简介：近年来，粮食市场行情一路走高，政策性收购难以全面启动，为确保国家粮食宏观调控政策的有效落实，认真处理好保收购与防风险的关系，农发行及时转变思路，在做好最低收购价、国家临储等粮油收购的同时，积极支持粮食企业市场化收购。

简介：摘要：升压站、降压站 、 变电站 的一次设备的安全稳定运行直接影响到公司的安全生产，及时消除各类隐患和缺陷是确保安全变、配 电的关键所在。金属 共箱封闭 式母线桥在高负荷运行条件 下，受湿度、温度等外界因素影响，易发生母线放电现象。而全绝缘封闭管型母线 占用空间小、散热条件好、维护工作量少，运行具有高度的可靠性及安全性 。 本文通过对湖北金盛兰冶金科技有限公司 共箱式封闭 母线与全绝缘封闭管型母线 从设备设计、选型、 运维 等环节的对比，阐述一种更加持久安全可靠的母线电能传输方案。

简介：基于多元智能理论,借鉴其他高校的人才培养模式,上海工商外国语职业学院应用英语专业活用＂因材施教、依智而育＂的育人理念,实施＂分级、分向、分道＂三段制教学进程,并进行了＂教学设计、课程设置、教学考核、实践实习＂等多维度的创新,逐步构建及完善了具有特色的多元人才培养模式。团队教师形成了＂多元育人观和评价观＂,学生形成了＂多元成才观＂,由此取得了良好的教学效果和显著成效。

简介：为了满足物流人才市场对物流管理人才的要求,提升物流管理专业学生的综合能力,进行物流管理专业核心课程教学探讨变得尤为重要。本文基于校企深度合作的三维一体应用型物流人才培养模式,探讨了仓储与配送管理的教学设计,并给出详尽的设计程序。

简介：校企联合共同进行土木工程专业学科竞赛,增加课程实践教学,开展课程设计和毕业设计,建立人才预就业机制等,对培养土木工程专业应用型人才,实现学校、社会、企业、学生多方面共嬴有重要的现实意义。

简介：依托电力行业和现代服务业,依据学科为基础、专业为导向、能力和素质为主线建设若干理论和实训课程群,建立内涵丰富的教学资源库;通过课内课外、校内校外、理论教学、实训教学、岗前岗上等立体培养途径,培养学生的能力和素质,并依此建立一支理论与实践共融的、专兼结合的教师队伍;依据社会需求的变化和学科专业的发展,建立一个动态、柔性的人才培养方案设计和实施体系,培养具有工程背景的服务类应用型本科人才。

简介：在高职院校新办航空类维修专业推行现代学徒制人才培养模式是提高专业办学质量的有效途径。文章探讨了基于现代学徒制的教育教学改革和实践平台建设的思路与方法,提出了“双证融通”的课程体系、“岗位定制”的课程内容和“在岗培训”的教学方式。

简介：目前已经形成了多种市场营销专业人才培养模式,虽然在具体培养内容与方法上不尽相同,其目标都是以满足广大企业的各类需求为主。如何发挥学校的学科优势和特色,有效地配备教学资源,针对性地培养高素质应用型市场营销人才,各高校正在积极地探索和实践之中。具有较为扎实的理论基础和创新思维的应用型人才一直是独立学院人才培养的目标,提出了适合于独立学院办学实际的"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式主导思想。

简介：贯彻国家'十三五'规划对发展高等教育的要求,坚持我校'以人为本、教育创新、特色办学、和谐发展'的教育理念与'实基础、重实践、强能力、突特色'的发展导向,本着'以传媒领域所需人才为标准,以学校人才培养目标为导向,突出专业实践性强的特色,立足学生综合素质和实践能力培养'的原则,我系坚持以学生为本,注重学生综合素质和综合能力的培养,在整合和优化专业课程体系的同时,强化学生课外实践培养模式的探索、改革与实践,探索出——'大学生创新实验区课外人才培养模式',使学生的创新意识、创业精神、综合素质、尤其是实践能力和职业能力得到较大提升。

