简介:
简介:学习和掌握历史知识.关键是要把握好三个环节:记忆、理解和运用。这三者之间是相互影响、相互渗透、相互作用的。
简介:多年来,对于新授课型的“三环·三学”数学课堂教学,我们进行了系列的教学实践和研究,对该课型的组织模式和要求有了较深的认识,但对初三数学专题复习课型的探索则是一个全新的尝试,也是一个全新的挑战.本文就如何在数学专题复习课堂上实施“三环·三学”,结合自己主讲的“频率与概率”践行“三环·三学”谈谈自己的做法.
简介:这一期来认识一下“空中巨无霸”——超级运输机。美国C-17环球霸王Ⅲ是当今技术最好的超级运输机。你能想象四五十吨的坦克在万米高空飞来飞去吗?超级运输机就是干这个活儿的。美国C-17环球霸王Ⅲ是最新型的具有高度灵活性的战略军用运输机,适应于快速将部队部署到主要军事基地或者直接运送到前方基地的战略运输,必要时该飞机也可胜任战术运输和空投任务。这种固有的灵活性和性能帮助美军大大提高了全球空运调动部队的能力。
简介:引入了闭包算子,讨论了它的一些重要性质,并通过闭包算子,给出了有限局部闭半环上代数格的一种构造方法.
简介:研究了二次代数整数环Z[u]={a+bu|a,b∈Z}(其中u=1/2+√11/2i)的模n剩余类环的零因子图的有关性质,讨论了当n不同情况时,它的直径、围长的取值情况.
简介:“四五六教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识,让学生真正成为教学的主体
简介:高职环境艺术设计专业的建筑CAD是一门实践性很强的课程,近年一些高职院校也对该课程进行了一定的教学改革研究,对该课程的教学水平提高起到非常重要的作用。本文针对目前建筑CAD课程的现状,在总结多年教学经验和认真分析其他院校对该课程研究的基础之上,从课程设置、教学方法、教学内容、教学模式、课程考核等方面也提出了一些教学改革,对于提高高职院校建筑CAD的教学水平,更好地培养学生实践操作能力提供一些参考。
简介:通过实验,设计了一款双环充气式自行车雨衣。该雨衣的特点有:充气式雨衣的帽檐用硬质透明胶片做成加长型;雨衣的帽子部分是透明塑料制成;雨衣最大的特点是腰部有菱形双层充气环;充气环护裙的后面为开放式;为了加强充气雨衣的稳定性,在充气环的内侧固定有两个手环,以上特点注定其具有较强的市场竞争力。
简介:本文综述了有机大环化合物如卟啉、酞菁类的过渡金属配合物对O2还原的催化作用。
简介:小学语文探究式八环节教学模式,是教师教学一篇课文所经历的完整过程。该模式力求落实新课标,通过自主性、开放性、民主型的课堂教学新理念和“自主、合作、探究”的学习方式,充分尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用,围绕教学目标,紧扣知识、能力、方法、习惯,进行字、词、句、段、篇,听、说、读、写、书(写字)的基本知识、基本能力、基本方法、基本应用的探究性学习与训练,提高学生听、说、读、写、书及良好的语感、整体把握等综合能力,促进学生的整体素质和谐发展。
简介:略读课文是单元的学步篇,目的在于让学生尝试运用读写方法,提高读写能力,而“自学交流——细读解疑——方法运用——品评提高”这四环节的导练基本模式,则是体现略读课文编写宗旨的一种行之有效的模式。
简介:法家在先秦时期是诸子百家中一个势力强劲的学派,它在政治上立下了其它任何学派都无与伦比的功绩。法家所讲的法治,是为君主独揽大权服务的,是专制主义的政治学说,所以它对于春秋战国时期社会制度的转变,对于当时中国的统一,都起了积极的作用。秦始皇灭六国后,把法家专制?..
简介:本文给出一般半群环R[S]为局部环的一个充分条件,并由此得出一类具体的局部半群环。
简介:摘要:汉代环首刀是中国古代第一批大规模装备军队的实用战刀,其先进的锻造工艺和极具破坏力的劈砍性能,无不体现着大汉帝国较为发达的社会生产力和强盛的军事实力。汉代先进的社会生产力和钢铁铸造工艺使得汉环首刀开始批量装备军队并逐渐代替钢铁长剑成为汉匈战场上的主战短柄兵器。目前,我国境内出土了数量可观的汉环首刀遗物,都具有共同的一些特征:环形刀首、刀身狭长、直背直刃。这奇特的造型与后世常见的阔身弧刃的宋元刀和明清腰刀大相径庭,同时又有其自身的特点和性能。
浅谈小学英语教学的六环节
浅谈打造主体多元“双向五环”高效课堂
浅谈数学三环教学法模式探讨
学历史要把握好“三环节”
专题复习课的“三环·三学”
C-17环球霸王Ⅲ运输机
有限局部闭半环上代数格的构造
一个有限环的零因子图性质
“四练五段六环节”教学模式
课后录——备课教案不可缺少的一环
构建“双主六环”的课堂教学模式
高职环艺建筑CAD课程教学改革探索
双环充气式自行车雨衣研制
抓好“三环节”教学,打造高效课堂
过渡金属大环配合物电催化氧还原
小学语文探究式八环节教学模式
实施“四环节”导练略读课
法治思想形成中的重要一环
局部半群环的一个判别条件
从传世文物看汉代环首刀之特点