简介:[摘要]政治经济学理论学习内容较多,要使学生对马克思理论产生学习兴趣,必须引导学生理论联系实际,进行社会调查。在此,我们主要结合马克思劳动力商品学说,联系当前粮食价格上涨的实际,通过让学生深入社会基层调查、讨论,最后取得粮食价格上涨是农业劳动力价值提升所造成的共识。[关键词]劳动力价值实践调查一、核心概念应用型本科,是指为了满足我国经济经济社会发展,适应社会对人才“梯度式”需求,推进我国高等教育大众化,区别于传统本科教育,以“应用型”为办学定位的本科院校。应用型本科教育重在“应用”二字,要求以体现时代精神与社会发展需求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系、更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。应用性本科教育,应结合地方特色,注重学生实践能力,从教学体系建设中体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。
简介:摘要《语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”列入了教学的第一目标。要使学生学得快、记得牢,就要求教师不仅要教会生字,更重要的是要教会学生如何学习运用生字、怎样巩固生字,实现由“学会”到“会学”的转变。获得生字学习的主动权和高效率是小学低年级语文教学任务的重点。
简介:摘要现代语言学习的理论告诉我们大量的语言输入为语言的输出创造了可能性,这些都是告诉我们积累在语言学习中的重要性。一定量的积累对任何学科都是非常必要的,尤其是英语这门细水长流的科目。学生们在英语学习中尤其需要积累,因为积累是学习英语的一个重要途径。