简介：摘要目的对骨关节患者采取健康管理模式护理的效果进行分析探讨。方法从2016年11月至2017年11月在我院进行治疗的骨关节患者中，选取100例予以研究，并将之分为对照组和观察组两组，各组50例。对照组患者使用常规护理模式，而给予观察组患者健康管理模式，将护理前后的两组患者关节功能评分情况进行对比。结果在护理之前，观察组和对照组的关节相关功能评分对比无差异，但在护理后，观察组的评分明显优于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论采用健康管理模式护理骨关节病患者，有助于改善患者的关节相关功能，促进患者恢复，值得临床上推广运用。

简介：摘要目的研究并分析对初产妇使用健康教育执行单后对其乳房护理的影响及效果。方法收集初产妇患者共1349例，根据计算机简单随机化分组原则将其分为对照组（674例）和观察组（675例），对照组接受口头健康教育，观察组联合使用健康教育执行单，将两组乳胀发生率、纯母乳喂养率以及乳头皲裂发生率进行观察和对比。结果相较于对照组，观察组的乳胀发生率以及乳头皲裂均更低；在纯母乳喂养率方面，观察组显著高于对照组，P均<0.05。结论在初产妇的乳房护理过程中，健康教育执行单能够显著降低乳胀及乳头皲裂的发生几率，并提高纯母乳的喂养率，对母婴都更加受益，值得推广应用。

简介：摘要目的观察健康教育在妇产科护理中的应用临床效果。方法采用随机数字表法选取2015年12月--2016年12月在我院进行治疗的100例患者做为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组各50例，对照组采取的是我院妇产科常规护理，观察组则在常规护理的基础上加强开展健康教育，对两组患者及家属对宣教知识的掌握程度和护理工作的满意度进行比较。结果经统计学分析，观察组对健康教育知识知晓程度为94.0%明显高于对照组掌握率的86.0%，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。经统计学分析，观察组对护理工作的满意度为96.0%明显高于对照组的90.0%，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论在妇产科护理中的应用个体化健康教育效果显著，可有效提高患者对疾病知识的掌握率和护理满意度，缓解患者的病情，促使其早日康复，值得在临床广泛应用。

简介：目的加强基础护理、专科护理，落实健康教育工作，提高基础护理质量。方法根据我科患者所需护理情况，自行设计基础护理执行表格，内容包括胃管护理、引流管护理、导尿管护理、洗头、口腔护理、肛周护理等，并应用于不同护理级别患者。结果使用基础专科护理健康教育执行表后，基础护理、专科护理质量以及健康教育质量达标率显著优于使用前，连续3个季度被护理部评选为：优质护理流动红旗。结论基础专科护理健康教育执行表的制作与应用，强化了护理人员的对基础护理、专科护理以及健康教育工作的进一步认识，降低了护理风险，提高了住院患者满意度，有助于专科护理、健康教育质量的持续改进，值得应用。

简介：摘要目的探讨健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法选取我院2016-3至2017-3共142例小儿哮喘患者。对照组对小儿患者实施基础护理。研究组对小儿患者实施针对性健康教育。结果研究组患者在运动锻炼、规避过敏源、营养合理、按时服用药物以及避免感染等方面依从性优于对照组，两组相比，差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。研究组在心疾病发作次数以及再次入院次数方面优于对照组，两组相比，差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿哮喘患者护理过程中应用健康教育，利于患者与家属接受，提高治疗配合度，降低复发机率与再次住院率，从而节省医疗费用。

简介：摘要目的观察健康教育护理对心绞痛患者的临床干预效果。方法选取我院近年来收治的心绞痛患者50例作为研究对象，按随机数字法分为对照组（n=25，进行常规护理）和观察组（n=25，在常规护理的基础上实施健康教育护理），比较两组患者的临床干预疗效。结果实施不同的护理模式后，观察组患者及家属对心绞痛相关知识的知晓率为96.0%，对照组为80.0%。两组患者的满意度分别为92.0%和72.0%。结论对心绞痛患者进行健康教育护理，能增强患者的自身疾病的认识率，提高患者及家属对护理工作满意度，缩短住院时间。

