简介：问:老师,什么是计数单位、数位,它们有什么不一样?(亳州市谯城区烈军属子弟小学四年级一班韩中原)答:生活中,我们在称体重的时候会用到"斤"或者"千克"等单位。计数单位是指计算物体个数的单位。可以这样理解,在数数的时候,我们有时一个一个地数,有时十个十个地数,或者一百一百地数,或者一千一千地数……一、十、百、千、万……计数单位就是用不同方法数数的时候用到的单位,十个十个地数,计

简介：面积和面积单位的认识,是空间观念由一维长度向二维平面认识转变的关键,具有承前启后的决定性作用,属于空间观念发展的一个节点。这部分知识如果教学落实不到位,会使学生在之后学习图形的面积计算时出现困难或者差错。因此,无论是小学数学教材还是一般教师的教法安排,都需要充实和改进。

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简介：古今中外，各个国家采用过不？少名称各异的质量单位，比如英、美。两国曾采用的磅，英制的盎司，俄制普特，我国采用过的市斤、两、钱等等。现在世界各国普遍采用国际单位制，在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg。

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简介：有些同学在解决问题时,往往不注意单位名称,因此常常出现错误。所以我们在审题时,先要全面理解题意,特别要看清单位名称,相互比较,统一单位,分析数量关系后,再形成解题计划。例1:一台脱粒机每小时可以脱粒3/5吨,4台这样的脱粒机40分钟可以脱粒多少吨?

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简介：有些较复杂的分数应用题中含有几个分率,且这些分率所对应的单位“1”又不统一。对于这类题目,我们常常是先统一单位“1”再解答。[题目]建筑工地运来一批水泥,第一天用了总数的1/4,第二天比第一天多用了1/3,第三天比第一天少用了1/3,这时还剩下15吨水泥没用。这批水泥共有多少吨?

简介：学生在数学学习中的错误归因不外乎三种：知识本身的难度、学生的主观学习和教师的教学行为。其中,教师的课堂教学行为是影响学生数学学习结果的重要方面,恰当的教学能有效减少学生学习错误的发生。下面以体积单位学习为例,通过对出现错误的学生进行访谈,分析产生错误的真正原因,从而提出相应的教学改进策略。

简介：《小学数学课程标准》中提到有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在帮助学生解决有关分数、百分数问题时，笔者发现学生对寻找单位“1”这个标准量比较困难，因此在教学中引导学生分别从分数的基本概念中、谁的几分之几中、谁是比较的标准量中以及在分析比较这四个方面中学会寻找单位“1”。从而真正帮助学生提高解题技巧。

简介：【内容摘要】部队担负着保卫国家安全和社会稳定的重任，在处置各类突发事件时，经常会遇到要与犯罪分子徒手搏斗的情况。过硬的军事本领是官兵们圆满完成任务和确保自身安全的重要保证。但当前许多基层部队在擒敌训练中存在许多问题，严重阻碍了战士们熟练的掌握擒敌技能，以至于给圆满的完成执勤处突任务埋下了安全隐患。如何解决好这些问题，已成为当前基层部队擒敌训练中的一项重要课题。

简介：摘要：《小学数学课程标准》中提到有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在帮助学生解决有关分数、百分数问题时，我们发现学生对寻找单位“1”这个标准量比较困难，因此在教学中引导学生分别从分数的基本概念中、谁的几分之几中、谁是比较的标准量中以及在分析比较这四个方面中学会寻找单位“1”。从而真正帮助学生提高解题技巧。

简介：摘要：进入新时代以来，我国经济取得了优良的发展成绩，与此同时，事业单位的党建政工工作也出现了许多新特点。然而许多事业单位的党建政工工作却没有及时地进行创新，当前在事业单位的党建政工工作中还存在许多问题亟待解决，这直接降低了党建政工工作的实效性。针对这一现象，要着重研究事业单位党建政工工作中存在的问题，并提出与之对应的解决措施。

简介：【摘要】一堂《面积和面积单位》概念课教学实践中的小尴尬，启发教师重申审视概念课的教学方法，通过深度反思和基于课标要求的结构化教学理念，重新设计“活动串”“问题串”教学形式，把学生“卷入”学习活动之中，充分调动学生眼、手、嘴、脑并用，破解概念课教学教条化、碎片化、死板化的问题，有效促进学生深度参与、深度思考、深度理解，深度构建，实现对概念的深度理解和知识的结构化，促进认知有序发展，推进思维进阶成长。

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简介：新中国国家现代化以单位制为组织载体,单位制是传统计划经济时期国家治理的基本特征。改革开放以前,单位在国家治理实践中扮演着多重角色:单位作为一种管理组织,是国家治理的基本载体;单位作为一种基本制度,是国家治理的组织形态;单位作为一种社会体系,是国家治理的内在机理

简介：教学内容北师大版教材五年级下册第四单元＂长方体（二）＂中＂体积单位＂第1课时。课前思考重视引导学生体会计量单位的实际意义是本套教科书的一个突出特点。本节课的内容是＂体积单位＂的第一课时,教科书先通过＂说一说,认一认＂初步认识常见的三个体积单位;接着借助＂做一做,看一看＂的活动,引导学生从不同角度直观感受1cm3、1dm3、1m3有多大;最后通过引导学生寻找生活中相应体积的物体的活动,将体积单位与日常生活中常见的事物建立起联系,进一步感受体积单位的实际意义。

简介：胜坨油田近几年发现了一些高压低渗区块。低渗透储层由于渗流阻力大,注水开发难度大。深层油藏由于地层压力、温度较高,对采油工艺技术要求较高。以坨74断块为例,利用整体压裂改造为中心的配套技术进行整体调整,采用精细过滤装置实施精细注水,实现异常高压低渗油藏的高效开发。

简介：摘要：油田计量站自动化外输计量的准确性对于油田生产的监控和管理至关重要。然而，由于设备精度、环境因素和人为操作等多种原因，计量误差不可避免地会发生。本文通过对计量误差的主要来源进行分析，提出了相应的应对措施，旨在提高油田计量的准确性和可靠性。