简介：平行分布处理模式是一种认知模式,近年来国内外的一些语言学家开始从认知语言学的角度进行语篇分析,从而使平行处理模式应用于语篇认知成为可能,本文尝试从这个新的视角出发来探讨这种可能性。

简介：

简介：创新型城市理念和目标的提出，是在新世纪全球竞争加剧，信息经济、知识经济成为国家竞争力的主要决定因素的背景下，针对我国经济社会发展过程中面一陆的资源环境约束现实，解决经济社会发展问题的又一次理论创新和实践探索。创新型城市建设尚在探索之中，文章介绍了国外创新型城市的发展模式和基本类型，总结了国内创新型城市建设的几个代表性城市的实践模式和基本经验，并提出几点建议。

简介：素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际，教会学生把数学知识运用到实际中去，分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来，由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性，使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”，

简介：西藏治理体系和治理能力现代化是深化西藏社会改革的新目标。法治的本质决定了以法治为修辞的法治思维和法治方式从方法论上回应了西藏各族人民对法治的新期待、新要求,为实现西藏治理体系和治理能力现代化提供了可靠保障。在深刻透视西藏社会矛盾的基础上,应从培育法治信仰、提高依法执政水平、创新社会治理模式、建构矛盾纠纷化解机制、法制宣传教育五个方面着手,推进西藏治理体系和治理能力现代化。

简介：西藏自治区成立50年来,在中国共产党的坚强领导下,通过西藏各族人民的共同努力,西藏社会开创了和谐稳定、民生改善、民族团结、宗教和睦、生态良好、边疆巩固的新局面。法治是中国共产党治国理政的基本方式,西藏自治区成立50年来取得的辉煌成就,与重视法治建设分不开,半个世纪以来,西藏的法治建设在立法、执法、司法、守法方面取得了骄人的成绩,为推进西藏跨越式发展和长治久安提供了有力保障。我们要认真总结西藏法治建设的成功经验,用开拓创新的精神,在新的征程上不断开创西藏法治建设的新局面。

简介：技工院校《市场营销》为当前电子商务教学的核心课程,笔者就多年《市场营销》一线教学经验,结合市场营销系统与实践教学现状,探讨技工院校开展市场营销教学及相应策略。

简介：当前大学英语的教学的主要目的是提高学生的听说读写译等各方面的能力。但随着学生英语基础的逐步提高,以及当前中外文化交流的逐年升温,大学生在学习一门外语的过程中担负着传播语言和文化的历史使命。

简介：“慕课”教学模式在大学课程教学中具有教学形式的多样性、学生地位的主体性、教学资源的共享性等优势，在高等教育教学改革取得了显著的成效。但也存在着教学效果难以保证、社会经验知识难以获取、课程体系难以形成、教师自主性难以发挥等限度。

简介：中学语文教材中,有很多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒怀色彩。语文教师在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,

简介：为了培养学生的创新和实践能力，笔者将物理教学与科技活动有机结合在一起，采取各种形式鼓励学生积极开展小发明、小创造、学写小论文活动，大胆地去创新、实践。此种做法决不可仅仅理解为活跃物理课堂教学、培养学生兴趣，更应认为是培养学生创新和实践能力必不可少的重要手段。以下几种看似常规的做法，笔者却赋予其新的涵义，另有一番匠心。

简介：心理契约是教学辅助人员对其与高校组织之间相互关系的主观期望与认知，职位观是母界观、价值观的综合反映。本文在分析心理契约视角下教学辅助人员职业观现状的基础上，论述了强化情感管理、完善评价体系、加强职业生涯管理以提高职位内容、成就、发展的认同问题，以期夯实教学辅助人员职位观。

简介：热力学统计物理是本科物理学及相关专业的一门重要基础理论课程。在教学过程中应重点突出物理思想和物理方法教学,排除学生心理障碍,详细阐述热力学与统计物理两种方法的关系,帮助学生建立课程理论框架。

简介：本文以《思想道德修养与法律基础》为对象，调研分析高校思想政治理论课教学存在的问题，提出了完善对策：以积极精神和饱满热情引导学生积极向上；做好教材体系转化为教学体系，教学体系转化为学生的知识体系和信仰体系的工作；丰富教学内容，改进教学方式，增强课堂的吸引力；加强教师队伍建设，提高教师自身素质。

简介：作为当代西方重要的句法理论——配价理论，其句子观、本土化进程、应用意义等核心问题对于对外汉语教学语法体系的完善和实际应用都起到了重要作用。

简介：区域文化具有聚集性、独特性、区域性的特征。区域文化促进地方高校特色文化形成，地方高校特色文化引领区域文化发展，两者需要互动融合。地方高校要在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设中彰显区域文化特色，要在转变思想观念、策应区域需求、强化政策保障等方面下功夫，以推进区域文化建设。

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简介：目前我国建设社会主义法治文化的重点在基层，难点在乡村。本文从乡村法治文化建设的内涵、目标及现状分析入手，探究了加强乡村法治文化建设的重要意义及路径，主张培育法治理念，弘扬法治精神；培育法治氛围，树立法治信仰。

简介：法治是一种善的状态，具有很强的实践性。它可以成为都会城市公共管理过程中的一种理念。本文通过比较研究的方法，提出法治杭州应当依据杭州城市自身的定位，顾及国家法治建设的整体考量，结合发达国家城市法治发展中从“小政府、大社会”转向“强政府、大社会”的经验，从主体、行为、过程着手，立足可调、可控的程序性工作路径，在准确定位政府职能的基础上实现政府工作理念和方法的重大转变。同时，针对现实社会发展中存在的贫富差距、阶层转换、利益多元等状况及异化因素的出现，以创立完善的社会保障体系和多元一体的纠纷解决机制为要务，转变单纯依靠“静态”的制度来解决问题的思路，在让多方参与的互动过程中谋求法治杭州的“动态平衡”。

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