简介:在欧洲,风景画经历了漫氏的发展最终成为一门独立且具有深远影响的画科,因此.从来不乏研究者从各种角度来探求欧洲风景画。文艺复兴初期一些画家对风景画的早期探索和尝试也不应该被排除在风景画研究的大门之外,这些早期的风景画往往以故事叙述的方式来呈现作品的宗教性以及神圣性。
简介:电影片头字体设计、字体版式是构建影片初级形象的关键环节,其中片头字体设计是构建形象的基石,字体版式是构建形象的修辞。电影片头字体设计应注意字体样式的选择、字体颜色和字体显示方式的设定;电影片头字体版式应考虑片头文字的字体大小、字体间距、字体组合方式、字体版式结构、字体视觉流程以及与片头画面的配合方式。电影片头字体设计、字体版式相辅相成,在传达一定信息的同时共同构建影片的最初形象。
简介:城市广场集中反映了城市的历史、文化和魅力,是展现城市地域文化、延续城市文脉最重要的载体,是“城市的标志和后花园”。民间美术作为城市特色文化的重要组成部分,它在城市广场景观中的艺术构建,对形成特色鲜明的广场景观发挥着重要的作用。因此,现代城市广场景观中的传统人文精神环境的营造成为了延续城市文脉、彰显地域特色的亮点,从而也丰富了城市广场景观的构建内容,更好地满足了现代人对广场在使用功能、艺术审美、地域特色、本土文化等方面的需求。
简介: 技术的进步,信息的交流,使得书人彼此间的互动日益频繁,为避免造成风格撞车,个性打造就变得至关重要.创作中的技巧在一定程度上可以通过临摹获得,但个性风格作为评价创作优劣的重要标准,并不是唾手可得的.电子、网络和数码时代人人都能成为艺术家或设计师,因而时代对艺术个性风格要求更高、更纯粹.……
简介:建构主义学习理论认为,学习不是由教师简单地向学生传授知识,而是学习者自身对知识进行建构的过程。即学生经过学习、实践与反思,其经验系统发生了重组、转换或改造,由此形成了建构出的学习结果。这一理论对服装专业实践教学改革有着重要的启示及借鉴意义。一方面,基于服装专业理论与实践相结合、技术性与艺术性相结合的特点,实践训练是服装专业教学改革的驱动力量;另一方面,通过对学生实践能力的培养,能够促使学生通过实践和反思来建构知识体系,最终实现知识与能力的协同整合。
简介:<正>自169窟发现了公元420年的造象题记和同期的壁画、塑像以来,炳灵寺石窟便为中外学者所瞩目,它为研究我国早期石窟艺术提供了极为重要的依据。与169窟相毗邻的172窟是近年来新修通的一窟。窟内有一内中有塑像的小式木构建筑物,值得重视。172窟在炳灵寺大佛左上方、169窟北面约略同一高度的崖壁上,与169窟同是天然洞穴而空间为小(图十五)。洞内除北壁遗留几尊塑像之外,窟内正中主要位置上,与洞口朝向相同(东向)处,架着一座类似小型木屋的木构建筑,内部保存着基本完
简介:科学与艺术高度结合在人类早期文明中就有所体现,当今的学科布局中缺少了对动画的界定已是新课题,本文的目的就是阐明数字动画具有同属复合学科、交叉学科及新兴学科的特性。它客观地存在于各个领域,正是现代新兴学科的特征,因此,动画教育、教学也普遍带有这种特点。作者提出了在加强通识教育基础、注重实践能力培养的同时,必须坚持走特色人才培养与学科建设协调共同发展之路,意在探索综合创新能力人才培养新模式。
简介:经20多年的教学实践证明,引自德国的平面构成,明显存在着设计理念落后的趋势,且没有与中国文化艺术达到完美的融合。本文将中国“和合”美学思想和“天人合一”的哲学理念融合到教学之中;结合现代化的数字教学技术,运用可灵活组合的元素和融会贯通的整体教学法;引用中国特色的民族文化,如中国式图案、构图、意境等,在保持自己独特艺术风格的基础上,与世界接轨,以文化为载体,提高中国在世界的话语权。真正走在世界前沿,引领时尚。
简介:当前,高校就培养"主动适应艺术生产力发展"的人才观念迟延,绘画公共应用方向群人才培养与社会需求衔接不足。高校应反思人才培养方案,积极调整改进教学手段方式的单调性、指向性和作用性不足等问题,并研究如何切实提高大学生服务社会的创新能力。
简介:中国工笔重彩人物画有着悠久辉煌的历史,在长期的发展过程中积淀了一整套严谨规范的艺术体系和独特鲜明的色彩风格。在中国美术发展史上占有举足轻重的位置。由于历史的种种原因,中国工笔重彩人物画在经历了汉唐鼎盛时期后就开始走下坡路.逐渐衰落。到了20世纪中期,工笔重彩人物画几乎濒临绝境。因此,如何拯救、继承、发展中国工笔重彩人物画,建立和时代同步发展的、符合现代审美特征的现代工笔重彩人物画新体系,是21世纪中国美术发展研究中的重要课题。
简介:本文通过对动漫民族性分析,探讨动漫创作所蕴含的文化内涵,构建和提升大学生的人文精神,培养大学生的人文素养和审美情趣,促进大学生素质的全面发展.
