简介：摘要目的探讨中医特色护理在基层中医院的发展前景，为中医同行提供借鉴。方法（1）由本人负责与黔江区科委签订《黔江区科技计划项目任务书》，成立项目研究课题组。在相同的时间段内选取400例前来我院接受治疗的患者，按照开展研究和未开展研究分为对照组和研究组，每组各200例，分析比较两组的治疗效果和满意度。（2）运用根本原因分析法（RCA）、调研法、问卷调查等方法，对研究内容进行有计划的、周密的和系统的调查了解，对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳。（3）找出阻碍中医护理发展的根本原因，提出解决方案和建议。结果在基层中医院阻滞中医护理发展的因素较多，比如中医护理专业人员（中医药院校或中医护理专业毕业的护士）严重缺乏、中医特色护理在疾病诊治过程中的作用和效果没有得到足够的肯定和认可、老百姓对中医护理相关知识不够了解、中医药知识不能够得到有效运用等，导致中医护理辨证施护落实差、患者依从性和满意度不高等。结论基层中医院开展中医护理十分必要，且基层中医院具有开展中医特色护理的发展前景，但急需加强中医护理专业人才的培训和培养，医院领导要高度重视和大力支持中医特色护理的开展，各专业科室医生要紧密配合和悉心指导，有效运用中医药知识为患者实施辨证施护、提高疾病疗效及患者满意度，亦为更多老百姓及亚健康人群提供未病先防及既病防变的目的。

简介：摘要：目的，针对当前骨科中医护理中的感染问题进行分析。分析探究采取对应的防控管理措施，对于出现的医院感染问题的控制效果进行探究。方法，本次调查研究主要针对的是骨科医院感染防控在落实政策前后的实际风险问题以及风险评估情况进行对比研究，可以了解中医护理工作在医院感染的具体防控效果。结果，实施之后护理工作中的样品采集、空气采集以及整体的合格率要明显的高于实施前，同时实施之后的感染风险概率也出现了全面的降低。在实施骨科中医护理措施之后，整体的效果明显得到了加强。结论，针对于医院感染问题，在骨科中医护理的过程中能够有效的防止感染问题的发生，降低感染的概率，合理的改善护理人员的整体护理效果。

简介：在举世闻名的国家历史文化名城都江堰市，有一所中医医院，是一所国家二级乙等医院，也是都江堰市中医药临床、教学、科研基地。该院在各级主管部门的领导下，在历届、尤其是本届医院党总支领导班子的带领下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，一手抓分级管理、内涵建设、业务建设；

简介：近日，高密市中医院经过了中国卒中中心联盟的评估和审核，成为中国卒中中心联盟医院。

简介：摘要中医学是一门古老而传统的学科，它植根并孕育于中国传统文化，是中国传统文化在医疗卫生方面的诠释与表达。作为母语非汉语的少数民族中医专业学生而言，在缺乏传统文化基础之上试图学好中医、构建中医思维方式困难重重。因此，高等中医院校必须重视加强少数民族学生的专业教育，积极探索提高少数民族学生学习中医的有效途径，这将对他们牢固专业思想，树立崇高医德，增强对中华民族文化的认同感起到积极的推动作用。

简介：摘要：在新时代背景下，推进“万众创新、大众创业”是当今发展的趋势。高校已成为推动知识经济发展的必要动力。中医院校思想政治教育价值引领，能够促进中医院校学生创业教育进入思想政治教育的正确发展方向中。本研究探讨中医院校大学创新创业教育融入思想政治教育对策。

简介：计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以“计算思维”为导向，如何有效组织大学计算机课程教学，已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性，分析当前中医院校在推广“计算思维”过程中所处的现状，然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生“计算思维”能力为目标的几点看法。

简介：摘要中医药高等教育应当坚持德智并举、术德共育的人才培养理念，注重学生知识能力和素质素养的双重构建。本文介绍了上海中医药大学积极探索课程思政改革，将专业教育、文化渗透、思政工作全方位对接，建立思政课程、通识课程、专业课程三位一体的课程思政教学体系，实现全部课程建立德育目标并融入德育元素，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育融入教学全过程，培养德才兼备、全面发展的中医药人才。

