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  • 简介:赫尔巴特认为:“教书如果没有进行道德教育,就是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。”这实际上说的就是教育教学和德育之间的关系。语文新《课程标准》明确提出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”由此可知,人文教育应是语文教育的内涵,贯穿于语文教学的方方面面。

  • 标签: 语文课程 教学内容 德育 《课程标准》 道德教育 赫尔巴特
  • 简介:新兴媒体对于传统媒体来讲即使严峻的挑战也是很大的机遇。在内容生产、公信力营造方面有很大优势的传统媒体,如果能和网络高效的传播方式相结合,会提高影响力。

  • 标签: 内容生产 用户 产业 传统媒体 新兴媒体 传播方式
  • 简介:人敦版《物理》九年级全一册第11页有一个“比较小同物质吸热情况”的实验,笔者认为该实验的插图与实验内容的表述不相符,且实验的器材选择不合理,需要修改完善。一、原文实验内容及插图加热质量相同的水和食用油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

  • 标签: 实验内容 《物理》 人教版 编写 比热 器材选择
  • 简介:摘要目的探讨适合我院规范化培训护士课程设置。方法用规范化培训护士内容需求表对我院第五期56名规范化培训护士进行问卷调查分析,结合专家组的意见,从而确定课程内容。结果最终确定基础护理知识及专科操作技能,职业道德与人文素养,沟通艺术与人际交往,《护士条例》及护理相关法律介绍。结论通过这些课程的设置对规范化培训护士进行心理干预,调动培训护士在整个培训过程中的积极性、参与性、主动性,提高培训护士综合素质及培训效果。

  • 标签: 规范化培训护士 培训内容
  • 简介:数射线,又称正半轴,可以为小学生学习自然数和分数提供直观的几何模型。数的大小可以用点的顺序在几何模型中加以标记,加法和乘法及它们的逆运算也可以用数射线上线段的叠加或缩短加以描述。从自然数扩充到分数(有理数),都可以标记在数射线上,同样可以描述分数的大小和运算。小学数学中的数射线内容容易被教师忽视,究其原因有如下几点:数射线在教材中处于辅助地位;许多教师会将其作为练习课一笔带过,没有对数射线进行进一步探究,因为觉得其用处不大。其实,数射线不仅对于小学数学的数概念教学有着举足轻重的作用,而且能帮助低年级学生更具体和丰富地理解数学。因此,教师应加强小学数学中数射线内容的教学。

  • 标签: 数概念教学 小学数学 射线 内容 几何模型 低年级学生
  • 简介:本专辑是全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题2013年度立项的《小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究》的小学语文学科阶段性又一研究成果。莆田市城厢区教师进修学校徐国裕老师带领一个研究团队把“课程内容”、“教材内容”、“教学内容”三者从以往笼统地称为“教学内容”中分离出来,并进行分层分类的讨论,是当代教学基础理论研究的一大突破,它对进一步弄清学科教学究竟应该“教什么”,提供了思考的基础和探索的方向。这一观点,一是针对学科教科书编写的不尽如人意而说的,意在呼吁加强教科书的“学科性”与“教学性”,更加有利和方便于教师“用教材教”;二是针对教科书的使用者而言的,其意义也在于认清“三者”之间的联系与区别后,更加合理地、甚至创造性地使用教材。从不同学科入手,比较精确领会“课程内容”、“教材内容”、“教学内容”这三者的联系与区别,理解它们的精神实质,并运用到具体的备课与教学实施中,达到合理地确定、生成、构建教学内容及其体系。

  • 标签: 教学内容 教材内容 文本 课程内容 基础理论 教科书
  • 简介:商建辉在《新闻界》2014年第14期撰文指出,广告作为媒体最主要的收人来源,广告商有形与无形的压力和媒体的妥协造成媒体内容呈现的变形与扭曲,其主要体现为媒介在内容扩张的过程中,一是硬广告所占的比重增加得更为迅速,二是广告导向的专刊的增加。

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  • 简介:高校学生的权利和义务是高校师生法律关系内容的一部分,是相对于教师而言的。本文通过对现行教育法律法规的综合分析,归纳总结了高校学生对教师相对应的权利和义务。高校学生的权利:受教育权、知情权、获得公正评价权、参与权、人身权、财产权、救济权;高校学生的义务:努力学习和全面发展的义务、服从合理管理监督的义务、接受教师指导和评价的义务、养成良好品德的义务以及法律法规规定的其他义务。

