放射治疗肺癌患者中的应用效果。方法：从2023年1月至12月，选取80例接受行放射治疗的肺癌患者作为研究对象。研究组（n=40）接受风险护理策略结合健康教育干预，对疾病治疗的风险和并发症进行详细解释，并提供健康教育指导；对照组（n=40）接受常规护理。比较两组患者在治疗过程中的并发症发生率、治疗效果和生活质量。结果：研究组患者在治疗过程中的并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）。研究组患者的治疗效果较好，肿瘤缩小率较高，生活质量得到改善（P<0.05）。结论：风险护理策略结合健康教育在行放射治疗肺癌患者中具有显著的应用效果，能够降低并发症的发生率，提高治疗效果和生活质量。

简介： 摘要：中医药学作为我国传统医学的瑰宝，近年来在儿科领域的应用逐渐受到广泛关注。儿科中医药服务不仅注重疾病的治疗，更强调对患儿及家属的全面护理。其中，家属护理教育与健康指导作为儿科中医药服务的重要组成部分，其策略优势日益凸显。本文将就此进行深入探讨，以期为儿科中医药服务的推广和实践提供有益参考。

简介：摘要：家属在神经内科患者营养支持护理中发挥着重要作用，因此，加强家属教育和支持，对提高患者的康复效果和生活质量具有积极意义。本文旨在探讨神经内科患者营养支持护理中的家属教育与支持策略。通过分析家属在患者营养支持护理中的作用，提出有效的家属教育与支持策略，以提高患者的康复效果和生活质量。

简介：摘要：灾害科学普及与健康教育培训在提高公众的应急响应能力和健康知识水平中发挥着核心作用，本研究旨在探讨灾害科普知识与健康教育模式的应用现状及改善策略，通过分析两者的体系与内容建设以及存在的问题与挑战，揭示了当前科普与健康教育的不足，为改善现状提出了加强内容的全面性与针对性、扩大受众与传播范围、加大教育力度与提升接受度、整合资源与创新模式等策略，这些策略有助于完善灾害科普知识体系，调整健康教育内容，拓宽传播渠道，提高教育效果与接受度，并促进政府、学校、社会各界的合作与资源共享，通过实施这些改善策略，有望提升公众的防灾意识与健康素养。

简介：摘要：目的：对血液透析室护理不良事件的原因进行研究探讨 ,并针对这些不良事件制定相应的措施。方法：选择 2017年 1月～ 2018年 1月在我院进行血液透析治疗的 100例患者 ,将患者分为两组 ,分别是对照组和观察组 ,每组都是 50例患者。比较两组发生不良事件的人数及具体原因。结果：经过护理培训学习后 ,观察组发生不良事件的人数为 6例 ,对照组人数为 14例 ,两组差异明显 ,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论：加强对护理人员的管理 .培训 ,对降低血透室不良事件的发生有积极意义。

简介：摘要：在医院管理工作中，门诊管理是最重要也是最为关键的一部分。因为门诊管理面对的人群非常广泛而且具有很强的流动性，因此会产生各种各样的矛盾，需要我们不断研究并加以解决，才能保证门诊工作能正常运转，确保医疗质量和效率的提高。而柔性管理作为一种全新的管理模式刚好可以将人与人这些矛盾进行很好的化解和调节，促使医院门诊管理工作水平、门诊管理工作服务质量得到显著性的提升，进而为患者就诊服务创造一个良好的环境和条件，实现优质高效诊疗。本文对门诊管理的基本特征以及难点进行了简单概述，并对柔性管理进行简要的介绍，最后结合自身实际情况提出一些应对措施及相关建议。希望通过这篇文章能够给广大医疗工作者带来一定的帮助，更好地为患者提供方便，使他们能更快地接受治疗和护理，真正做到“以患者为本”的宗旨，切实满足人民群众健康要求。

简介：摘要：新冠肺炎疫情给的人们生命健康带来巨大威胁，后疫情时代健康管理中心如何做好常态化管理是一个重要课题。后疫情时代健康管理中心需要做好常态化管理工作，要不断强化卫生服务体系，持续完善和强化预防为主的健康理念，确保人民群众生命安全和身体健康。基于此，本文主要对后疫情时代健康管理中心常态化管理策略进行研究，旨在为相关部门提供参考。

