简介:摘要:随着新时代的发展越来越多的孩子已经感受不到历史色彩了。所以幼儿园应该重视红色教育的发展,让学生通过红色教育的学习感受到今天的生活多么的来之不不易。教师在引导学生学习红色文化的过程中,可以使用沉浸体验式教学方法,充分发挥老师的专业能力,让学生在学习的过程中有独特的感受。教师在引导的过程中能够做到传承历史红色文化,促进学生做一个对社会有用的人!
简介: 外语教学中最重要的目的是使学习者适应国家经济和社会发展的需要,提高其创造性地进行听说读写目的语的能力."共同参与式教学法"正是一种与此目的相适应的外语教学模式.共同参与式外语教学模式是教师和学生相互学习的教学方法,学生和教师共同分享语言学习中的乐趣、经验,共同交流思想,共同分担语言学习中的困苦,从而掌握外语.共同参与式外语教学法以心理学为理论基础,是一种力求激发求知欲,培养广泛兴趣,发展自学能力,让学生动手动脑,心领神会,生动活泼,轻松愉快地获得语言的教学方法.在教学角色上,教师由原来的权威变成了主持人、协调者和促进者,学生的角色由原来的听讲者变为自动的学习者、研究者、参与者.师生之间的关系由原来的主从关系变为相互尊重、相互合作的关系.……
简介:摘要我国教育行业一直处于应试教育理念的统治之中,在应试教育理念中学习与考试已经成为必不可分的两个部分,而家长对于孩子望子成龙望女成凤的期盼更是促进了我国教育事业的蓬勃发展。但是,我国应试教育下的教育方式与理念完全属于畸形教育,在传统教育理念下只追求结果而忽视了过程,殊不知学习与教学过程才是学生与教师最值得注重的,也是只是吸取最为重要的部分。所以,如果还沿用老一套的教学理念与教学方法,已经无法适用于现代社会的进步与发展,这就好比在清朝仍然沿用科举制一样的道理。在初中数学教学中传统教育理念的束缚更为严重,所以,初中数学教师应积极探索合理教学方法,以此提升初中数学教学有效性。本文重点研究体验式教学思想与方法在初中数学教学中的应用,以此推动初中数学教学有效性发展。