简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着教学改革的发展，现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。现代教育技术在教学中被广泛运用，它可以促进学生智能发展，提高教学质量，还能更好地适应学生的个别差异和不同水平，能增进教学效率，扩大教学规模。

简介：【摘要】中职教育的教学方式层出不穷，而翻转课堂教学模式是现在最受欢迎的一种。它主要是利用信息技术实现的一种先进教学手段。在中职学校的机电教学当中，教师运用翻转课堂进行教导，需要提前做充足的课前准备。在上课之前，要将上课的视频进行整理，方便学生在课后的其他时间对视频以及课程的相关资料进行二次学习。在学生学习过后，教师在课堂上对学生存在的问题进行一一解决，引导学生完成课程的学习。这种教学方法，不仅可以提高学生自主学习能力，还可以让学生有动手实践的锻炼机会。学生及时发现自己所不懂的问题，再尽快解决，从而提高了中职学校机电教学的质量。基于此，对翻转课堂教学模式的中职机电教学课程应用策略进行深入探讨。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着国家对计算机设备运用于教学的大力推广，电教媒体也逐步走入课堂，甚至进入了像我们这种山区学校，电教媒体的使用，不仅弥补了传统教学在营造情境、渗透情感、转换时空、创新思维等方面的不足，而且有效地为学生提供了感性材料，变静为动，化抽象为具体，充分体现了多媒体具有图文并茂、形象直观、声像结合、形态逼真等特点。不但给现代教育带来极度大冲击，也给现代教育注入新的生命力，使其产生了一次重大飞跃。

简介：摘要在初中语文教学中，电教媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。

简介：

简介：语文新课程标准指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”怎样才能达到这个目的呢?这很大程度取决于教学过程的优劣。

简介：即在学生进行身体练习的同时应用音乐、课件等创设情景,让学生通过观看课件中的实物兔跳,每个学生都能通过大屏幕看清动作而且教师可根据教学程序的需要应用CAI进行随机切换

简介：摘要近些年来，随着经济社会的不断进步与发展，科学技术水平的提高，机器生产已经开始取代人力劳动，成为当前我国工业中一个主要的生产模式，因此，在教育领域，机电教学也日益受到重视，相关教育工作者积极探索，提出了在机电教学中采用翻转课堂这一模式进行教学，十分值得我们去研究和探讨，因此，本文笔者从多年教学经验出发，对翻转课堂在机电教学中的应用进行深入的分析和研究。

简介：在现代信息技术日益发展的今天,随着教学内容深度和广度的增加,多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。特别在小学语文课堂教学中,充分利用它的形象性、多样性、直观性、丰富性、趣味性等,使我们的课堂变得生动活泼,使孩子们真正地成为学习的主体。

简介：摘要：随着新课程改革的日益推进，教育教学工作者也在探索出一条适合自身发展之路。如何让学生快乐学习、教师教得轻松、课堂气氛活跃是目前广大一线老师急切需要解决的问题。而电教信息资源就是其中一个重要分支，其对促进高效课堂具有非常积极地作用，值得每一位教育工作者和学者进行研究与实践。本文通过对如何使用电教信息资源打造高效快乐课堂进行分析和研究，并提出一些建议，希望能够为我国教育事业的发展起到一定程度上积极作用。

简介：