简介：本文结合“直播课堂”的教学经验和总结,以部分课程为例对目前电大“直播课堂”开展的现状、存在的问题以及改进的设想等几个方面提出一些看法。

简介：<正>一思考三十多年来为什么科教片徘徊在一个不够开阔的地带,不能更有效地打开局面?不能更好地为社会所理解和重视?不能更充分地发挥应起的作用?坐下来冷静地思考一下,循着我国科教片发展的道路,可以勾画出如下这样一条轨迹,就是答案。当然,尚不够全面。①我国科教片的创作是移植苏联模式。50年代初,我国建立了专

简介：几个月前,南京的《扬子晚报》上刊登了一则消息,说作家梁晓声、万方、周大新与一位乌克兰编剧联合编写的电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》已在乌克兰首都基辅开拍。这则消息不禁让人想起1998年文艺界的一场关于前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》(以下简称《钢铁》)一书的讨论。争论者们就该书能否算是一本好书,它在今天还有没有意义展开了讨论。这是一件极有意义的事情。尤其像这样一本在中国产生过重大影响的作品无疑需要一代代人站在不同的历史角度进行评判,从而获得全新的认识。

简介：近几年,随着国际花卉市场日益活跃和我国城市绿化、美化热潮的不断升温,花卉产业在全国已形成遍地开花之势,全国已有20个以上的省份把花卉作为“重点产业”或“支柱产业”进行开发,透过政府规划主导下的表面繁荣,提醒投资者对我国花卉产业现状应有个清醒认识,介入前要三思风险。我国目前城镇人口年平均消费鲜切花3枝,按全国人口计算人均还不到1枝,而

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简介：长期以来，在初唐诗歌研究的主流观点中，一直贯穿着狭隘的实用功利主义文学思想。这使初唐诗歌研究片面着眼于政治内涵，忽略了诗歌艺术的本质特征和规律，严重影响了对初唐诗歌的客观认识和公正评价。因此，有必要对之进行反思和批判，由此开创初唐诗歌研究的新局面。

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简介：哲学、科学、文学艺术和社会伦理都是由宗教派生出来的,宗教是人类文化的母体,科学、宗教、历史、哲学与艺术创造是我们人类认识宇宙的五种经验形式

简介：威慑刑只体现了刑罚的道义报应理性,威慑刑既未完整地体现刑罚的报应理性,中国威慑刑时代的主观责任制与重刑威慑主义并行

简介：近代中国,宪政运动伴随着中华民族争取独立、民主、富强的斗争而展开.回顾百年来中国宪政与宪法的历史,可以帮助我们在总结历史经验的同时,深入研究社会主义民主宪政的理论,提高全民的宪法观念和法律意识,使依法治国进入一个新的发展阶段.

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简介：教育评价对基础教育改革起着重要的导向和质量监控作用，直接影响着教育目的的实现和教育改革的转向与落实。面对当前的教育评价现状，我们需要站在哲学的高度，用哲学的眼光和视野进行深层次的反思。从什么是教育评价、为什么评价和如何评价这三个方面来把握和关注教育评价的基本观念。

简介：科尔“舔盘子”的反思雷仓灯光夜读，看到一篇有关德国总理科尔舔盘子的文章。说是：一次，科尔在总理办公室招待中国客人进早餐，所食与西方普通家庭的早餐无异，除面包、果酱、黄油、牛奶外，每人只有两个荷包蛋。科尔在挑食蛋黄时把软蛋黄挑破了，盘子里流了少许稀蛋黄...

简介：反思性教学是影响当今世界各国教育实践的强劲教学思潮之一。本文从反思性教学的实质、实践合理性、条件、实践等四个方面，对国内外的反思性教学研究进行归纳和总结，并在此基础上分析了已有研究存在的问题，以期为反思性教学研究的进一步开展提供借鉴。

简介：笔者在实践中发现：组织一些教育教学案例分析，促进教师学习、启发反思，对于教师专业水平的提高大有作用。

简介：哲学、科学、文学艺术和社会伦理都是由宗教派生出来的,宗教是人类文化的母体,科学、宗教、历史、哲学与艺术创造是我们人类认识宇宙的五种经验形式

简介：公开课又称观摩课。一堂好的公开课能给人以启示、给人以示范，能开拓教学思路、提高教学能力，能树立标杆等等，优点非常之多。但是，今天我只想对公开课进行一些反思，也许是许多教师都不愿公开说的话。

简介：哲学作为“思想的思想”之认识论定位，表明它具有强烈的反思性，亦构成了它的超验性。哲学反思与超验思想的特质，由哲学之认识对象及其与对象的本质关系所规定，亦由哲学之穷是究理的至上性思维使命与中介性递进过程所规定。它们是哲学之谓的重要思想理据。