简介:人力资源会计至今仍是一门不很完善的新兴会计学分支学科,其中的不少理论和实践问题尚待我们作进一步探索.本文从人力资源会计目前的研究成果和它对财务会计的理论影响以及人力资源会计的计量与计价等方面,探讨了实行人力资源会计应注意的问题,提出了人力资源会计核算的建议.
简介:〕词汇是构建实际语言运用能力的重要组成部分,词汇量的大小直接影响语篇阅读能力的强弱。高三英语教学进入二轮复习阶段之后,词汇的教与学出现了一些“盲区”。本文针对这一阶段词汇教学的常见问题,提出了“词汇嵌入式”语篇阅读教学的思想。
简介:〔摘要〕2017年生物高考自我复习提升策略,强调重视基础知识、基本技能,重视教材,重视知识层面的系统化、条理化,重视点面结合,重视审题能力、图文转换能力、有效提取信息能力、理论联系实际能力、分析推理等能力的培养。
简介:随着"互联网+"思维的不断深入,"以学习者为中心"的生成性学习资源逐渐成为时代的主流资源形态。为此,文章介绍了生成性学习资源的概念和特征,提出了生成性学习资源的设计目标和设计原则,并构建了生成性学习资源的设计框架;同时,文章从学习平台、教师、助教、学习者四个层面,重点分析了生成性学习资源的实施策略,并依托蓝墨云班课,总结出"吸引—推—拉"型学习资源生成机制。此外,文章还提出了利用生成性资源破解传统教学困境的建议。作为学习资源未来发展的新形态,生成性学习资源的设计与实施策略对于促进知识创新、变革教学方式和学习方式具有重要的价值。
简介:摘要历史学科有独特的学科性质,课程资源丰富而复杂,既包括物质资源,也包括人力资源。历史课程资源的开发与利用对于历史课程标准的实现、历史教学水平的提高有重要的作用。我们必须强化课程资源意识,结合本地区、本学校的优势与特点,因地制宜地开发和利用课程资源,使所有的资源都能很好地为教学服务,使之成为学生学习和发展的财富,从而提高历史教学质量。
简介:〔摘要〕科学课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,以培养他们对周围世界的好奇心和探究欲望,发展他们对科学本质的理解,逐步学会用科学的方法去看问题、想问题。在科学课程实施的过程中,开发与利用好科学课程资源是一个关键环节。通过农村科学资源的开发,可以使学生调查家乡的生产生活状况,了解家乡的自然环境,认识家乡的自然事物和现象。不仅使小学生获得丰富的科学知识和生活知识,还培养了观察、测量、实验、记录、统计等各种能力,真实地感受和体验科学的本质及科学、技术和社会之间的关系。