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建筑工程测量课程教学改革探讨

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摘要本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验，指出课程教学改革是课程建设的重点，是提高教学质量的关键，而教学改革是一项长期而艰巨的任务，只有通过教师的艰苦努力，不断创新，才会有所收获，确保教学质量的全面提高。

DOI 34g18p6o49/713631

作者陈伟清

机构地区不详

出处《地矿测绘》 1998年4期

关键词测量课程建设教学改革

分类 [矿业工程][矿山地质测量]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）