简介:自由是马克思与恩格斯共同追求的目标。恩格斯独辟蹊径,从独特的思维视角出发来探究自由,形成了自己的自由观,丰富与发展了马克思主义的自由学说。在积极弘扬社会主义核心价值观的今天,深入研究恩格斯的自由观,为我国当代人就如何处理自然、社会、人与人之间的矛盾,实现人自由全面发展提供重要的指导。
简介:中共中央宣传部常务副部长黄坤明在《人民日报》撰文《弘扬抗战精神推进伟大事业》。全文分“抗战精神重塑中华民族”“伟大事业呼唤伟大精神”和“弘扬抗战精神锻造当代民族之魂”三部分,本刊摘录其中部分内容。
简介:在法与道德的关系问题上,我们理论上习惯于强调法之道德基础性,而常常忽视了法治所应背负的伦理使命。我们当下所进行的全面法治构建,应该是德治与法治相结合基础上的理想法治,德治与法治应该是相互促进的,德治应为法治提供伦理根基,同时德治也需要法治的有效支撑。当代中国法治应该背负起的伦理使命,主要体现在:弘扬核心价值理念;塑造良好公民与文明社会;铸造良好政府。法治所背负的伦理使命是三位一体的,弘扬理念、塑造良好公民、构建文明政府三者统一于法治理想国的构筑实践之中。因而任何忽视和背离法治之伦理使命的法治,都不是真正意义上的全面法治。
简介:教化就是“以教道民”、“以教化民”,通过道德教育来感化人民,转移世间的人心风俗,培养道德主体“应然”的道德选择能力和优良的道德品质。儒家曾建立了一套比较系统的教化理论,并在长期的教化实践中形成了一套行之有效的方式方法,其中包含了不少道德教育的一般规律,对今天的社会道德教育仍有重要的借鉴意义。基于此,分析当代道德教育的实然状态对理想教化的悖反,探讨了儒家教化思想在当代道德教育实践中的价值定位。
简介:摘要当代产品造型设计主要是从产品功能与消费者的情感市场及消费者心理活动规律来分析与策划的。成功的产品设计是造型与功能设计的统一,是在符合功能要求的前提下,将设计对象按不同消费者的心理要求给予一定的美化,符合消费者情感的理性需求与非理性需求。所以说产品造型设计是一种整体设计思想,是建立在消费者的整体需求和心理需求上,强调从人的情感尺度出发制定面向更多消费者的心理设计策略来设计出更多当代优秀的产品。
简介:在经历了近现代的社会变革,特别是经历了改革开放以来的经济基础和上层建筑、社会组织和社会生活、社会环境和社会成员的一系列颠覆性的剧烈变动,我国民间信仰也与时俱进,在信仰的内容中迷信成分减弱、突出普世性、不断走向市场、扩张力越来越强、具有时代性等方面,产生了巨大变化,呈现出当代民俗信仰复兴的现象和趋势。
简介:故事会编辑部诚意推荐,欢迎选购读故事,品故事,讲故事,做一个有故事的人!"中国当代故事文学读本"现已推出第五系列:悬疑推理之《一只绣花鞋》、惊悚恐怖之《公馆魅影》、言情伦理之《回家的路好长》、古今传奇之《狼爱上羊》、幽默讽刺之《一只猫与二十万》、社会写真之《玩的就是心跳》。欢迎广大读者选购!
简介:在当前坚持走中国特色社会主义道路,发展中国特色社会主义的民主观,需要我们重新审视和解读毛泽东的民主观。毛泽东的民主观并没有过时,具有丰富的内涵:让人民监督政府,新民主主义民主的思想,坚持人民民主专政,发展党内民主,人民自由和平等,发展民主法制。毛泽东奠定了中国基本政治制度的理论基础和基本框架,其分析民主的方法论对于中国的民主政治建设仍然具有指导意义,闪耀着马克思主义的光芒。
简介:本文以西藏当代母语戏剧文学为主题,从当代西藏戏剧文学的总述,母语戏曲文学创作代表人物,相声、小品创作的领军人,曲艺创作的三足鼎立人物等内容展开,详细的谈论了当代西藏的母语戏剧文学的创作、及其对西藏精神文化所起到的作用。
简介:当代时政歌谣反映了人民大众对政治生活的关注和对社会矛盾的思考与批评,其类型和内容涵盖讽刺型与褒扬型,它是当代时政生活的反映,对促进领导干部的作风起监督作用。艺术特色上采取对比夸张等多种手法。
简介:大学生民族文化信仰在中华文化繁荣发展的应然性需求和实然性缺失之间存在较大鸿沟,开展国学教育,促进大学生基于民族文化知识习得的认可和自信,及对民族文化价值的探索和体悟,推动基于文化自觉的民族文化传统践行和升华,具有深远意义。同时,需要构建大学国学教育课程体系,拓展国学教育阵地,潜移默化地培养大学生民族精神和巩固大学生民族文化信仰。
