学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文探讨当前教学领域中的热点话题——网络教学的问题,从网络教学的功能、分类模式、优势及现阶段我国网络教学存在的弊端和劣势,从理论的角度系统地加以分析、阐述,为网络更多地参与教学,为教学服务提供了切实可行的参考意见。

  • 标签: 网络教学 功能 模式 优势 弊端
  • 简介:公安高等院校担负着为公安机关培养输送专门从事公安业务管理工作的应用型和实用型人才的重要任务。实践早已证明,加强实践教学,增强实践性教学环节,突出实战化训练,是提高教学质量的有效途径,也是提高学生综合能力的有效措施。我们在组织实施教学实践过程中认为:公安业务教学改革必须立足于当前公安工作的改革,所采取的各项教学改革措施、方法必须符合公安工作改革的实际需要。经过多年的教学改革实践,我们对教学内容、教学方法和考试内容、考试方法进行了一系列改革,取得了初步成效。本文就怎样加强实践教学,提高教学质量,深化教学方法改革等问题作一总结和思考。

  • 标签: 实践教学 公安高等院校 公安教育 教学质量 教学方法 考试内容
  • 简介:网络教育是伴随现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式,是人们实现终身学习的重要途径。网络教育的重要特征之一是如何引导学习者自主学习。本文通过分析网络环境下教育的表现特征,探讨了如何改善网络环境下的教学模式,以及在实施过程中应注意的问题。

  • 标签: 网络教育 信息特征 教学模式 “双主”模式
  • 简介:教学活动,如同一个由教和学共同构成的链条,运转起来的前提,是二者的有机契合,即教学内容与学生需求相统一。若二者相互脱节,则教学活动要么劳而无功,要么误人子弟。随着高职生走进成人高校的大门,作为基础写作教学主要文体之一的散文教学,就面临着一个如何针对学生特点,有的放矢、因人施教的新课题。

  • 标签: 散文 意境
  • 简介:在课堂人文理念的引领下,本节课制作、运用了丰富的多媒体课件,力求创设生动、直观的教学情境,使学生主动地参与到课堂教学中。在课堂导入时,播放周华健的歌曲《最近比较烦》,并配以FLASH画面,激发兴趣、构建联系,为学生成功搭建一个情感体验和倾诉的平台。进入主题后,又用一个生动的比喻——拦路虎,引导学生从宏观上把握调节情绪的三种方法——避开它、让它消失、主动控制它,

  • 标签: 学生 生动 激发兴趣 多媒体课件 教学设计 课堂导入
  • 简介:阅读策略训练是阅读教学不可缺少的一部分,它是提高阅读能力,培养学生自主学习能力必然和有效的途径.本文将阅读策略整合于策略训练,并提出有关训练的具体操作方法.

  • 标签: 阅读策略训练 阅读能力 自主学习
  • 简介:英语阅读能力的提高是每个学习外语的人的自然愿望。英语阅读能力的提高,要通过英语阅读教学进行专门的培养。这要求英语教师从学生的实际情况出发,对其进行阅读能力和阅读速度的训练。阅读能力训练要以扩大学生词汇量,拓宽学生知识面,增加学生文化背景知识为目标,并且加强阅读技巧的训练。阅读速度的训练应加强快速阅读中的略读、查读、跳读、寻读以及限时阅读的训练。

  • 标签: 英语阅读教学 阅读能力 快速阅读
  • 简介:教学质量评估是教学管理的重要环节,对提高教学质量有重要作用.影响教学质量的相关因素很多,但其重心是教师.在优化评估环节中,教师是评估的重心.教学质量评估的规范标准中有制度建设、机构设置和程序方法的设计.

  • 标签: 教学评估 目的 重心 规范 标准 程序
  • 简介:目前我国的高等教育正在向大众教育转变,高等院校在校生数量不断增加,并呈现多层次性.各高校从实际出发,纷纷从公共基础课着手对传统教学进行改革,推行有针对性的"分级教学".这种针对不同层次的学生分类指导,分班讲授不同的内容,则有助于解决扩招带来的一系列问题.

  • 标签: 分级教学 因材施教 有效组织
  • 简介:通过对计算机辅助教学模式进行透彻的分析,可以看出对英语听力教学模式进行改革的必要性;新的英语听力教学模式就是由原来原始的听力课堂变成丰富的视听课堂,在全面激发学生学习兴趣的基础上,最终达到提高学生听力水平的教学目标。

  • 标签: 计算机辅助教学 交互性 听力教学 改革
  • 简介:有人认为计算机辅助教学是计算机课的任务,实际上并非如此,几乎所有的课程都可以使用计算机辅助教学,传统的教学模式是教师讲,学生听,作业交教师批改,是以教师为主体,而现代教育理论认为:学生是教学过程的主体,教师应从学生思路人手,启发和引导学生学习。计算机辅助教学正是实现这一目的的有效手段。

  • 标签: 计算机辅助教学 教学地位 公安教育 教学特点 教学软件
  • 简介:教学活动的全过程是由许多教学要素构成的复杂多变的有机整体,教学的效果则取决于教学诸要素构成的合力.教学诸要素之闻是相互联系、相互制约、相互作用的,它们之间的互动式良性运行是获取最大合力,收到最佳教学效果的源泉,也是高校课堂教学改革的突破口.

  • 标签: 互动式教学 高校 课堂教学改革 教学要素
  • 简介:<正>由司法部中国律师资格考试中心(律师司)、中国人民大学法学院、香港树仁学院联合举办的"中国律师课程培训班"于2月17日在香港树仁学院正式开学。在隆重的开学典礼上,宣读了司法部部长肖扬的讲话。司法部律师司司长、中国律师资格考试中心主任沈白路,人大法学院副院长曾宪义、香港树仁学院校长钟期荣分别代表三家主办单位致词,新华社香港分社副社长张浚生、香港树仁学院校监、全国政协常委胡鸿烈大律师出席典礼并讲话,一致高度评价了举办培训班的重大意义和影响。

  • 标签: 中国律师 司法部 培训班 制度改革 香港 仁学
  • 简介:数育实践证明“发现学习”教学模式应用于体操的队列、徒手操教学中,扩大了学生的知识面,改善学生的知识结构,突出学生的主体作用,提高了师范专业学生的综合素质。特别是在为师能力方面有显著效果。

  • 标签: “发现学习”模式 教学 队列 徒手操 “发现学习” 教学模式
  • 简介:利用网络进行远程教学已是党校函授教育的必然趋势.本文针对现代远程教学与新形势下党校函授教学管理的问题,以思想观念、物力财力、管理队伍和管理机制四个方面为切入点,并结合党校函授教育已开展的远程教育实践,重点在远程教学点的建设、教学资源库的构建和远程教育管理机制的建立等方面作了初步探索.

  • 标签: 远程教学 党校函授 教学管理