简介：艺术常被人视为娱乐的、消遣的玩物，故艺术的效果也就只是娱乐与消遣而已。有人反对此说，为艺术辩护，说艺术是可以美化人生、陶冶性灵的。但他们所谓“美化人生”，往往只是指房屋、衣服的装饰：他们所谓“陶冶性灵”。又往往是附庸风雅之类的浅见。结果把艺术看作一种虚空玄妙、不着边际的东西。这都是没有正确地认识艺术的效果之故。

简介：中职学生英语基础的差异性较大,决定了课堂教学效果评价的多样性、动态性。以往的英语课堂教学,教师仅重视研究教材教法,帮助学生学习,而不重视对学生学习效果的评价。更有甚者,认为考试就是对教学的全部评价。这对于老师的教与学生的学都产生了一定的阻碍。

简介：本文探讨了在市场经济环境下，作为一名技术物资管理者，如何从购买、管理的角度，做到更合理地使用教育资金。

简介：摘要： 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验可以帮助学生形成化学概念、理解、巩固化学知识，可以帮助学生掌握化学实验方法、形成实验技能，提高学生的基本素养；可以培养学生的观察能力、实验能力和分析、解决实际问题的能力；还可以激发学生的学习兴趣、启发学生的思维、培养学生实事求是、严肃认真的科学态度、进行辩证唯物主义教育等等。化学实验既是化学教学的重要内容，又是化学教学的重要手段，必须充分重视化学实验教学。

简介：摘要：阅读课在小学语文教学中占有较大的比例，对于学生的语文学习有着十分重要的影响，如何结合阅读促使学生的语文各方面能力得以提升是教师在教学中需要重点思考的。对此，教师应该组织好阅读教学。在此，结合一定的教学实践经验，本文从三个方面出发，对于小学语文阅读教学的开展进行了一定的分析，希望可以为广大教师提供一定的参考。

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简介：当今时代背景下员工在企业中越来越受到重视,本研究的目的在于通过分析不同国内外文献资料总结在企业中所应用的不同培训方法以及对于不同培训方式效果的评估。对于任何企业而言,为了保证培训效果以及减少可预见的损失,实施培训效果评估是十分必要的。在正式培训效果测评过程中,最重要的环节是如何把定性数据转化成定量数据,换言之,怎样建立起一个标准化的培训效果测评体系是阻碍培训效果评估过程的最主要因素。

简介：摘要随着社会的进步,经济的发展,人民生活水平的不断提高,参加健身的人愈来愈多,特别是《全民健身计划纲要》的实施,在全国掀起了健身的热潮,健身既要懂得科学的健身方法,又应掌握一些简易评价健身效果的方法和原则,这样才有利于制定适合自己的健身计划,确立锻炼目标，并可为他人制定健身计划;有利于在健身计划实施的过程中结合实际情况，修正和补充完善健身计划，提高健身的实效性;有利于避免意外的发生或避免做一些不利于身体健康的运动;有利于提高健身者的积极性和健身的兴趣。

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简介：摘要数学课程的目的不只是让学生获得必要的数学知识、技能，它还应当包括启迪思维、解决问题、情感与态度等方面的发展，让学生愿意亲近数学、用数学，发展学生的理性精神、创新意识和实践能力，建立自信等等。根据生理学、心理学的研究，情感能使个体决定怎样对来自内部和外部的刺激作出反应，比如趋近或远离、消极或积极反应。

简介：摘要：当今国内文化产业蓬勃发展，经济全球化成为未来世界发展的趋势，这对中国动画的境外输出提出了越来越高的要求。近年来，中国文化产业蓬勃发展，动画产业受国内国外等多种因素影响展现出了崭新的特点和趋势。在这样的背景下，中国动画要加大对外传播的力度，势必要采取更为合适的发展战略，本文将针对这些方面进行深入研究。

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简介：英语中的Antithesis(对照)辞格是被广泛使用的一种修辞格.它是用平行或者对称的结构来表达两种相反的意思.由于其结构工整对称,前后两个相反的意思引人注目,并且互为衬托,因而使得要表现的思想鲜明突出.请看下面的例句:(1)Aftertheevidencewascompleted,Bryanrosetoaddressthejury.Theissuewassimple,hedeclare“TheChristianbelievesthatmancamesfromabove.Theevolutionistbelievesthathemustcomefrombelow.”(证人讲完后,布莱恩站起来向着陪审团说,问题很简单,他说:“基督教徒认为人是从天上掉下来的,进化论主义者认为人是从地上产生的.”)

简介：摘要“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面在《语文课程标准》中做出了明确指出，将语文学科的美育提到一个更高的位置，也对语文学科的美育提出了更高要求。审美教学已经成为中学语文课堂教学不可忽视的重要组成部分。语文阅读教学成为美育的一个重要环节，散文具有很强的审美效果，因此在审美教学过程中，多通过散文的阅读教学与练习可以提高中学生的审美情趣。在形散神聚的散文中，语言的表达效果对整篇散文起着至关重要的作用。

简介：热学又叫热力学统计学，数据在热学中的作用是巨大的，它很有说服力和感染力，为此，在学习过程中，要紧紧抓住和依靠这些数据，学习的效果才会更加明显。

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简介：课堂提问技巧不仅仅是一种艺术，同时它也是一种新型教学手段和教学方法。课堂提问已经普遍运用到初中各科教学中，初中英语教学也不例外。在初中英语教学中，课堂提问发挥着至关重要的作用，它可以有效地激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。本文就如何在初中英语教学中开展课堂提问进行进一步的探索。

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