简介：运用文献资料法,从时期、阶段、时间节点对我国警察教育训练发展历程进行研究,得出我国警察教育训练划分为三个时期、七个阶段、七个时间节点。警察武力教育训练是警察教育训练主要组成部分,不同阶段的警察教育训练产生了不同的警察武力教育训练模式,有军事教育训练模式、体育教育训练模式、香港教育训练模式和实战化教育训练模式。

简介：2007年11月，我参加了公安部第九期高级警官研修班学习，并随团赴德国考察。在德期间，参观考察了德国警察高等学院，联邦刑事警察局培训中心，巴伐利亚州、黑森州、柏林州等警察学院及巴伐利亚州警察预备部、柏林市警察总局、柏林市警察总局指挥中心、柏林第二警察分局等单位，对德国警察的招募、培训、管理及警务工作等情况有了较为全面的了解，

简介：

简介：公共人力资源管理与公安队伍建设。人力资源问题越来越受到世界性的普遍重视。人才和人的能力建设，在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。江泽民同志指出：“加强人力资源开发，加强人力资源能力建设，从来没有像今天这样重要、这样紧迫。”因此，充分认识人力资源能力建设对社会经济发展的基础性、战略性、决定性意义，把人力资源

简介：我国目前的警察教育基本上是计划经济体制的产物，造成这种局面的主要原因在于办学定位的偏颇。警察教育符合现代职业教育的基本属性，应当是具有一定特殊性的职业教育。上海试行公安专业第二专科教育的实践已经为我国警察教育的改革提供了初步的经验。我国的警察教育应当试行“社会培养打基础，行业挑选再培训”的模式，并进一步扩大试点。我国的警察教育必须以警察岗位核心能力的形成和提升为目标。为此，课程设置、教学内容、教学方法、考核手段都必须不断更新，必须用教师的创新能力引导学生职业核心能力的形成和提升。

简介：江泽民同志在十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。这充分展示了与时俱进的创新精神，反映了一系列新思想、新观点、新论断。江泽民同志同时又提出“坚持教育创新，合理配制教

简介：

简介：广州市公安局警察训练部在对近年来警察初任训练改革进行全面反思的基础上,从理论探索、条件研究和操作实践几个层面对改革工作进行系统总结,内容涉及创新警察初任训练模式的必要性、警察初任训练性质、任务的探讨、警察初任训练模式的设计理念、警察初任训练工作机构、教师素质结构重建、训练教材问题、警察初任训练内容的选定及其他警察初任训练模式实施中的问题,以警察初任训练模式的创新为切入点迈开了一系列警察训练改革的第一步。

简介：太极拳作为一种将身心合一进行修炼的运动项目,对警察各方面能力的提升能有很大帮助。因此,在开展＂轮训轮值、战训合一＂的过程中,针对受训学员的特点,科学适时安排太极拳的教学训练很有必要。

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简介：我国警察格斗训练水平与国外发达国家相比存在一定差距。我国警察格斗训练应树立“以警察为本”的科学指导思想，落实“战训合一”的训练体制，采用分层次的集训模式，实施段位制考核；汲取中国武术精华，编写简单、实用、易学、速成的警察格斗教材。同时要加强警用高科技器械的研究开发，以提高警察的防护能力。

简介：本文通过介绍武术强身健体、防身自卫、医疗保健等功效,分析当前公安队伍现状,说明中国武术对警察训练的重要性。

简介：随着我国步入全面建设小康社会的快速发展时期，新形势下“向素质要警力，向科技要警力”对中国公安教育提出了越来越高的要求，公安教育转轨成为新形势下的大势所趋。国外的警察职业培训模式与我国公安院校的教育模式有很多差异，其课程设置、教师队伍建设、学生培养等方面的宝贵经验为我国的公安教育改革提供了成熟的样本，对于搞好我国公安教育转轨具有借鉴参考价值。

简介：在对大陆公安教育训练虽有增长但总体较为匮乏的研究现状进行较具体调研的基础上,分析了对于警察教育训练深入研究的必要性,并对于我国大陆与香港、台湾地区警察教育训练进行一定的比较研究,如台湾地区警察教育训练注重依循规章、教育训练分类分级以及香港地区教育训练专业化程度高等特点,相互学习借鉴改革的成果,进而从健全教育训练法律法规、加强分类分级发展、深化实战化教育训练和推进招生招警改革等方面提出了改进警察教育训练的有关建议。

简介：鉴于对中加两国警察体制特别是警察教育训练体制的比较,我国的警察教育训练改革应从三个方面着手:一、坚持分级分类教育训练原则,制定各级各类公安民警的职位标准和训练规范,有针对性地加强各级、各类民警的职业核心能力培养;二、加强各级各类培训的管理和考试考核力度,以严格的管理和考核达到最佳的培训效果;三、建立健全公安院校与公安实战部门的融合机制,切实搞好教官制,建设一支专兼职相结合的高素质的教师和教官队伍,探索形成集教育训练与警务工作于一体的,相互促进、相互融合的现代警察培训机制.

简介：警察职业训练在警力形成中起着关键性和基础性的作用。目前我国警察职业训练已经成为警察教育工作的重点,但是长期以来由于对其地位、性质认识的模糊和对其规律缺乏了解,往往把警察职业训练变成学历教育的浓缩,影响了警察职业训练的效果和声誉。警察职业训练从性质上说,有些类似范围扩大和内容深化了的传统师徒制。警察职业训练在开展过程中对训练内容的选择、安排和更新应突出实战性和针对性,训练中宜采用以案例讨论、分析为主的互动式训练方法。要根据警察职业训练性质建立相应的训练模式,并据此对各种训练资源进行科学配置。

简介：心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一，我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。

简介：警察核心力量训练是体育训练不可缺少的组成部分,针对警察工作职业特点,开展核心力量训练能有效提高警察身体素质、公安执法形象、综合办案能力。文章以警察核心力量训练理论为基础,从解剖学、生理学、教育学及可行性等角度分析核心力量训练,探讨以体能和应变能力相结合、徒手防卫控制与警械相结合,基础训练与拓展心理训练相结合等训练方法,提升警察基础身体素质,挖掘其身体潜力,以适应警察实战需求。

简介：奔跑是人类与生俱来的本能,也是人体运动的基础和人人都能参与的运动。奔跑不受场地、时间、费用及技能的限制,具有简便、安全、有效的健身之功效。公安教育训练之所以将＂长跑＂列入警察必学、必练、必考的课目,一是发展体能,增强体魄;二是强化体能,增进健康;三是磨砺意志,提高战斗力。尽管每个警察都具备奔跑的能力,倘若跑的方法不当,未必能获得奔跑锻炼的效益。惟有科学训练,讲求训练效益,才能实现跑得快、跑得好、跑得安全的目标。