简介:在分析基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践特点与要求基础上,从定位与目标,课程体系建设目标、设计原则、课程内容、训练模式等方面给出了基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策,旨在推进试验保障士官部队训练实践的科学建设,提升建设水平。
简介:接着上一期的内容,我们继续来介绍上肢肌群的打造,同时,还要介绍腰腹肌群的训练内容。你准备好了吗,我要开始了!
简介:呼吸、发声、共鸣是歌唱艺术中必须掌握的基本.知识、基本理论和基本技能,作者集多年的教学心得,对上述内容予以了翔实、明晰的论述。
简介:近年来,全国高校招生人数持续上涨,因而大学毕业生也随之增多,大学生也面临着很大的就业压力。高校不断地在鼓励大学生进行自主创业,逐渐健全创业培训体制,增强大学生对于创业的认识,力求减轻大学生就业难的问题,因此,高校构建出行之有效的创新创业教育模式,按照社会对人才的实际需求,开展有针对性的创新创业教育培养模式改革。
简介:
简介:近年来,山东省诸城市主动适应产业转型升级,坚持以企业为主导,深化校企合作,拆除"围墙"办学,主动接轨市场,实现双向培养、同步就业,校企合作内涵和外延不断丰富,极大促进了职业教育人才培养质量的全面提高。
简介:教学设计是提升学生核心能力的一项重要工作,是课程建设的一种智慧反映。高等职业院校机电类专业培养的是高级装备制造业技术技能人才,应从基础训练模块设计和专业训练模块设计两个方面强化学生的核心能力训练。
简介:<正>1995年1月国家教委颁布的《三年制中等幼儿师范学校教学方案(试行)》中明确规定:“中等幼儿师范学校是培养幼儿园教师的中等专业学校”。因此,幼师课程的设置,以及每一门课程的教学内容,尤其是学科教学要求都应与幼师的培养目标紧密结合。
简介:语言学习策略在英语教学中越来越重要。为了提高学生的阅读能力,在阅读教学中教师要尽量强化学生对学习策略的意识,利用课堂活动进行学习策略的教学和训练。使学生真正了解和掌握一些学习策略,并成为他们学习技能的一部分。
简介:合唱作为学校艺术教育的重要组成部分,有着极其重要的作用。本文对中职学校合唱现状进行分析,并通过笔者多年指导合唱经验,就如何在非音乐专业的中职生中开展合唱训练,提出自己的建议。
简介:<正>当前,在语文教学中加强语言文字的训练,已基本形成共识。然而,笔者听了一些语文课,虽然教学中重视了语言文字的训练,但训练存在着盲目性和随意性,还缺乏整体性。有的教师很想进行扎扎实实的语言训练,但缺乏具体操作方法,常常是“跟着感觉走”,想到哪里,做到哪里;有的教师也在进行语言文字训练,但
简介:在电大《中学语文教学研究》课程教学中,依据现代远程教育教学理念和认知学习理论,结合专业要求、课程特点和学生实际,探索实践以学生自主授课为主的“学生课堂”这一教学形式,凸显学生自主学习,培养学生自主学习能力,有效地完成专业课程学习目标。
简介:运用文献综述法对异步教学法在运动训练教学中的应用价值进行全面解析,对其相关的用用途径进行探讨.其目的在于为改善运动训练教学的发展现状,提高运动训练的教学效果,促进运动训练教学实用价值的有效提升,推动运动训练教学的改革发展,提供必要的借鉴与参考.
简介:摘要:现阶段,我国在进行民族民间舞教学的过程中,教学内容主要包括五大民族的民间舞蹈,即朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族以及藏族,而在五大民族的民间舞蹈中,藏族舞蹈是最早被引入教学体系中的一门课程,对于民族民间舞专业的学生来说,藏族舞是需要学习的一门基础课程。本次研究中,文章就针对民族民间舞教学工作的开展过程中藏族舞蹈在学生身体训练方面的价值以及情感开发方面的价值进行了具体探讨,文章将对相关的研究成果进行具体阐述。
简介:社会资本与广西-东盟警察教育训练交流合作之间存在内在关联性。广西-东盟警察教育训练交流合作的社会资本存量存在着一些不足。要针对交流合作的社会资本现状,采取切实有效的措施提高社会资本的积累和价值,推进广西-东盟警察教育训练交流合作又好又快发展。
简介:摘要:英语口语技能对于当前时代发展背景来说是重要的学习技能之一,教师在此基础上需要积极利用课堂中的有利时机对学生的口语技能进行优化训练,结合教材中的口语交际内容以及网络中形象直观的诸多训练资源为学生创建良好的训练环境。除此之外,教师还需要在课堂中针对学生自身的口语表达能力以及思维灵活度对口语表达的特点以及学习技巧进行生动讲解,在课堂中和学生进行密切互动沟通才能逐渐达到增长学生口语技能的教育目标。并且将体验式教学模式的优势和积极影响,在英语课堂中充分发挥。
简介:数学教育家波利亚曾说过:“掌握教学就意味着解题”,因此,在教学中,习题教学功能是举足轻重的.变式训练是培养数学能力,提高教学行之有效的途径之一.发散思维有变通、独特的特征,善于变异.“变式训练”能使学生解题思路开阔,培养学生勇于探索,克服死搬硬套毛病,也是培养创造型人才重要途径之一.教师在选配“变式”习题时,首先要紧扣大纲,立足教材.选配题目的数量,训练的程度,都必须以大纲为准;其次选配“变式”习题由浅入深,重点突出,要具有典型性.
简介:浅述了射击表象概念和射击表象训练;叙述了有关射击表象注意力集中和模拟训练。强调,射击表象训练是射击教学中的重要心理训练方法和掌握射击技能的方法。
简介:能否达到岗位职务达标训练的标准,取决于训练内容的正确选择。因此,编好训练大纲,正确选择训练内容,是开展岗位职务达标训练的基础。现就岗位职务达标训练大纲编写中的几个问题,谈谈认识。
基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策
肌肉的发展与强化(三)——腰腹肌群强化训练
中师音乐教学中声乐训练应掌握的基本技能
大学生创新创业训练的长效机制探索
浅谈财经应用文教学的实务写作训练法
探索多样化的校企合作方式 全面提高职业教育人才培养质量
机电类专业学生核心能力训练教学设计
围绕培养目标 加强能力训练——谈数学教学
语言学习策略训练与英语阅读教学
非音乐专业中职生合唱训练方法研究
谈语文教学如何加强语言文字训练
“学生课堂”教学形式的探索与实践——以电大《中学语文教学研究》课程为例
异步教学法在运动训练教学中的应用价值研究
藏族舞蹈在民族民间舞教学中的训练价值
广西-东盟警察教育训练交流合作的社会资本分析
体验式教学在英语口语技能训练中的应用
谈“变式训练”对学生发散思维能力的培养
浅谈公安警察院校射击教学中的射击表象训练
语感,思路,联想——职高语文训练的三个着力点
对编写岗位职务达标训练大纲几个问题的探讨