简介：[目的]了解社区肺心病病人对健康教育的需求情况，为开展社区肺心病病人的健康教育提供依据。[方法]采用自行设计的问卷调查，对120例城区范围内的肺心病病人进行肺心病有关知识及健康教育方式需求调查。[结果]病人最想了解的内容是改善缺氧状态的氧疗知识和预防上呼吸道感染的知识；最需要的健康教育方式是医务人员家访和电话咨询。[结论]根据病人对健康教育知识的需求和最需要的健康教育方式，采取相应的对策，才能起到健康教育的效果。

简介：摘要：目的：分析对耳鼻喉患者进行阶段性健康教育护理的临床效果。方法：选择我院耳鼻喉科 2017年 1月至 2018年 6月收治耳鼻喉患者 96例，随机分为采用常规护理对照组（ n=48）与采用阶段性健康教育干预实验组（ n=48），对比护理效果。结果：实验组健康教育后疾病知识评分明显高于对照组， P<0.05。结论：对耳鼻喉患者进行分阶段的健康教育能够有效提高患者对疾病知识的知晓情况，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究慢性心衰患者采取健康教育干预的效果。方法：研究时间起始于2020年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的慢性心衰患者，研究例数定于60例。依据电脑随机抽样方法进行小组区分，治疗期间予以常规干预的30例患者纳入常规组，予以健康教育护理干预的30例患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下疾病知识掌握情况比较。结果：研究组患者对知识掌握率29例（96.67%），明显高于常规组，组间可见明显差异（P＜0.05）。结论：慢性心衰患者采取健康教育模式，不但能够使患者对慢性心衰疾病知识有所掌握，提升患者对疾病知识的认知，提升患者治疗依从性，而且能够提升患者的治疗效果，应在临床实践中积极推广与应用。

简介：目的：分析健康教育措施用于门诊输液室护理中的效果。方法：研究选取了门诊输液室中的70例输液患者展开调查，进行时间是2021年9月-2022年4月，随机数字法分组，对照组常规护理，观察组联合健康教育，对比两组的知识掌握情况和满意度程度。结果：观察组知识掌握情况评分如下：疾病知识（92.44±3.52）分，配合要点（94.12±3.29）分，并发症预防（92.18±3.98）分，均高于对照组，P＜0.05；两组满意程度比较，观察组满意度更高，为97.14%（34例），组间差异显著，P＜0.05。结论：门诊输液室采取健康教育措施可提升患者配合度和健康知识了解度，让患者对输液护理更为满意。

简介：我们于1997年3月对12所部队医院护理人员在职教育的情况,进行了调研.结果显示:各级医院对护理人员的在职教育日益重视,但由于种种原因,在职教育的开展仍不规范,主要问题有:(1)认识不深刻,组织不健全;(2)目标不明确,培训不规范;(3)管理不得力,学分不落实;(4)缺少综合考评条件支持.因而笔者提出了改变目前状况的构想:一是重视护理人员在职教育,制定统一的在职阶段性教育纲要,使其目标明确,内容呈进行性加深,达到量才施教的目的;二是加强在职教育全程管理,建立健全监督、考核管理制度、完善教育体系,使护理人员拿证、考级、按职称上岗,确保在职教育效果.

简介：目的通过了解新疆石河子市社区卫生服务机构护理人员开展健康教育的现状，分析影响因素，为社区护士科学有效地开展健康教育提供依据。方法采用问卷调查，对本市社区卫生服务机构的151名护理人员进行了调查。结果社区护士普遍开展了健康教育，主要是通过健康咨询的方式宣传健康的生活方式和慢性病的防治知识，护士在健康教育过程中面临的最大困难依次是缺少资金、社区居民观念跟不上和缺少社区护士。结论社区健康教育的对象主要为服务站的就诊者，内容和形式单一，且不够深入，社区护士缺乏健康教育的理论与技能，在健康教育与健康促进方面没有发挥应有的作用，应引起社区护理管理者的重视，制定切实可行的措施，发挥社区护士在健康教育中的作用。

简介：摘要护患沟通是护理工作的重要组成部分,作为护士要时刻认识到掌握良好沟通技巧和健康教育的重要性,对自已的言行举止要严格要求,将良好的沟通技巧及健康教育溶入到与病人的交谈中,时刻以病人为中心,传递出爱心，以理解和包容的心态服务病人，以促进病人的身心健康为目标展开工作,对病人进行全身心的护理。根据近几年在对病人展开健康教育时，笔者掌握了一些正确的沟通技巧，现将体会简述如下。