  • 标签: 高校 学生 权利 义务
  • 简介:毫无疑问,语文课堂教学内容(“教什么”)的确定是当前语文教学中一个无法忽视的关键性问题。不同的执教者面对学情相似的同一学段的学生,教授同一选文,教学内容竟然大相径庭,这是不争的事实。这正如王荣生先生所言:“研究表明,我国语文教学的问题和困难,主要出在教学内容上……在目前的情况下,对语文教学来说,如何确定教学内容显得更为重要,更为关键。”

  • 标签: 课堂教学内容 语文教学 意图 编者 领会 性问题
  • 简介:摘要地理国情是我国重要的基本国情,通过地理国情普查,能够对我国生态环境以及自然地貌与生产和生活情况进行了解,为地理国情监测的常态化打下坚实基础。因此,本文首先分析了这项工作的意义,然后对普查对象和基本要素内容进行探讨,最后重点阐述了普查流程,希望给同行以启发。

  • 标签: 地理国情普查 基本要素 关键内容
  • 简介:家庭访视是全面了解留守儿童的家庭资料、了解留守儿童的监护人情况以及了解留守儿童与家人的关系等方面不可或缺的重要环节。基于生态系统理论,留守儿童访视内容包括留守儿童基本资料的访视,留守儿童家庭功能的访视,留守儿童家庭环境与资源的访视。家庭访视技巧的运用最基本的一条原则,是使家庭访视成为人与人之间富有人性的相遇。家庭访视的伦理警觉,一是知情同意与身份披露,避免“伪装友谊”;二是尊重与平等,警觉其权力关系带来的伤害;三是保护研究对象,处理好敏感问题。

  • 标签: 家庭访视 留守儿童 生态系统理论 伦理
  • 简介:摘要目的探讨对临床护理教学内容与方法改革与创新,提高临床护理教学质量。方法对我院进行轮转的护理实习生共500人,观察有效的教学效果。结果对我院实习的护理实习生,经过实施改革后的教学内容与方法均取得良好效果。结论在对改革后的教学内容与方法在临床护理中的应用效果进行了分析,以期为临床护理教学提供相关依据。我们尝试将先进的护理理念应用于临床护理教学当中,并采用了先迸的教学技术和先进的教学方法,取得了不错的教学效果。

  • 标签: 临床护理 教学内容与方法 改革
  • 简介:价值观是诸多方面因素趋同作用的结果,它在其历史当中不断积累、塑造和演变。每一个国家都有自己独特的价值观,美国价值观的生成和发展过程本质上是美国的形成和发展过程,而美国价值观作为一种凝聚力、向心力和激励又推动了美国的不断发展与繁荣。从历史的角度看,美国价值观经历了从欧洲价值观中孕生,初步形成和确立,巩固、拓展和彰显,丰富、变化和变异等阶段。从具体内容看,美国价值观的内容包含有机整合的多元价值观、私权与公权的协调、私利与公利的平衡,是个性与集体的张力。从主要特征看,美国价值观具有崇尚理性与奋斗、重视个人与实用、强调竞争与创新等特征。

  • 标签: 美国价值观 历史生成 主要内容 主要特征
  • 简介:随着行政生态学的兴起,行政环境日益成为行政学界研究的重点。国内出版的行政学教科书许多设有行政环境的内容,但对行政生态学的介绍较鲜见,且行政环境及行政生态两个概念存在混用的现象,导致国内现存行政学教材在“行政环境”章节具体内容和编排上的不一致。本文通过梳理国内权威行政学本科教材“行政环境”章节的内容,总结了不足之处,并从区分行政环境和行政生态的角度提出建议。

  • 标签: 行政学 行政环境 行政生态学 内容编排
  • 简介:作文如何与阅读相联系,作文可否就写阅读的内容与阅读的过程,这是值得教师们去探索的。预习作文就是以阅读为写作对象、内容的作文,是阅读能力与作文能力同时体现的一种学习形式。

  • 标签: 预习作文 作文新方向 文本解读
  • 简介:习作教学应当面向儿童,面向儿童的生活,遵循从口头言语向书面言语发展的言语规律,在对话交流中指导学生学会写作、学会做人。因此,习作指导课在内容上应与口语交际一同实施,在教学实施中应以打开学生的“话匣子”为关键,在指导方式上应坚持在对话中引领。

  • 标签: 习作指导课 由说促写 对话引领
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