摘要
【摘要】目的：研究慢性心衰患者采取健康教育干预的效果。方法：研究时间起始于2020年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的慢性心衰患者，研究例数定于60例。依据电脑随机抽样方法进行小组区分，治疗期间予以常规干预的30例患者纳入常规组，予以健康教育护理干预的30例患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下疾病知识掌握情况比较。结果：研究组患者对知识掌握率29例（96.67%），明显高于常规组，组间可见明显差异（P＜0.05）。结论：慢性心衰患者采取健康教育模式，不但能够使患者对慢性心衰疾病知识有所掌握，提升患者对疾病知识的认知，提升患者治疗依从性，而且能够提升患者的治疗效果，应在临床实践中积极推广与应用。
出版日期
2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
