简介：G871.014.879704883关于奥运会射击运动员的心理适应能力的调查分析[刊,中,A]/黄晓丁//射击射箭运动.-1997(4).-1-5表6(DW)射击//国家队//心理素质//适应//分析G871.014.29704884关于预测生理节律调控射击比赛问题的探讨[刊,中,A]/刘志和,金淳捌,刘志忠//射击射箭运动.-1997(4).-5-8图2(DW)射击//生理反应//节奏//调节//比赛//预测//生物节律

简介：浅述了射击表象概念和射击表象训练;叙述了有关射击表象注意力集中和模拟训练。强调,射击表象训练是射击教学中的重要心理训练方法和掌握射击技能的方法。

简介：

简介：摘要： 射击科目是军事训练中的基础科目，在部队的日常训练当中占有相当大的比重。科学、系统地开展射击心态调整，对于巩固受训者射击技能，培养受训者优良心理品质，强化受训者心理素质有着十分重要的作用。

简介：摘要武警院校以及军校是为我国军事及治安力量输出人才的培养基地，其重要性可见一斑。枪械射击是军事人员必备的技能，为了能更好的保卫国家和人民权益不受侵害，更好更出色的完成警备人员的使命和任务，武警院校特别重视射击课程的教学和学院射击水平的提高。射击是一本比较特殊的课程，他对学员有很高的实践能力要求。在教学过程中各学员所表现出来的射击水平也是参差不齐。如何全面提高武警院校学院射击水平，如何将射击理论和实践有效结合逐渐成为射击专业教师重点研究的对象。本文结合自身教学经验谈以及目前我国军警院校射击教学的现状谈一谈自身的看法，希望有助于提高射击教学水平。

简介：手枪射击教学是培养干警，掌握警务技能的重要教学内容之一。实施手枪射击在临案中是人民警察履行职责中使用的最高形式的强制手段，具有直接的杀伤性。近年来随着改革开放的不断深入开展，国内各类犯罪分子受西方暴力犯罪影响，其犯罪的手段方法更残酷。由于枪支走私、自制，以及管理的疏漏，使许多歹徒非法拥有枪支，严重影响和侵害社会秩序，同时也给人民警察履行职责构成严重的威胁，甚至危害人民警察的生命安全。如何培养“政治合格、业务精通、作风优良、纪律严明、执法公正”的合格警察，向基层公安部门输送维护社会治安，确保一方平安，有效预防犯罪，制止犯罪、打击犯罪的实用型、应用型人才，成为警察院校手枪射击教学改革的一个突出问题。本文就手枪教学改革的问题，进行探讨。

简介：本文对射击项目立姿射击的人体平衡从三个方面简及谈了自己的认识。

简介：摘要：新时期射击教学改革采取多重措施。首先，个性化教学针对学员特点定制计划，提升教学效果。其次，注重培养综合素质，包括心理素质、策略思维和团队协作，融入教学。科技手段如虚拟仿真技术和数据分析被广泛应用，提升学习效果和反馈。实践案例显示，这些措施有效推动了射击教学质量的提升。成功案例中的措施及影响被深入分析，为改革提供了验证和启示。综上所述，新时期射击教学改革措施积极推动了教学质量的提升和创新。

简介：摘要随着教育事业的进一步发展，教学模式的改变势在必行，已经成为当下教育中的主流趋势，射击教学中，对于教师而言，必须扭转教学观念，将赏识教育应用在教学当中，通过赏识教育，充分认可运动员进步的点滴，表扬运动员的创新精神，并激发运动员存在的潜意识，通过运动员信心的塑造，让其更好地进行训练，获得较好的成绩。鉴于此，本文将对赏识教育在涉及教学中的应用进行分析。

简介：我国警用手枪射击教学目前仍停留在射击的基础阶段，只注重精度射击、距离应用射击，训练目标和手段单一，公安院校应改革射击教学采用讲解法、示范法、练习法、考核法、运用多媒体等教学方法，并对训练效果进行评价。

简介："PPC"(国际警察手枪实用射击训练和比赛科目)和"IPSC"(国际警察互动应用射击和比赛科目)是国外警察普遍采用的训练手段.该训练具有贴近实战,接近警察实用射击技能要求,有利于学生良好用枪习惯的养成和快速判断、选择射击能力的培养等特点,具有学习、借鉴价值.我国警察院校有必要结合自身实际,取其精华,用以提高我国警察射击技战术教学水平.

