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  • 简介:本文以CareerEDGE模型为指导,基于对236位经管类应届大学毕业生、101名用人单位的工作人员以及89位高校教职工的调查分析,发现影响毕业生就业能力的因素存在"有较强的环境适应能力"等5项核心影响因素和"自我展示能力"等2项短期求职影响因素,以及"抗压能力"等10项长期从业影响因素。调查表明,高校师生、用人单位对学生就业能力的认知存在差异。高校对大学生的部分核心能力、对情商、通用技能的培养重视不足。最后,本文有针对性地提出了几项工作建议。

  • 标签: CareerEDGE模型 经管类大学生 就业能力
  • 简介:图书馆的Referencework最早始于美国19世纪70年代.Referencework的概念被介绍到我国是在本世纪20年代,迄今已有70余年.但在我国图书馆界,人们对这一概念的认识和表述,却有诸多不同.朱天俊先生在其《图书馆的参考咨询工作》一文中指出,参考咨询工作“就是在图书馆的方针任务范围内,根据读者的要求,答复读者的咨询问题,并通过各种书目向读者介绍书刊的一种直接为读者服务的工作.”戚志芬先生则认为参考工作“是图书馆为读者服务工作的一种,它是以客观社会需要为契机,以文献为纽带,通过各种方式为读者搜集,存储、检索、揭示和传递信息的业务过程.”①细心的读者会发现,两位学者在描述同一事物的概念时,使用了不同的字眼:“参考咨询工作”和“参考工作”.无论在理论上还是在实践上,前者的使用远比后者普遍.多数图书馆都没有“参考咨询部”,连1993年出版的《中国大百科全书·图书馆学情报学档案学卷》在释义Referencework时,也延用了“参考咨询”的提法.它的释义是:参考咨询是图书馆员对读者在利用文献和寻求知识情报方面提供帮助的活动,它以协助检索,解答咨询和专题文献报道等方式向读者提供事实,数据和文献线索.

  • 标签: 参考咨询工作 参考工作 图书馆 参考馆员 文献检索 双语教学
  • 简介:摘要:信访工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是了解社情民意的重要窗口,是企业稳定和谐发展的重要保障。企业要想使信访工作在维护稳定、促进发展中发挥应有的作用,就必须找准切入点,发挥企业工作优势,将信访工作与企业发展有机结合起来,为实现企业又好又快发展营造良好的环境。对此,本文主要对企业工作介入信访工作的路径展开探讨,旨在起到团结政治局面的作用。

  • 标签: 企业工作 信访工作 路径
  • 简介:数学课程标准强调,教师在课程设计和教学活动组织中要同时兼顾知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面的目标,使每个学生都能受到良好的数学教育。心理学研究表明,积极的情感可以促进认知和意识过程,从而促进人们个性品质的全面发展,可见,情感教育在教学中的作用非常重要。因此,教师要引导学生积极参与数学活动,

  • 标签: 中情感 因素渗透 情感因素
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  • 简介:通过访问和问卷调查,了解影响跳马恐惧因素,从而制定相应的措施,帮助学生克服跳马恐惧心理,顺利完成学习任务.

  • 标签: 跳马 恐惧 对策
  • 简介:国家形象是国家软实力的一个重要组成部分,良好的国家形象是国家综合实力的体现。而在国家形象的构建尤其是大国形象的构建过程中,传媒又发挥了举足轻重的作用。文章主要阐述传媒在国家形象构建中的功能及其原因,具体分析大国国家形象构建过程中传媒的强大作用力,并对在中国建构大国形象的过程中如何更好的发挥传媒的作用提一些看法。

  • 标签: 国家形象 传媒 大国形象构建 媒体影响力
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  • 简介:社会的动荡不安使统治者无力顾及教育,孔子注重实践的教育思想,孔子培养推行“仁教”的治国人才的教育目的,是形成孔子无试教育的三个原因。文、行、忠、信等内在涵养性素质的培养和德行、言语、政事、文学等外现才能性素质的培养,构成孔子素质教育因素的主要内容。兼顾德行、言语、政事、文学这“四科”之能与礼、乐、射、御、书、数这“六艺”之能说明孔子对才能结构的设计是较为科学的。重视实践,以济世用;因材施教,长善救失;注重启发,循循善诱,是孔子进行素质教育的主要方法。

