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从宋代书学谈起——兼及当下书法艺考试题的现状、反思与构建

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摘要高等书法教育的基石在于本科,而本科教育的基点则是艺考。故而书法艺考试题模式则直观反映出当代高等书法教育的科学与否。本文试图从宋代书学的设置,断想其选拔、考核模式,并从当下书法艺考考题的现状出发,剖析其中症结所在,并给予反思与构建。

DOI 7dmny6oy4n/1576578

作者葛复昌

机构地区不详

出处《书法》 2015年12期

关键词宋代书学艺考试题启示反思构建

分类 [艺术][美术]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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