简介：摘要目的探析健康体检护理中沟通技巧的应用效果。方法于2016年1月-12月将我院接收的行健康体检58例患者作为参照组，给予常规方法护理；于2017年1月-12月将我院接收的行健康体检58例患者看作研究组，给予常规护理的同时配合沟通技巧。结果81.03%为参照组的总满意度率，显著低于研究组患者的94.03%（P＜0.05）；研究组的体检时间显著低于参照组（P＜0.05）。结论在健康体检护理中，沟通技巧的应用，既能有助于体检步骤得到进一步优化，而且还能使患者的满意度提高，避免护患纠纷情况出现。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理中的作用。方法抽取2016年的6月~2017年的6月在我院进行健康体检的172例受检人员做为研究组，另外选取2015年的5月~2016年的5月在我院进行健康体检的171例受检人员做为对照组。对照组予以常规的健康体检护理服务，研究组则加强沟通技巧的运用，对比满意度。结果研究组体检人员对体检服务各方面的满意度均高于对照组，两组比较存在统计学差异，P＜0.05。结论健康体检护理中重视沟通技巧的高效应用，能提高体检工作的效率，提升患者各个方面的满意度，充分凸显医院整体医护质量。

简介：摘要目的探讨择期行剖宫产分娩产妇中实施健康教育路径的护理效果。方法将本院2016年3月至2018年4月接收的103例择期剖宫产产妇随机分成观察组（52例）与对照组（51例）。对照组给予常规健康教育及护理，观察组则应用健康教育路径进行宣教及常规护理，观察两组干预效果。结果观察组产妇出院时健康知识评分显著高于对照组，住院时间上是观察组比对照组短，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后不良反应发生率为3.84%，明显低于对照组15.68%的发生率（P＜0.05）。结论针对择期行剖宫产分娩的产妇，采取健康教育路径的宣教方式，可以显著提高产妇健康知识水平，降低产后不良反应发生率。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理中的应用效果。方法随机抽取我院近三年来健康体检人群60例进行本次研究，将其按不同护理办法均分两组，比较两组健康体检者的护理效果。结果沟通组体检者在护理后的护理满意度、护理舒适度和医护人员信任度显著高于仅采用传统常规护理办法的常规组体检者，两组体检者数据比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）；对两组体检者的护理体验进行详细评分，两组体检者数据比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在健康体检人群的护理中巧妙运用沟通技巧，能够有效提高护患交流，提高护理满意度。

简介：

简介：摘要目的探讨H型高血压病与脑卒中的相关性，以及对H型高血压病患者实施社区健康教育的重要性。方法回顾性分析2017年1月至2018年1月至我中心进行就诊的150例资料完整的高血压患者，记录患者的一般资料年龄、性别、高血压病程、24小时动态血压（平均收缩压、舒张压）、糖尿病病史、吸烟史、高脂血症史；根据血浆Hcy水平将患者分H型高血压组和非H型高血压组，比较两组间上述指标的差异。对H型高血压患者实施社区健康宣教，比较宣教前、后患者关于H型高血压病与脑卒中病相关性的知晓率。结果H型高血压患者脑卒中病发率显著高于非H型高血压组，两组比较有差异性（p<0.05）；宣教后，高血压患者对H型高血压病与脑卒中病发相关的知识知晓率显著提高，具有差异性（p<0.05）。结论1H型高血压为缺血型脑卒中的危险因素。2健康宣教可提高患者对H型高血压的知晓率。

简介：摘要目的探讨延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的积极影响。方法选取2016年1月至2017年12月期间在我院诊治的250例高血压患者，抽签随机分为观察组和对照组，每组各125例。给予常规护理干预的为对照组，观察组给予积极延续护理干预，比较患者自我护理能力和健康行为评分结果。结果观察组患者的自我护理能力及健康行为评分均显著高于对照组（P＜0.05），患者护理依从性显著高于对照组（P＜0.05）。结论给予高血压患者积极延续护理，能显著提升患者自我护理能力，并且指导患者健康行为，取得理想的护理效果，具有积极推广意义。