简介:贵州西江千户茁寨木结构建筑历史悠久,文化内涵深厚,建筑特征独特。整个苗寨木结构建筑将雕刻与绘画紧密联系在一起,具有较强观赏性和实用性。建筑设计中通过点、线、面的排列组合,使木结构建筑群充满节奏感,房屋的空间布置和建房的祭祀礼仪,体现了中国传统建筑中的人文思想与实体的完美结合。
简介:高等书法教育的基石在于本科,而本科教育的基点则是艺考。故而书法艺考试题模式则直观反映出当代高等书法教育的科学与否。本文试图从宋代书学的设置,断想其选拔、考核模式,并从当下书法艺考考题的现状出发,剖析其中症结所在,并给予反思与构建。
简介:大众媒体以互联网诞生为标志,以规模空前、深度空前的传播技术、传播内容、传播形式、传播影响解放了人类潜能.发展了人的本质,也提升了人类认识世界和改造世界的能力。大众传媒所体现出的道德观构成了社会道德生态多极中的重要一极。本文就道德功能的强化、道德标准的缺失和道德标准的构建作了论述。
简介:20世纪中叶,浙派人物画的参与者们有感于契斯恰科夫素描体系作为浙派人物画造型基础训练的一种手段,在向中国人物画转化的过程中存在矛盾和困难,他们对契氏素描进行了改造.本文分析了浙派人物画对素描的定义,对线条和明暗、形体和结构,空间和透视等要素的认识,以及素描训练的方法,从而梳理出“结构素描”作为一套相对完备,并与中国人物画相适应的造型基础理论与实践体系的基本内容和实践方法.
简介:抗日战争爆发以后,中国共产党坚持抗日的政治主张和民主自由的政治环境吸引了大批知识分子奔赴延安。这些知识分子来到延安后相继参与到了边区的社会、经济和文化建设中,为边区的经济发展与社会繁荣作出了重要贡献。但是,在陕甘宁边区的农民的文化层次与认知水平与自身存在着较大的落差的情况下,延安知识分子如何引导民众们参与到边区社会、经济和文化建设中?这一时期的艺术作品又是如何建构陕甘宁边区的农村社会与农民形象的?本文以延安时期木刻版画为切入点,从启蒙、代言、想象三个层面探索延安时期知识分子构建农村的几种叙述方式。
简介:主持人:中国的画院是世界美术体系结构中的特倒,这样的状态对于全球美术界具有何等意义?中国的画院对于中国乃至世界美术作出了何种贡献?如果没有中国的两院体制,中国美术和世界美术将会失去什么?孙志卓:中国专业画院的创作机构的设置在世界美术体系结构中是一种独特的创举,在绘画艺术的专业化机构设置的道路上中国是先行者。
简介:当今的时代,经济科技的高度发展,并没有解决人的精神归宿问题,因此在经济全球化的情势下,文化的多元化成了大势所趋。新兴的观念艺术、装置艺术和多媒体艺术,有其必然出现的逻辑;旧有的架上艺术——包括中国的卷轴画也有其不可能被取代的价值。非架上的新媒材艺术与架上的传统媒材艺术的并存,正是文化多元化的特点。二者间的张力、互补与渗透,既有利于艺术的发展,也顺应了不同受众的需求。
简介:近年来,随着高校招生制度的不断改革,一批非艺术类生源进入高校学习服装设计。文章根据非艺术类生源服装设计专业学生的优缺点对其重新定位,从实验教学课程体系、实验教学评价体系和实验教学管理体系三个方面探讨实验教学体系的构建。
被发明的风景文艺复兴欧洲风景画的空间构建
形象的构建——电影片头中的字体设计和字体版式
传统的转换:民间美术在现代城市广场景观中的艺术构建
时尚的伤痕——书法形式感构建中色彩、装帧等因素存在的缺陷
基于建构主义学习理论的服装专业实践教学体系构建
新发现的北朝木构建筑——炳灵寺石窟172窟佛帐
在科学与艺术交叉学科构建下对数字动画艺术教育的思考
“中国梦”语境下的融合与创新——构建平面构成教学新体系
协同创新视域下绘画公共应用方向群人才培养模式构建与实践
构建传统与现代接轨的平台——中国工笔重彩人物画现代性思考
论动漫民族性体现对于大学生人文精神的构建和提升
论贵州西江千户苗寨木结构建筑的审美特点与文化内涵
从宋代书学谈起——兼及当下书法艺考试题的现状、反思与构建
重构新媒体时代的精神“理想国”——大众传媒的道德研究及标准构建刍议
改造契氏素描构建结构素描——浙派人物画造型基础理论和实践体系的建立
启蒙·代言·想象:延安时期知识分子构建农村的叙述方式——以延安时期木刻版画为例
着眼区域文化是构建多样性世界文化的要素——吉林省书画院院长孙志卓答主持人问
构建体大思精的中国画现代理论体系——在主持第三届当代中国画论坛上的发言
非艺术类生源服装设计专业实验教学体系的构建与实践——以福建师范大学美术学院为例