简介：人们总认为,要成为优秀的射击运动员,必须视力好。要想打得准,必须瞄得准自然就成了射手的一种心态和操作原则,然而事实却不是如此。据有关人士介绍我国著名射击运动员许海峰右眼(瞄准眼)视力只有0.7,第25届奥运会男子汽手枪冠军,第26届亚特兰大奥运会汽手枪银牌获得者王义夫视力只有0.4,还有第六届全运会男子60发卧射600环超世界纪录者李朝阳视力只有0.2和0.3,近视达300多度。他们都是我国比较优秀的射手,多次为祖国争得荣誉。

简介：这个世界有真正的平等吗？射击人的狼自首了，那射击狼的人呢？

简介：＂高高树上一只鸟,砰的一枪把它打倒,谁是这样高妙的神枪手,罗炳辉是射击的好榜样!＂在我军的抗战歌曲中,有这样一首歌词朴实、旋律明快,充满着昂扬向上革命英雄主义精神的歌曲《罗炳辉射击手》。歌中所赞颂的人物,是我军骁勇善战的传奇将领——新中国成立后中央军委认定的36位军事家之一,当时的新四军第二师师长罗炳辉。

简介：摘要当前，伴随着我国体育事业的飞速发展，以及大力提倡素质教育以来，在众多的体育项目中，射击成为很多学生最喜爱的科目。射击不仅能够提升学生的注意力，对情绪起着一定的调节作用，而且有利于增强学生的体质。同时，射击对学生的心理素质要求是非常高的，也是当前在射击教学和训练中的重点和难点所在。本文详细的分析了射击教学中学生心理素质训练存在的问题，并且提出了射击教学中对学生心理素质训练的方法，促进射击教学水平的提升。

简介：摘要：双手持握作为基本射击技巧之一，直接影响射击的稳定性和精准度。通过正确的双手握持，射手能够在射击过程中减少抖动、晃动和武器后坐力的影响，从而确保射击姿势的稳定以及命中的准确率。本文深入探讨了双手持握技巧在射击教育中的重要性及其训练方法，以及教练在射击教学中的关键作用，包括对个体差异的理解以及实时反馈的提供，旨在为教学中的双手持握训练提供参考。

简介：安全合法用枪,注意实战用枪效果,是警务射击教学的立足点.对学生的训练要注重规范安全使用武器习惯动作,培养使用武器的安全意识;强化基础射击技能,重点掌握应用射击技能;同时强化射击战术训练中的心理素质训练,练就过硬的射击实战本领,提高整体素质和战斗力.

简介：＂轻武器射击＂课程教学训练,射击动作掌握难度大、要求高,实弹射击偶然性大,不安全因素多,危险性大。通过分析课程教学现状,从提高思想认识、创新组训模式、强化心理训练、提升助学能力、强化安全意识等方面进行研究,为教学实践提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨如何提升轻武器射击教学训练的实效性。论文界定了研究的目的，并解释了研究该问题的重要性。对相关领域进行了全面、充分的综述，并通过表格、图表、文字等形式清晰地呈现了研究成果。论文提出了增加对接实战的训练内容、活化射击教学训练的方法和完善轻武器射击保障条件等对策建议。

简介：摘要：射击运动是一项需要高度心理素质和专业技能相结合的运动项目。在射击教学中，学生的心理素质对其射击技能的提升和成绩的表现具有重要影响。本文通过分析射击教学中学生存在的心理障碍，探讨了一系列提高学生心理素质的策略，旨在帮助教师更好地进行射击教学，提升学生的射击技能水平。研究发现，通过诱导兴趣、培养个性、强化射击训练目的、提高学生思维能力、进行放松训练和注意力训练等方法，可以显著提升学生的心理素质，进而提高其射击成绩。