  • 标签: 孔子教 《诗》 素质教 “信” 道德品质 《论语》
  • 简介:学生在熟练掌握等温线图的影响因素的基础上,再联系具体区域的自然或人文地理特征,等温线问题是不难解决的。本文对影响等温线图的五个因素进行了分析。

  • 标签: 等温线 纬度因素 海陆因素 地形因素 洋流因素
  • 简介:摘要本文从阅读理解测试的理论基础入手,结合2013年浙江省高考试题,分析了影响阅读理解难度的因素,即语篇输入(阅读材料的语言、体裁和题材)和所考查的阅读技能,进而尝试对教师在今后的命题和教学中提出针对性的建议。

  • 标签: 阅读理解 高考 难度 语篇输入 阅读技能
  • 简介:摘要:本研究的目的是利用基于态度理论的态度工具来确定中学生对体育的态度。此外,这次调查也确定性别和年级是否影响学生对主题的因素。总的来说,所有学生对体育都有适度的积极态度。然而,随着学生年级水平的提高,态度得分分数越高,平均分数越低也出现了下降。本文以态度的双组分观作为研究的理论框架,情感成分衡量的是情感吸引或感觉的程度。一个态度对象和认知成分解释了关于态度对象特征的信念。学生对体育的信念影响他们对主题的感觉,这决定了态度的形成。在这个框架下运行可以让研究人员开发出一个更好的学生态度的认同。通过理解认知和情感成分是形成态度的基石,研究人员可以将他们的研究工作集中在上。这两个组成部分及其对学生态度发展的贡献。只有通过这一努力,研究人员才能得出关于学生态度的合理结论。发现,关于学生对体育和体育活动的态度与性别和年级有关的研究缺乏将态度理论作为指导框架。

  • 标签: 中学体育学习态度影响因素
  • 简介:教师文化是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式,其内蕴在教师行为中深层次的教师精神文化是教师文化的核心和灵魂。在影响教师精神文化的内在因素中,教育教学理念是先导;教师专业精神是动力源;教师专业尊严是核心;人际关系规范是目标。

  • 标签: 教师精神文化 影响因素 教育教学活动
  • 简介:族际友谊是指不同民族之间的友谊。目前对族际友谊的研究大多集中在国外。笔者在阅读相关英文文献后归纳出与族际友谊相关的因素有:个体因素、环境因素和文化因素。其中个体因素包括年龄、性别、社会经济状况和社会认知能力;环境因素主要是班级和学校的民族成分构成,其次是同时也受社会经济状况影响的居住环境;文化因素包括民族认同、集体主义一个体主义倾向以及涵化。当前国外族际友谊研究对个体因素和环境因素的研究较多,对文化因素的探讨还不系统。

  • 标签: 族际友谊 个体因素 环境因素 文化因素
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  • 简介:外语学习的效果与学习者所处的环境有着十分紧密的关系。影响外语学习的环境因素既有政治、经济、文化等方面的“大环境”,又有人和物等方面的“小环境”。要学好一门外语,必须同时具备上述的“大环境”和“小环境”。

  • 标签: 外语 学习环境 因素
  • 简介:特色学校是在长期办学实践中,形成了独特的整体风貌和显著的育人效益的学校。创建特色学校是一个长期进取和积淀的过程,包含的因素很多,笔者认为最重要的因素是以下几个方面:

  • 标签: 特色学校 办学实践 育人效益
  • 简介:<正>学习,是一个复杂的智力和非智力因素有机结合的过程,《礼记》中说:“能博喻然后能为师”,“知其心,然后能救其失者也”。博喻和知其心,都是指懂得学生的心理。语文教师,是语文知识的传播者;学生读写能力的培养者;学生思想品质的塑造者,更应遵循心理活动的规律,提高学生学习语文的效率。

  • 标签: 心理因素 语文教师 语文教学 语文阅读教学 《五人墓碑记》 智力和非智力因素
  • 简介:【题目】下图为我国南方A城市工业布局变化图:早期.工厂集中在市中心;中期,逐渐在a处形成了以劳动密集型产业和个别重化工厂为主的工业区;近年来.在b处形成了以高技术产业为主的新工业区。据此和图回答问题。

  • 标签: 工业布局 区位因素 高技术产业 劳动密集型 工业区 化工厂