简介:通过欧洲社会发展状况调查实践过程,周恩来切身体会到工人阶级内部蕴藏的巨大力量和资本主义制度的尖锐矛盾,逐步确立了共产主义的信仰。刻苦认真地钻研马克思主义经典著作,深入系统地学习马克思主义理论,把对马克思主义朴素情感上升为理性认识,是旅欧期间周恩来确立共产主义信仰的重要特征。旅欧期间,周恩来通过撰写文章、现场辩论等形式同流行在旅欧青年和华工中的各种错误思潮进行了尖锐斗争。周恩来认为共产党是无产阶级的核心和先锋队,无产阶级要完成实现全人类解放的历史使命,必须有自己的政党来领导。
简介:本文以语文阅读教学的翻转课堂建设为阐述主体,探寻语文翻转课堂的可能性与必要性以及具体的实施策略。叶圣陶语文教育思想与语文翻转课堂的理念异曲同工,在叶老思想指导下的'让学·分享',倡导课前'备学',课中以'分享'为课堂教学组织方法实现'让学',构建语文翻转课堂。语文翻转课堂的实施尤其需要注意.谨防以'灌输式'微课替代课堂灌输;教师需着意培养学生的课堂分享能力;更要加强对课堂弱势学生的深切关注。
简介:本文以中国当代青春电影为研究对象,将当代青春电影置于20世纪末期至后现代主义文化、另类文化、青年文化等文化现实背景下,对当代青春电影进行精神分析,然后对其进行评价,归纳出其精神特质,寻找当代青春电影在当代艺术中的特殊意义。
简介:
简介:生态诗歌的现实主义考察,是以生态诗歌为具体的研究对象,厘清生态诗歌的存在是以客观生态环境为前提。以批判破坏生态环境的行径、痛切家园失守、呈现生命意识为切入视角,着重分析生态诗歌的现实形态。通过对生态诗歌的考察,反思诗歌介入现实的方式和尺度,提出既不能强调生态诗歌的现实性而忽略诗歌本身的诗性,也不能强调诗歌技艺而不顾客观生态环境,主张要在现实性和技巧性的完美融合上下工夫。
简介:数字媒介转型是当代文艺和审美实践必须面对的现实。数字媒介转型不仅使信息媒体文化跃进到新的境界,刷新了人类社会生活的“数字化生存”状态,使全社会的生产、生活和社会管理全面信息化、数字化,而且正在促成人类文艺、审美实践的剧变。数字媒介转型正在和必将深刻改变我们的工作、生活、学习、娱乐的方式,也正在和必将极大地改变人们的文娱方式、艺术感知方式、审美体验方式,正在和必将导致当代文艺和审美范式、理念、形态、机制的巨大变化。数字美学、虚拟美学正日益成为21世纪审美中富有朝气的新范式。
简介:知识生产力是以知识资源为依托、以知识创新为灵魂和核心、以人为本的可持续发展的新型生产力形态。知识生产力的相关研究,克服了过去仅从物质生产力的视角界定生产力的做法,扩展了生产力的涵义,丰富了马克思主义生产力理论的内容,具有重大理论及实践价值。
简介:修身在中国传统文化中是十分重要的概念,其根本的确立,显明于儒家,造端于孔子,其实质在于修学、修德,以充实知识作为行人事之根基,以社会所要求的伦理道德规范对自身进行修炼改造,使自身的境界得以提升。当今,随着时代特性与社会环境的变迁,部分人形成了一系列矛盾冲突的道德观念,一些意志不坚定的大学生价值取向也出现扭曲,这使得高校德育工作的开展显现出许多亟待解决的问题。孔子修身之道的内容和方法,对于当代高校德育工作的有效进行有着重要启示。
简介:党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。受其成长的文化环境影响,当代大学生的文化偏好,一方面表现为传统文化认知下降与盲目崇拜西方文化的对立,另一方面表现为主流意识形态淡化与多元文化的盛行。大学生文化偏好虽有积极的一面,但更为明显的却是道德上的隐忧。要实现当代大学生文化偏好的道德救赎,就必须用马克思主义文化观引领大学生的主流价值观,努力提升大学生传统文化的认知水平,培养大学生的文化自信,营造中国传统文化传播的良好氛围。
论恩格斯的自由观及其当代启示
弘扬抗战精神 锻造当代民族之魂
当代法治所应背负的伦理使命
儒家教化思想的当代价值
当代产品功能与情感化设计研究
当代民俗信仰复兴现象的变化趋势
“中国当代故事文学读本”闪亮登场
毛泽东民主观及当代价值新探
西藏当代母语戏剧文学创作
当代时政歌谣的内容及其艺术特色
国学教育促进当代大学生民族文化信仰培育研究——基于《国学基础》课程教学实践和思考
旅欧期间青年周恩来信仰实践四维向度分析——兼论其对当代青年信仰教育的启示
让学·分享:语文翻转课堂的中国式转生——叶圣陶语文教育思想对当代语文翻转课堂的启示
论中国当代青春电影的精神特质
中国当代书画家权力榜
当代生态诗歌的现实主义视角考察
数字媒介转型与当代文艺审美新变
论知识生产力及其当代价值
孔子修身思想对当代高校德育的启示
当代大学生文化偏好的道德叩问