简介：在广西北部湾经济区快速开发开放中,广西高等职业院校需要进一步加强国际交流,增进国际间的教育合作,促进跨境教育的发展,提高高职教育的国际影响力,增强为广西经济社会服务的能力。

简介：在党中央提出构建和谐社会的大局下，高职学生的思想教育是一项十分重要的工作。高职学生思想工作面临一些新的问题，必须相应地制定积极有效的措施来解决这些问题。

简介：当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪.本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作.以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐.

简介：随着竞争日渐激烈与残酷，知识经济显现端倪，在当前的形势下，我国的教育正遭受着巨大的挑战。一个国家的兴盛繁荣．一个国家能否可持续发展，教育改革已成为关键性和决定性的要素。而我国教育改革的着力点在于革变传统的教师教育观念．树立与新时代相适应的教师观。人本主义教育观念为改革我国传统的教师教育观雪中迭炭，帮助我们重新思考和解读教师的角色、地位与作用，同时也为我国当前新形势下的教师教育改革带来新启示④。

简介：首都职工素质教育工程的培训站点分布于企事业单位的培训中心、18个区县电大系统的分校、工作站以及社会教育资源机构。这其中大部分老师存在着传统的教学方法和手段不适应而又找不到切实的解决方法等方面的困惑。要突破这个难点，教师实现由“教”变“导”是关键。

简介：科研是党校工作的立足点，党校的性质要求党校必须做好科研工作，有强大的科研作支撑，党校教育才能更有说服力和吸引力，党校地位才能进一步提高。

简介：特殊教育教师薪酬激励机制是影响教师个人绩效进而影响特殊教育发展的一项关键因素。加强教师薪酬激励机制管理,提高教师薪酬满意度是实现特殊教育发展战略的需要。本文分析了嘉兴市特殊教育教师薪酬激励机制的现状,从薪酬管理和教师主观感受的角度,分析完善教师薪酬激励机制的必要性和迫切性,并针对此提出了相关的对策与建议。

简介：高校教师应以现代教学理论为指导，依托现代信息技术，积极转变角色，推动高校教育信息化发展。在教育信息化下，高校教师角色将转变为学生学习的引导者、教学的组织者、知识建构的促进者、学生情感的沟通者和教学资源的设计及开发者。为了实现高校教师角色的转变，该研究提出了如下措施：一方面，学校领导及教学机关需重视，健全奖励机制，加强高校教师培训力度；另以方面，高校教师自己应自觉转变观念态度，以身作则，树立终生学习意识。

简介：山西省实验小学作为一所省级重点小学，近年来把教育工作的立足点和支撑点放在了教育改革的最前沿——培养和造就一个具有现代意识、超前意识、竞争意识的优秀教师群体，建立认真、善教、严谨、扎实的校风，创出一流的教育教学质量，夯实学生素质教育基础。在实验小学明亮的办公室里，我们见到了该校校长杜桂兰女士。

简介：职业教育长期以来处于基础教育和高等教育之外的补充地位。尽管我们认识到随着经济的发展，职业教育应该摆在重要的地位，也在大力宣传职业教育的重要性，但中等职业教育乃至高等职业教育仍处于尴尬地位。本文就如何改革现有教育体制使得职业教育和普通教育协调发展，进行有益探讨。

简介：STEAM教育通过融合课程学习培养学生跨学科整合能力,能纠正中国过度应试教育造成孩子动手能力差、缺少创新能力的缺陷.有效的对策是尝试开设创客教育课程、跨学科课程.

简介：作为一名普通高等职业技术学院的教师,尤其是搞思想政治教育的教师,既要承担专业教学任务,还要承担育人的责任.每个人都会觉得工作特别不容易,因为我们面对的是一群有自己的理想、有自己的道德观念、又缺乏相应的社会经验、缺乏一定的心理调节能力,对社会、对个人前途十分茫然的学生,对他们的思想教育不同于幼儿园的小朋友、小学生,又不同于著名高等学府的天之骄子,他们是一群十分敏感的青年人.如何面对他们,如何帮助他们,如何解决他们思想上的问题,是每一位致力于学生思想教育的教师面对的一个严峻的课题.

简介：从本质内涵来看,素质教育就是培育学生既有丰富知识与多种能力、又有良好品德与健全人格的全面而和谐发展的教育。素质教育就是人之为人的本真教育。素质教育理念下高职院校思政课教学的价值目标,即培育学生的优良道德品质和健全人格、建构学生的合理知识结构、培养学生的以创新能力和实践能力为重点的多种能力、提升学生的人文素质及丰富学生的情感素质等综合素质。思政课教学实施素质教育的具体路径,即优化教学内容、改进教学方法、开展社会实践教学及建设思想政治教育网站等。

简介：高职高专计算机基础教育的培养目标是为了培养高素质的劳动者,因此在教学考评中应主要考察学生的职业能力。为了达到这样的目的,应尽量探索新的计算机基础教育的考评方法,认真研究考评方法的原理,比较不同考评方法的优劣,权衡不同类型考评方法的得失,构建面向素质教育的新计算机基础教育考评体系。

简介：诊所式法律教学模式的引入和推广,改变了我国传统法律教育的教学理念,弥补了我国传统高职法律专业教育的诸多不足,对于提高学生综合素质、培养符合时代需要的合格法律人才也有着重要意义。虽然诊所式法律教育模式在高职高专院校的推广和实施过程中遇到了困难,但是只要我们通过改革将诊所式法律教学模式不断的完善,中国高职高专院校的法学教育就会取得更好的发展。

简介：高职高专通识教育课程的设置，应明确其教育内容、教育途径，并采取相应的实施措施，才能有效地推动通识教育课程的实施。

简介：自1984年创设思想政治教育新范式以来,作为一门实践性学科,众多学者在该领域取得了丰硕的研究成果。当前,高职思想政治教育研究范式已经从简单引用概念阶段转换到深挖学科建设内涵、规范学术话语体系阶段,但仍存在区域划分思维较浓、经院固化倾向凸显、价值思想教育缺失、人本意识缺位等发展困境。从工匠精神蕴含的专业精神、职业态度、文化因子等3个维度对这些问题进行阐释,可以推进高职思想政治教育研究范式的延伸与创新。

简介：一、教师———铸造人类文明的工程师教师，历来被称为太阳底下最光辉，最神圣的职业。三尺讲台，留下了教师们的无数心血和汗水，人们把教师比喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们还把教师比作春蚕，呕心沥血，默默奉献；人们也还把教师称作孺子牛，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁。...

简介：<正>在沸腾的改革浪潮中,在公安工作开拓新局面的大好形势下,迎来了我国第一个教师节。值此,我们向日日夜夜辛勤耕耘在公安教育战线土的广大教师,致以节日的祝贺!教师节的建立,反映我国教师工作逐步成为社会最受人尊重、最值得羡慕的职业之一。教师,受人尊敬,受人热爱,这是教师的政治地位决定的。在我国,教师是工人阶级的重要组成部分,是智力开发和培养人才的支柱,也是社会主义教育事业的基本力量。古人云:“国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。”可见,教师的劳动关系着国家的未来,教师

简介：本文以湖北省为例，首先分析了当前农村教师基本情况和教育需求状况，其次探讨了湖北省农村教师教育的现状及存在的问题，在此基础上提出，必须依据农村的实际和教师的具体情况，建构以需求为导向的农村教师教育体系。