简介：摘要目的探究糖尿病患者采用健康教育临床护理路径的效果及价值。方法选择82例于我院治疗的糖尿病患者，纳入时间为2016年5月至2017年5月，采用随机数字表法将其分为实验组与参照组，每组均41例。其中参照组采用常规糖尿病护理模式，实验组行健康教育临床护理路径方式，对比2组患者血糖指标、健康知识评分及护理满意度。结果实验组空腹血糖、餐后2h血糖均低于参照组，实验组饮食、用药、血糖监测、运动等方面知识评分均高于参照组，实验组糖尿病护理总满意率（95.12%）明显高于参照组（73.17%），两者差异明显（P＜0.05）。结论健康教育临床护理路径形式在糖尿病护理方面应用效果显著，应予以临床推广。

简介：摘要目的在妇产科患者护理中行健康教育和优质护理服务，研究应用效果。方法随机自我院2017年3月至2018年2月患者资料库中选取62例妇产科患者入组，根据数字表法分组，31例实验组患者行常规护理、健康教育和优质护理服务，31例对照组患者行常规护理。结果实验组患者满意度、认知程度、并发症发生率、焦虑评分及抑郁评分均明显更优于对照组患者，差异明显，P＜0.05。结论在妇产科患者护理中行健康教育和优质护理服务，应用效果较为理想。

简介：摘要目的对社区护理在慢性疾病控制和恢复中的应用效果和重要性进行分析探讨。方法从我社区卫生服务站2015年2月至2016年2月诊治的老年糖尿病合并高血压患者中选取60例作为此次研究的观察组，并另外选取60例慢性疾病患者作为研究的对照组。给予观察组患者社区服务措施，对比分析两组病情恢复情况。结果经过一年的护理，观察组患者的病情恢复情况都明显高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对于慢性病疾病患者，采取社区护理措施，有助于控制病情，促进恢复，从而提高了社区居民的生活质量。

简介：摘要目的分析实施社区优质护理干预对老年高血压患者生活质量的影响。方法选择2016年1月-2016年12月在我院接受治疗的老年高血压患者90例，按照双盲随机法将患者分成对照组及观察组，每组各45例，对照组施行常规护理措施，观察组施行常规护理措施+优质护理措施方案，对比两种患者护理效果及生活质量。结果观察组护理后收缩压（133.25±10.53）mmHg及舒张压（80.02±9.19）mmHg明显低于对照组的（145.35±9.45）mmHg、（92.56±9.30）mmHg（<0.05）；观察组护理后其生活质量各维度评分均明显低于对照组（<0.05）；结论实施社区优质护理干预可有效提升老年高血压患者生活质量，有利于血压的控制。

简介：摘要目的探讨对脑卒中患者进行社区管理的疗效。方法随机抽取2016年1月至2017年8月期间我院收治的120例脑卒中患者的临床资料进行分析，将其分为常规组与管理组，每组60例，常规组给予常规康复指导，管理组患者给予社区管理模式，比较两组患者各项功能康复评分以及并发症发生率。结果管理组患者各项功能评分显著优于常规组，数据对比具有统计学意义（P<0.05）；管理组患者并发症发生率（3.33%）显著低于常规组（11.67%），两组数据对比具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑卒中患者进行社区管理可显著改善各项功能评分，降低患者并发症发生率。

简介：摘要目的探讨个性化积极心理干预对社区老年高血压患者心理健康及生活质量的影响。方法选取100例于社区医院就诊（收治于2016年6月至2017年2月）的老年（60岁以上）高血压患者作为此次研究的对象，在取得患者及家属同意的情况下，将患者按照就诊顺序分为对照组（50例）和观察组（50例），对照组患者实施常规护理，观察组患者在此基础上予以个性化积极心理干预，比较两组患者的心理健康情况和生活质量情况。结果观察组患者的心理健康情况和生活质量情况明显优越于对照组（P<0.05），数据比较具有统计学意义。结论对社区老年高血压患者实施个性化积极心理干预，可以提高患者的心理健康水平和生活质量，建议临床推广。

简介：摘要目的探讨优质护理服务在健康体检中的应用效果分析。方法本研究选取2016年5月至2017年4月的400例受检者进行健康体检，实施计算机式随机分组为观察组和对照组，两组受检者分别为200例，对照组给予常规体检方法体检，观察组在对照组基础上给予优质护理服务，对比分析两组受检者的体检时间、护理满意度，体检认知度。结果观察组的体检时间、护理满意度，体检认知度明显优于对照组，且具有统计学意义（P<0.05）。结论在健康体检中给予优质护理服务可提高护理满意度，体检认知度，缩短体检时间。