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  • 简介:市县旅游图的化趋势及对策唐国殿(浙江省区调大队萧山311201)旅游活动自古以来伴随着商业、宗教、访古、觅胜和狞猎等活动而进行,随着文明的进步而发展。而旅游业的发展,反过来又推动经济繁荣与社会的进步。近十余年来,改革开放的春风,给神州大地带来了蓬勃...

  • 标签: 节庆活动 上乘之作 产品商品化 营销战略 沿海开放地区 文化古都
  • 简介:据英国石油公司(BritishPetroleum)2014年世界能源统计报道,美国的天然气产量已经达到世界领先的水平,并以3280亿立方英尺的Ft均产量站上历史最高点。据最新统计,天然气的全球使用量占一次性能源消耗的24%,落后于石油的33%以及煤炭的30%。在过去5年中,美国天然气产量增长超过20%。

  • 标签: 天然气产量 世界 美国 生产商 英国石油公司 能源统计
  • 简介:水库渗漏是水库工程地质问题之一,严重影响水库正常效益的发挥,为恢复水库的正常蓄水功能、保障下游人民的生命和财产安全,需对病险水库进行除险加固。高密度法作为探测渗漏的一种勘探方法被广泛应用。阐述高密度法在青海部分水库渗漏探测上的应用情况,通过实例说明此方法在水库渗漏探测中的可行性及有效性。

  • 标签: 水库渗漏 高密度电法 反演
  • 简介:摘要:乌江白马航枢纽库首左岸乌江一石梁河一郭溪沟河间地块碳酸盐岩广泛分布,水库蓄水后存在向邻谷郭溪沟一石梁河的可疑渗漏途径。通过分析河间地块地层岩性、地质构造、岩溶水动力条件、岩溶化程度以及地下水动态特征,认为乌江河谷与邻谷郭溪沟一石梁河之间不存在管道型岩溶通道的联系,不会发生岩溶管道型渗漏。,水库库首T1J^4-2层、T1J^4-1层、T1J^3层可能产生裂隙性渗漏,可结合坝址防渗进行处理。白马向斜东翼T1J^3层渗漏途径较长,估算渗漏量较小。

  • 标签: 白马电航枢纽 水库 河间地块 岩溶 渗漏分析
  • 简介:灰岩分布区岩溶发育容易引发土洞、地面塌陷等地质灾害,为确保区内道路、桥梁、房屋等建筑安全,在工程建设前需要进行物探勘察。高密度法作为探测岩溶的一种物探方法被广泛应用。阐述高密度法在安徽宣城某变电站备选场地进行岩溶探测的应用情况,通过实例说明高密度法在查找和规避岩溶灾害隐患中的可行性及有效性。

  • 标签: 高密度电法 岩溶 温纳 灰岩
  • 简介:为配合湖北某铜钼多金属矿的地质钻探工作,在充分分析前期地质、控矿条件和矿(化)体特征基础上有针对性地开展了剖面性激测深工作,在该区的控矿构造附近发现了多处高极化异常,推断为中深部铜钼多金属矿(化)体引起;验证钻孔在高极化异常部位见到多层铜钼矿(化)体;激测深成果为后续地质找矿工作提供了有利依据。

  • 标签: 激电测深 等值线断面图 地形影响 铜钼矿(化)体
  • 简介:本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,而教学改革是一项长期而艰巨的任务,只有通过教师的艰苦努力,不断创新,才会有所收获,确保教学质量的全面提高。

  • 标签: 测量 课程建设 教学改革
  • 简介:介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境与能源工程等专业为适应学生培养目标的需要,结合当前地理信息系统(GIS)的发展,对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。

  • 标签: 农业院校 测量学 课程改革 地理信息系统 GIS 水利工程工程
  • 简介:简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。

  • 标签: 测量学 教学改革 DACUM方法
  • 简介:在对测量学教学内容和结构进行充分论证和分析的基础上,介绍了测量学课程体系改革与建设的经验与方法.

  • 标签: 高等教育 测量学 课程体系改革
  • 简介:介绍了用计算机进行大地测量学课程设计的方法和步骤.首先将设计用的地形图扫描进入计算机,用AUTOCAD作为开发平台,从图上直接选点,确定网形结构,得到所选点的坐标,根据设计好的测量方案,编制精度估算所需要的数据文件,调用精度估算程序,进行精度估算.变更网形或测量方案,从多个方案中选择最优方案.实践证明,这种方法比原来手工操作的课程设计既提高了工效,又培养了学生的计算机应用能力.

  • 标签: 控制网设计 精度估算 AUTOCAD 计算机 课程设计 大地测量学
  • 简介:高校扩招和新技术革命给测量学课程的教学改革带来了一些新问题,解决这些问题的关键不在于改革客体的内容本身的改变,而在于改革主体的教育观念的转变.即以新的教育理念和思想对测量学课程的教材、设备、师资、教学内容和方法等进行改进和更新.

  • 标签: 测量学 教学改革 教育观念