简介：摘要：中医院校是培养优质医学人才、传承中医文化的重要场所。在组织教育教学工作的过程中，中医院校的针灸推拿专业一直是高校的重点专业之一。为了保证针灸推拿专业的教学效果、教学质量，就必须做好“人体解剖学”课程的教学探索及研究工作，才有助于学生更好的理解专业知识、掌握并熟练运用专业技能。因此，为了提高专业教学质量，本文将对针灸推拿专业“人体解剖学”课程教学中临床实践的渗透方法进行探索、研究。

简介：山东中医药大学附属医院、山东省中医院成立于1955年7月，经过半个世纪的励精图治，现已成为省内规模大、科室设置全、业务水平高、教学实力强的集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的现代化综合性中医院，是一所以中医为基础，

简介：摘要发挥我校中医药优势结合中医护理特点，从体现中医护理特色入手，提出高职高专护理专业课在传授整体护理的同时，融合中医护理理论和技能的教学改革，使高职高专护生能将整体护理与中医护理有机结合为服务对象解决问题。在使整体护理更科学化、程序化和现代化及中医护理理论和技能得到传承和发展的同时，也形成了体现中医护理特色的高职高专护理教学体系。

简介：目的了解我国高等中医院校本科护理学专业中医护理相关课程的设置情况,为优化中医护理相关课程设置提供依据。方法收集整理全国高等中医院校本科护理学专业的课程设置资料,采用比较分析法,分析比较各校中医护理相关课程开设情况、学时数、占总学时比例等方面的异同。结果我国高等中医院校本科护理学专业中医护理相关课程87.2%以选修课形式开设;中医护理相关课程约占总学时比例的10.6%;理论与实践学时数之比约18∶1。结论中医护理相关课程设置在一定程度上反映了中医护理的优势与特色,但其在课程开设形式、课程比重设置、中医护理技能实践学时设置等方面存在不足,有待进一步完善提高。

简介：《中国中医药报》2015年1月7日讯：日前,重庆市卫生计生委制定出台《重庆市中医医院中医药特色优势考核监测办法》。《办法》指出,该市二级以上公立中医院将全部纳入重庆市中医医院中医药特色优势考核监测单位,被考核监测单位要组织开展每年不少于4次的中医特色优势考核监测工作,考核监测结果将与医院的奖罚直接挂钩。

简介：马来西亚槟榔屿中医学院、北马中医药学院、柔佛州中医学院代表一行8人于10月15日访问了厦门市中医院，这是继上月中旬厦门市中医院组团前往马来西亚、印尼进行中医交流后，首家回访的东南亚中医团体。

简介：摘要目的通过对基层中医院中医护士匮乏和中医院护士中医知识的严重缺乏问题的原因分析，认识到因此而带来的直接影响医院中医药特色服务及中医护理服务项目的开展，阻碍全院的创甲工作和中医事业的发展的不良后果，为了提高我院临床护理人员中医药知识的理论水平及中医护理技能的实际操作能力，改善基层中医院普片存在的相关问题，我院采取了一系列有效措施，对临床护士进行中医药理论知识和中医护理操作技能的培训，取得满意效果，在达到了弘扬祖国医学、满足了患者的医疗需求的同时，也带来了良好的经济效益，顺利通过了国家中管局组织的“三级甲等中医医院”的评审。

简介：2014年8月．国家中医药管理局确定了2014年全国名老中医药专家传承工作室建设项目专家名单，此次全国确定了223名专家，德州市中医院秦俊岭名列其中，德州市中医院迈入了国家级名老中医药传承32作室建设行列。自2011年以来，德州市中医院高度重视重点中医专科建设和中医药学术传承工作，深入捌研分析，将“发挥中医药特色优势，打造重点中医专科，培养高层次中医药人才”作为医院发展的准确定位。

简介：2011年11月10日，国家中医药管理局在其网站公布了《中医医院评审暂行办法》和《三级中医医院评审标准及评审细则》（征求意见稿），广泛征求意见。新的评审标准特别强调了医院对中医药特色优势的发挥，从医院措施、队伍建设、临床科室建设等多方面列出标准，要让中医院“姓中”。

简介：

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简介：摘要健康教育的核心是教育人们树立健康意识、改变不健康的行为生活方式。医院要结合自身特色优势，通过有计划有目的的教育，引导群众养成健康的生活习惯。笔者结合工作经验，理论联系实际，突出中医特色，对医院健康教育工作进行了总结分析，值得推广。