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简介：我觉得作为一名教师应该向传统挑战,把传统中不适应现代教育的观念努力地去改进,这样才能更好地发展我们的教育事业,让教育事业更好地为社会发展服务。

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简介：中职教学主要目的是为社会提供专业型人才，尤其是中职语文学科教学，能够培养学生综合素质以及世界观、人生观、价值观等，本文对中职语文教学以就业为导向进行了简单的问题分析，并提出了几点方法，希望本文对就业为导向中职语文教学的应用以及促进学生语文素质的全面发展提供一定帮助。

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简介：在高中语文的教学过程中,诗歌鉴赏是比较难的一部分,所以,教师必须要选择一些新型的教学方法,不断地培养学生的思维能力和创新能力,帮助学生构建完善的知识体系,以此提高学生的综合素养。此次论文主要探讨的是高中语文教学的诗歌鉴赏阅读。

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简介：随着我国教育的不断推进与发展,现阶段更加注重对学生的个性培养。个性是一种复杂的社会心理现象,每一个人的个性都不尽相同,一个人的个性是什么样的与先天遗传有很大的关系,但是也离不开后天的环境与教育,语文是教育课程当中必须学习的一门,小学语文作为最基础的课程,语文涉及的内容非常广泛,是一门创造力与想象力相结合的一门学科,对学生的个性的形成与发展都有着十分重要的作用,在当下的教育中,如何在小学语文的课程中培养学生的个性是需要重视的问题,本文章就是在分析现阶段小学语文教学的基础上,对培养学生的个性提出一些看法与方法。

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简介：童话是深受幼儿喜爱的一种文学样式。我园自2014年起，尝试童话剧特色主题的生发，编织以“童话”为蓝本，以“童话剧”为核心，以“生成”为理念、以“活动”为载体、以“游戏”为基本形式的综合性特色主题，旨在充分开发和利用主题的教育功能，以满足幼儿爱听、爱读、爱演、爱编、爱画童话故事的兴趣和需要，并促进幼儿相关领域方面综合素质的发展。

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简介：新课改背景之下,要求初中语文教师在传授语文知识的同时,注重对学生的情感教育,激发其学习兴趣,培养创新意识,养成良好的道德品质,增强综合素质。对于初中学生而言,他们的身心发展正处于关键时期,心理需求不断丰富。

简介：文言文是古代常见书面语言,承担传播经典优秀文化重任,更是古代先贤表达思想的主要途径。在现代文言文则是初中语文教学重要体裁之一,学生学习文言文不仅可以提高阅读水平,一定程度也有利于解读和发扬优秀传统文化。对此,本文则从合理统筹教学安排、创新课堂教学形式以及重视人文关怀等分析初中文言文教学策略,望给予语文教师提供教学参考。