简介：

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简介：1998年以来，伴随着对货币政策有效性的争论，货币政策传导机制问题引起理论界广泛关注。从一些发达国家的情况看，通过货币市场和利率的作用实现货币政策目标，是货币政策传导机制中的一条基本渠道，近年来，我国货币政策传导中货币市场和利率也已经开始发挥作用，但由于我国货币市场还有待完善，利率尚没有真正实现市场化，在一定程度上限制了货币政策的有效性，随着我国宏观经济调控模式从直接调控向间接调控方式的转变，加快构造畅通有效的货币政策传导机制越来越迫切。通过发展货币市场，实现利率的市场化来进一步提高货币政策传导有效性问题，成为当前经济研究的重要课题。

简介：　　（一）货币政策传导渠道的制约 　　货币政策有效传导的一个关键路径即货币市场,对货币政策作用估计偏低甚至否定货币政策的有效性,指出影响货币政策效果有效性的三个主要因素

简介：本文给出了判别某些决策单元EDA有效性（C^2R或C^2GS^2）的简便方法。

简介：从2003年下半年开始,物价水平持续上升,中国凸现通货膨胀迹象.经济发展过热,特别是固定资产投资恶性扩张,成为当前中国经济最突出的问题.为遏制投资过热,中国政府采取财政政策和货币政策来调整投资规模,本文运用协整检验和误差修正模型分析两个经济政策在调节固定资产投资规模上的有效性,为合理使用这两种政策提供理论和实证依据.

简介：加快货币市场利率体制改革,　　（一）规范和发展货币市场 　　中央银行和商业银行在货币市场上正常运作以维持秩序稳定的最基本条件就是要有一个稳定有序的货币市场,充分发挥了货币政策对经济的调控作用

简介：要提高学校心理健康教育的有效性，必须以情感教育为实施的重要纽带，以课堂教学为实施的主要途径，以主体参与为主要施教方式，以课外实践活动为陶冶学生心灵的重要手段，只有这样，才能把学校的心理健康教育提高到一个新的水平。

简介：目的通过分析扩散张量成像及传导性失语患者言语障碍的特点,验证传导性失语发病机制的双向分布学说.方法对5例传导性失语患者和5例健康自愿者进行北京医科大学附属第一医院神经内科制定的利手评定标准判断进行利手评定,对传导性失语患者进行口语流利型评定,应用扩散张量成像分析所有入选者的Broca区和Wernicke区的情况.结果1例患者为非流利型口语,其他4例为流利型口语;入选者均为右利手,传导性失语患者的Broca区和Wernicke区与正常对照组相比均有不同程度的受损,如病变靠近Broca区则引起非流利型口语,如病变靠近Wernicke区,则为流利型口语,患者听理解障碍严重.结论传导性失语患者的Broca区和Wernicke区均可受累,损伤的部位不同,传导性失语言语障碍的特点也不同.

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简介：“需要层次论”(以下简称“需论”),是在本世纪中叶,由美国著名心理学家马斯洛所提出的,关于人的需要理论。这一被称为“第三思潮”的理论一亮相,便成为研究人的需要理论的国际舞台的主角。对这一理论,我国心理学界褒贬不一,至今仍有两个纷争不已的疑难评价问题,即“需论”是否具有理论有效性?是否具有理论上的有效适用范围?进一步

简介：在文献[3]的基础上对信赖域算法作了进一步研究，在借助Minimax问题的伪方向导数，构造出其信赖域二次模型的基础上，结合非单调策略，证明了求解Minimax问题的简单易行的信赖域算法的有效性与可行性。

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简介：教育制度只有通过有效的执行才能保证其制度目标的实现,尤其在社会转型时期教育制度的有效执行更显重要.但社会转型时期的教育制度执行是一个异常复杂的过程,其中教育制度本身是否合理、稳定、公平、明晰、协调等对教育制度的执行效果至关重要.

简介：课堂教学改革是新课程实施的关键。如何实现初中语文课堂教学的有效性？本文论述了几个值得关注的问题。

简介：如果教师让学生也参与评价,并引导学生在参与活动中达成教学目标,所以学生也对这位教师丰富的评价语言迷惑不解

简介：69-73. 　　［15］黄隽. 银行竞争与银行数量关系研究-基于韩国、中国和中国台 湾的数据［J］. 金融研究,我国政府为了建立一个竞争而有效的银行体系采取了一系列改革措 施,提升 了我国银行业竞争的有效性

简介：也最能激发学生的学习兴趣和调动学生参与活动的积极性和主动性,教师在设计活动时只注重了活动的趣味性和学生的主体性,活动设计要充分考虑每一位学生

简介：有些教师在确定教学目标时,以上学生的讨论看似偏离了教学目标,课堂是学生学习英语的主要场所

简介：中小学思想品德教育,是指形成受教育者一定思想品德的教育。在我国,中小学思想品德教育包括道德教育、思想教育和政治教育。中小学加强思想品德教育具有十分重要的意义:它是提高中华民族的公民素质、建设社会主义精神文明的需要;是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的需要;是青少年身心健康发展的需要。长期以来,党和国