简介：梁学斌，特百惠中国有限公司董事总经理，外表看起来儒雅文质，内心却是波澜壮阔，“有的时候生命太过可以预料就不太好了，虽然稳定，却很沉闷。选择特百惠时，可以说一面是风险，一面就是机会，我宁愿选择机会。”

简介：

简介：新兴的北京市房地产经纪行业是自1992年开始起步的。随着行业规模的不断扩大和从业人数的不断增加，房地产经纪行业发展中存在的问题也不断暴露出来。近几年来，房地产经纪纠纷事件不断见诸报端．行业管理部门、工商行政管理部门和消协都接到不少消费者的投诉．行业形象和社会地位受到很大的影响。

简介：摘要：随着新能源汽车技术的快速发展，对具备高水平技术和实践能力的检测维护人才的需求也日益增长。在新能源汽车检测维护专业能力提升方面，传统的理论教学已经无法满足实际操作需求，因此，基于实践教学的培养模式应运而生。为促进检测维护专业人才的培养，本文就基于实践教学的新能源汽车检测维护专业能力培养模式探究进行研究。

简介：摘要本文在对中外合作办学学生的学习需求、个性差异的分析的基础上，依据因材施教的理论，对N学院中外合作办学项目人才培养模式进行了修订，实现学生的全方面发展。

简介：随着协同创新计划在高等教育中的大力推广,基于该计划的教育模式正得到深入地研究和普遍地重视。文章基于实境、实验、实战耦合的系统教育理念,就协同创新培养的目标、模式、途径、以及其所产生的非线性培养效果等进行了深入的探讨与分析。实践结果表明,该培育模式可以有效发挥大学生的主体性并促进其知识的获得及应用,可以加大学生学习和实践活动的深度,进而提高其对学习活动的自我意识以及综合实践能力。

简介：摘要本文梳理了创新人格的含义，通过对31名国内外心理学家研究的元分析提取了理工科大学生创新人格的十二个核心特征，分别是好奇心、成就动机、自信心、敏感性、幻想性、独立性、独创性、坚持性、敢为性、灵活性、幽默、情感丰富。最后论述了培养理工科大学生创新人格的途径与方法。

简介：从推动高等职业教育科学发展的角度,分析目前高职人才培养的不足之处,以惠州经济职业技术学院服装设计专业为例探讨了校企合作、工学结合的教学实践和可持续发展的合作机制,形成了＂学校专业、工厂实业、学生就业＂的三业对接,以产业背景及社会需求为依据的＂2＋0.5＋0.5＂的创新人才培养模式,为实现产教无缝对接奠定了坚实的理论与实践基础。

简介：为了提高学生的就业竞争力和发展潜力，在广泛调研论证的基础，重新界定高职会计专业人才培养目标，创新性的提出了“岗证一体、工学交替”人才培养模式，并提出了该人才培养模式的设计方法和保障措施。

简介：随着我国市场经济不断的发展,非公有制企业已经成为我国经济领域不容忽视的力量,如何做好非公有制企业党建工作显得越来越重要。文章从非公有制企业党建工作现状和高职院校自身属性出发,初步探索高职院校培养非公有制企业党建后备干部模式。

简介：随着我国经济的进步与改革开放进程的逐渐推进，我国许多行业都得到了很大发展，尤其是互联网技术的提高，以“互联网+”为背景的跨境电商正处于一个逐渐壮大的阶段中。目前，我国许多企业都将目光逐渐转向了跨境电子商务，对于各类国际经济与贸易专业人才的需求也日益增加。因此，本文将根据相关数据，对当前的国际经济与贸易专业人才培养模式以及人才需求情况进行分析，并结合该专业特点指出相应的改善措施，以希冀为广大高校提供一些帮助，从而培养更多的专业素质人才，促进跨境电商的发展与进步。