简介：

简介：推动中国的慈善事业健康、有序发展以及中国慈善事业与国际慈善机构接轨，实现慈善事业的法制化、规范化、人性化发展，不论是个人还是社会组织都责无旁贷。

简介：计算机多媒体技术直接应用于英语教育，打破了英语教师“嘴巴，粉笔，教科书，黑板”的传统教学模式，将图表，文字和声音集为一体，使教学内容更加充实，更加具有吸引力。

简介：教师优化课堂教学，应从创设环境和情景、巧设提问、加强实验教学、注重习题教学等方面启发、引导和培养学生的创新能力，提高创新性思维。

简介：随着课程改革的深化，信息技术与课程整合成了教育改革的一个热点。信息技术与课程整合的出发点应当是信息技术与课程两个方面，主体包括教学者、学习者和整合过程的支持者。教学者作为知识信息的传授者和教学过程的组织者，将会由于整合模式引起的教学模式、教学理念、教学过程的变化而产生新的角色转换。

简介：《工程招投标与合同管理》课程应着眼于现实问题,明确改革目标,改革教学内容,更新教材体系,运用模拟软件、实务导入等方式改革教学方法,构建基于高职学生知识结构及学习特点的创新型教学模式。

简介：流体输配管网课程是建筑环境与设备工程专业在新一轮教学内容和课程体系改革中构建的一门专业基础课。它既衔接了相关专业基础课内容,又为其更好地学习后续的专业课和顺利完成实践环节奠定了坚实的基础。

简介：随着我国高校扩招以及经济发展对高等教育的要求，大学英语大班授课的矛盾愈来愈突出，在一定程度上影响了教学的效果和教育的质量。为此，在大班英语教学中应注重学生学习策略的培训；利用多媒体和网络技术辅助教学；围绕教学组织第二课堂互助学习运动。

简介：声乐教学与声乐表演离不开想象。展开丰富的想象在声乐教学与声乐表演中有着举足轻重的作用。充分认识想象、把握想象、发挥想象是声乐教学与声乐表演者必须认真研究的问题。

简介：本人针对中职学生目前英语学习的现状，采取了培养兴趣、分层次教学、自编教材、创设语言环境、改革评价形式等措施进行教学改革，较好地提高了教学效率。本文就此进行了阐述。

简介：本文分析了特殊学生的身心特征,论述了体育教学中与特殊学生进行有效沟通的重要性,提出与特殊学生进行沟通交流的策略：构建以特殊学生为主体的体育教学沟通模式;师生通过语言与行动展开体育教学的沟通;运用多种体育教学方式与特殊学生进行沟通。

简介：随着经济全球化的不断深入,国际贸易和交往日益增多,而英语作为一门比较普遍的国际化的语言,在国际交往中正在扮演着越来越重要的角色。因此英语教学在高职教育、教学中也越显其突出作用。为了能与国际化接轨,培养能够适应市场经济,具有一定专业技术技能、并能精通一门外语的新型复合型技术人才已经成为当前高等职业教育领域的一种趋势。但是当前在国内高职院校外语教学中尤其是英语教学中依然存在着一些问题,本文将从取舍的角度来浅析高职高专英语教学中存在的问题及其相应的对策。

简介：建筑学教育中的"道"指的是基本观点与理念,应具备继承性、前瞻性、丰富性等特征";器"指的是教学技巧和实践方法,应以创新教育为主线,强调课程设计内容本身的新颖和创新性,将教师讲授与课堂互动相结合,建立规范的成绩评定模式,培养和造就独立思考、勇于创新的高水平和高技能的复合型人才。

简介：社会主义法治的基本规定和根本目标是“民主法制化与法制民主化”。法治与民主相互独立论在历史分析和逻辑论证上存在严重缺陷。现代法治与民主互相依存、互相渗透、互相促进、相互制约。法治先行论混淆了法治同法制的区别。社会主义法治和民主必须同步推进、一体建设。法治进步有赖于民主发展，反之亦然。中国民主法治进步的引擎和关键是党内民主的制度化、规范化、程序化。

简介：在国家大力推进精准扶贫的进程中,古蔺县在具体的革命老区精准扶贫过程中,注意有效利用古蔺县革命老区的生态资源,规避乌蒙山区生态风险,以创新发展、绿色发展理念为指导,实施了鼓励引导生态绿色旅游、科技农业种植等政策,形成了该区域精准扶贫与生态文明建设的良好互动。

简介：底线是一个人为人处世的最低标准，底线来自道德要求与法律规范。新闻道德底线失守频频出现．加强思想教育与道德修养是守住新闻道德底线的有效形式。

简介：<正>商业道德,是人们在商业活动中的行为准则和规范。中国在由传统集中计划经济向社会主义市场经济转轨和由比较贫究落后的发展中国家向现代化社会转变的过程中,大力加强商业道德建设,意义是十分巨大的。在计划经济条件下特别是在“文化大革命”之前,一方面经济规

简介：当下的社会问题致使人类陷入一种人性和生活意义丧失的危机之中。现代的社会问题是指向道德危机。所以重建道德成为当下亟待解决的问题。只有深入了解＂道德是什么＂和＂道德如何成为道德＂才能沿着正确的方向进行道德重建。纵观历史,康德的道德哲学虽将目光投向于人,但其所根据的是抽象的理性的人。而后黑格尔从康德的理性王国中走出,让道德在绝对的发展过程中成为其自身,却无法让道德完全立足于现实。只有马克思用感性活动即实践将道德与现实世界完全勾连,让道德真正成为其自身。

简介：<正>社区是我们高职学生锤炼技能的广阔舞台。高职院校多处于社区之中,这使高校不仅受到社会宏观环境的影响和制约,而且直接受到既反映社会宏观环境又有独特性、并与学校发生千丝万缕联系的社区德育环境的影响和制约。大学生的道德认知、情感、意志、行为的养成需要在学校、社区的互动中来形成。互动是双向的,既要社区成员和组织理解、支持、帮助学校,以便有效地实施教育

简介：这种创新式的软硬件结合的模式,与小米的硬件铺路,通过系统打造出一个完整的产业链,从而完成生态布局具有高度的契合性。1994年,高中毕业后我就直接开始创业了。那年我19岁,到现在整整20年。我第一次创业是开了一家电脑销售公司,业绩最好的时候,单月销售额超过300万元。后来又开始涉足POS收款机。我记得,当时一台IBMPOS收款机要3.8万元,国产的一台也要2.8万元。